寫景作文批改評語大全？關于寫景的作文評語如下：1、作者把寫景與抒懷聯合起來，寓情于景，景象融會，全筆墨里行間都突出了對xx的無比喜好之情。作者著力刻畫了優美無比的噴池塘，綠草如茵的操場，寬敞豁亮的課堂，使一個優美的xx顯如今人們眼前目今。2、小作者寫作思緒清新，形貌生動，文筆優美，牢牢圍繞一個“綠”字，那么，寫景作文批改評語大全？一起來了解一下吧。
1．文章首尾呼應，語句簡練，一針見血，點明主題。文章通過四季景色的描寫，說明了xx之美，照應開頭。若能注意段落層次分明就更好了。
2．xx四季景色真美，你的習作條理清楚，內容豐富，用詞尤為生動準確。
3．小作者寫作思路清新，描寫生動，文筆優美，牢牢圍繞一個“綠”字，按“總分總”的結構，描寫了xx的美麗景色。
4．文中恰當地運用比喻 擬人等修辭手法，使xx不同季節的綠色生機盎然，芳香四溢。
5．小作者捉住了春天xx特有的景色，能正確貼切地使用了比喻的修辭手法寫出xx的美，同時借題發揮贊美了辛勤的園丁——老師們，使文章的主題得到升華。
6．小作者觀察仔細，描寫生動細致，加上生動形象的比喻 擬人，使人讀了有身臨其境的感覺，也使作者喜愛xx的思想感情表露得更為自然充分。
7．作者能按方位順序向讀者先容其可愛的xx，從校門——教學區(教學樓 巨型花壇)——活動區(大操場)，條理清楚，有選擇 有重點地繪景，自然地反映出學校朝氣蓬勃的氣氛。
8．作者把寫景與抒懷結合起來，寓情于景，情景交融，全文字里行間都突出了對xx的無比喜愛之情。作者著力描繪了美麗無比的噴水池，綠草如茵的操場，寬敞明亮的教室，使一個美麗的xx展現在人們眼前。
關于寫景的作文評語如下：
1、作者把寫景與抒懷聯合起來，寓情于景，景象融會，全筆墨里行間都突出了對xx的無比喜好之情。作者著力刻畫了優美無比的噴池塘，綠草如茵的操場，寬敞豁亮的課堂，使一個優美的xx顯如今人們眼前目今。
2、小作者寫作思緒清新，形貌生動，文筆優美，牢牢圍繞一個“綠”字，按“總分總”的布局形貌了xx的優美景致。
3、文中適本地運用比喻擬人等修辭伎倆，使xx差別季候的綠色生機盼望盎然，芳香四溢。
4、小作者捉住了春天xx特有的景致，能準確貼切地利用了比喻的修辭使倆寫出xx的美，同時拐彎抹角稱贊了辛勞的園丁——老師們，使文章的主題得到升華。
5、小作者視察細致，形貌生動細致，加上生動形象的比喻擬人，使人讀了有身臨其境的感覺，也使作者喜好xx的頭腦情感暴露得更為天然充分。
6、本文采用了第一人稱的寫法，使得...具有很大的優勢，對于塑造人物，表現中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信思路清晰，節奏明快。
7、文章有理有據，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點突出中心思想題。
8、看了你的游覽作文，仿佛身臨其境那兩層樓高的長頸鹿你寫得栩栩如生，那憨憨的大能貓，機靈的小猴，狡猾的狐貍躍然紙上，讀你的文章是我的一大享受繼續努力，你的文章是我們的最愛。
我的家鄉位于河南省，這里綠樹成蔭，空氣清新，四季各具特色，宛如一幅幅精美的畫卷。
春天，萬物復蘇，樹木重新長出新葉，煥發新的生命力。融化的河提水開始歡快地流淌，冬眠的青蛙也活躍起來，它們“呱呱”地唱著歡快的歌。春天是充滿生機和希望的季節。
夏天，天氣炎熱，我和哥哥拿著廢舊的輪胎作為游泳圈，到河提邊盡情游泳。河水清澈見底，可以看見水底的沙石。我們盡情嬉戲，直到夕陽西下才回家。回家后，一邊享受冰激凌，一邊觀看電視節目。風扇和空調的涼意交織在一起，營造出舒適的夏日氛圍。
秋天，是一個豐收的季節，勤勞的人們開始忙碌起來。我也迫不及待地想幫助家人干活。于是，我跟隨姥姥去田里收菜。菜園里色彩斑斕，有尖尖的辣椒、黃燦燦的大南瓜和長長的豆角。我拿起籃子，興致勃勃地開始收菜，收獲的喜悅溢于言表。
冬天，大雪紛飛，給大地披上一層潔白的外衣。厚厚的積雪為莊稼蓋上了一層白被子，孩子們則在雪地里打雪仗、堆雪人，歡聲笑語回蕩在空氣中，洋溢著無限的歡樂。
我的家鄉四季分明，每個季節都有其獨特的魅力，讓人留戀忘返。
雨中即景作文評語如下：
小作者以獨特的視角寫出了雨由小到大再到小的變化過程，用心觀察，用心感悟，下筆真切自然，令人稱贊。
春天的雨滋潤大地，春天的雨滋潤萬物，春天的雨滋潤心田。春雨是我期盼已久的，現在它終于來了。
開始還是蒙蒙細雨，一絲一絲，一縷一縷，朦朦朧朧的，好像給世界蒙上了一層銀色的幕布。
過了不久，雨大了起來，“嘩啦嘩啦”的聲音，像急促的音樂。雨滴落到了房頂上，沿著屋檐落下來，像一串一串的珍珠項鏈。
雨愈下愈大，從“嘩啦嘩啦”到“唰拉唰拉”，從窗前落下，像水簾洞，雨水落在小河里，小河頓時奏起了交響樂。
從“唰拉唰拉”到“滴滴答答”，屋檐上時不時滴下幾滴晶瑩剔透的水珠，滴在小草的葉子上，小花的花瓣里，濺起一處小水花，這情景著實迷人。
天空中的小水滴很大，但不密，雨似乎快要停了。
可是雨并沒有停的打算，這樣的小水滴便一直滴下去，屋檐上的“珍珠”也一直不斷這樣，過了一會，一抹陽光，小心翼翼地灑在大地上。雨停了，天邊掛上了一道五光十色的彩虹，小花小草的葉子上滴著水珠，美極了。
大自然多么奇妙啊，連雨都令我浮想聯翩，我們要用心感受這美麗的世界。
語言生動，恰當的修辭增添了語言的表現力，寓情于景，情景交融，條理清晰，讓人仿佛置身在作者描繪的景色之中，很有感染力。
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