春雨后的校園作文？清晨，我早早地步入校園，迎接雨后那寧靜而美麗的景象。校園兩側(cè)的白楊樹顯得更加挺拔，新生的樹葉隨風(fēng)輕輕搖曳，仿佛在向我揮手致意。此時(shí)，校園里一片寂靜，只能聽到雨后水滴的輕響。一個(gè)個(gè)回水渦猶如小魚般游動(dòng)，給校園增添了幾分生機(jī)與樂趣。莊嚴(yán)的升旗臺(tái)經(jīng)過雨水的沖洗，顯得格外明亮而素凈。大理石的旗臺(tái)似乎能夠映照出人的倒影，那么，春雨后的校園作文？一起來了解一下吧。
雨，是大自然的旋律，悄然而至，為校園帶來一片清新。雨珠如珍珠般灑落，地面上的水塘一個(gè)接一個(gè)，微風(fēng)吹過，水面上蕩起一圈圈波紋，整個(gè)校園仿佛被一層薄薄的水霧籠罩。
雨后的小草顯得更加綠油油，它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在歡快地跳舞，小草們似乎在對(duì)春雨說：“謝謝你，春雨姐姐，你給我們帶來了甘露。”小花們也不甘示弱，它們競(jìng)相綻放，紅的、粉的、白的、黃的、藍(lán)的、綠的……五彩斑斕，每一朵都顯得格外精神。
樹木們也顯得格外生機(jī)勃勃。香樟樹被雨水沖刷得一塵不染，老葉和嫩葉都變得更加綠茵茵，顯得更加清新。樹上的露珠在微風(fēng)的輕拂下，搖搖欲墜，仿佛一顆顆晶瑩剔透的珍珠。竹子也在雨后更加挺拔，葉子一叢一叢地生長(zhǎng)，我想，這底下可能有竹筍在悄悄地破土而出，過不了兩三天，便會(huì)破土而出。
來到學(xué)校食堂前的紫藤架前，只見紫藤的莖又小又嫩，不斷地在向上攀援。向上望去，天空更加晴朗，太陽仿佛也笑了，散發(fā)出溫暖的光芒，而云彩則像一群快樂的舞蹈家，為太陽伴舞。
濕漉漉的大地上，綠油油的小草，精神飽滿的小花，高大的香樟樹，蒼翠的芭蕉樹，發(fā)出清香的竹子，破土而出的竹筍，又長(zhǎng)又直的紫藤，晴朗的天空，可愛的太陽，美麗的云彩……共同構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃的春天雨后校園美景圖。
春意盎然，校園內(nèi)生機(jī)勃勃，仿佛大自然的畫卷在此展開。清晨，細(xì)雨綿綿，我踏著輕柔的腳步，穿過雨簾，感受到一份靜謐的美好。步入校門，滿地的櫻花鋪成了一條浪漫的道路，花瓣隨風(fēng)輕舞，宛如一群舞者在空中翩翩起舞，美不勝收。
我撿起一朵完整的櫻花，花瓣上還殘留著昨夜的雨珠，淡淡的粉紫色，帶著淡淡的清香。這不禁讓我想起龔自珍的名句：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這正是對(duì)櫻花最好的寫照。
一陣微風(fēng)拂過，帶來了泥土的芬芳和空氣的清新，讓人感到一陣清爽。櫻花樹下的學(xué)生們，許下了對(duì)未來的美好祝愿，為校園增添了幾分神秘和溫馨。
校園的另一邊，一棵高大的松樹矗立在道旁，為行人遮擋風(fēng)雨。不遠(yuǎn)處，一株不知名的鳥兒正在歡快地歌唱，它的長(zhǎng)喙、漆黑的眼眸和灰色的羽毛，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
春回大地，萬物復(fù)蘇，校園里的景色也變得格外美麗。小花園里，高大的松樹挺拔聳立，火紅的爆竹花、潔白的百合花競(jìng)相開放，綠葉的襯托下，顯得更加?jì)善G。
坐在石桌石椅上，抬頭望向樹木的蒼翠欲滴，低頭俯視爭(zhēng)芳斗艷的花朵，心曠神怡。假山的形狀奇特，從不同角度看去，仿佛是小猴子觀海、小松鼠爬樹，更增添了校園的趣味。
春滿校園，校園春滿，春天的校園充滿了生機(jī)與活力，讓人流連忘返。
我的校園是一座美麗的校園。校園里窗明幾凈，綠樹成蔭，真可以算得上是“春有花，夏有陰，秋有果，冬有綠”的園林式學(xué)校了。
每當(dāng)春雨綿綿，小雨滴灑落在校園里，輕輕的為校園蒙上了一層白紗。那蒼翠的大樹，美麗的花兒，那高大的檳榔樹，被雨輕打過后仍然是那么的翠綠動(dòng)人！啊！雨，是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地飄落在校園里。走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是“宜賓鳳凰外國(guó)語學(xué)校”這幾個(gè)金燦燦大字。徑直走，就來到了文化長(zhǎng)廊，你看到的是“小小鳳凰飛起來”的櫥窗，這里記載著我們的學(xué)習(xí)成果和成就。旁邊還寫著這樣的一句話：“塑造中國(guó)靈魂，開啟世界眼光。”你還可以從照片中感受到我們學(xué)校生活的樂趣：這里有我們軍訓(xùn)時(shí)的英姿颯爽的身影；有夏令營(yíng)里嬉戲的歡樂；有國(guó)慶節(jié)歌頌祖國(guó)的回憶。文化長(zhǎng)廊的旁邊是內(nèi)操場(chǎng)。內(nèi)操場(chǎng)是一個(gè)有許許多多的花的花壇組成的。從上往下看內(nèi)操場(chǎng)的花壇就宛如一個(gè)非常漂亮的大生日蛋糕。
來到三樓樓頂：你將會(huì)看到一個(gè)綠葉紅花，灑滿陽光，讓你賞心悅目的樓頂花園。這里生機(jī)盎然，仿佛讓你置身于春天一般。這也是我們孩子們的樂園！每當(dāng)“叮呤呤……”下課的時(shí)候，我們就火箭沖上太空一樣，沖上樓頂花園，開始我們的嬉戲了。有的在你追我趕；有的專心致志聚精會(huì)神的看書；有的在觀賞那環(huán)境優(yōu)雅的校園；還有的……
我愛我的校園，我愛這綠滿的校園，我愛這繁花的校園！
春天悄悄地來到了校園，萬物復(fù)蘇，充滿了生機(jī)與活力。校園里的花兒們爭(zhēng)先恐后地綻放，一朵比一朵美麗，一朵比一朵鮮艷。連平時(shí)羞澀的小草也挺直了腰桿，伸展著嫩綠的身姿，勇敢地探出頭來。一場(chǎng)春雨如約而至，滋潤(rùn)了大地，也帶來了歡聲笑語。雨后的校園，空氣格外清新，同學(xué)們的笑聲仿佛在雨中回蕩。下課鈴聲一響，同學(xué)們迫不及待地沖出教室，奔向那寬闊的操場(chǎng)，盡情享受著春日的溫暖與自由。
夏天，校園里的花兒和草兒更加繁茂。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂則忙碌地采集著花蜜。盡管酷熱難耐，但同學(xué)們的熱情卻絲毫未減。男生們換上了清爽的襯衫，女生們穿上了飄逸的裙子，校園里洋溢著青春的氣息。大家對(duì)即將到來的暑假充滿期待，計(jì)劃著各種旅行，憧憬著自由自在的生活。
秋天悄然而至，校園里的景象也發(fā)生了變化。樹上的葉子逐漸變黃，一片片飄落下來，仿佛是大自然的信使。同學(xué)們用這些落葉做手工，既鍛煉了動(dòng)手能力，又增添了幾分趣味。小草和小花也逐漸枯萎，變成土黃色。同學(xué)們換上了更厚實(shí)的衣物，以防感冒。但是秋天也有讓人歡喜的一面，那就是可以品嘗到新鮮的水果和蔬菜，這些食物不僅美味，還富含營(yíng)養(yǎng)，有助于增強(qiáng)體質(zhì)。
四季輪回，校園的景色也隨之變換。春天的生機(jī)勃勃，夏天的熱情似火，秋天的寧靜愜意，冬天的銀裝素裹，每一季都有其獨(dú)特的魅力。
陽春三月，春姑娘攜著春風(fēng)，帶著細(xì)雨，邁著輕盈的腳步又回到了我們的校園，把沉睡了一冬的花草樹木輕輕喚醒。
看，校園里草地上小草醒了，鉆出綠腦袋，使勁地向上伸展著。操場(chǎng)兩側(cè)的小樹醒了，穿上綠衣衫，在晨風(fēng)中起舞。校門口花圃里的花兒也醒了，各色的茶花.杜鵑……在萬綠叢中競(jìng)相開放，墻上的迎春花兒開放了，一簇一簇，十分好看。校園里那幾株亭亭玉立的玉蘭，一定是最引人注目的了。你看，它們挺拔粗壯的枝干上，嫩黃色的新芽才剛吐露，那些粉紫和雪白的玉蘭花早已綴滿了枝頭，嬌艷無比，我老遠(yuǎn)就能嗅到它撲鼻的香氣。抬頭一看，天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，上面點(diǎn)綴著幾朵雪白的浮云。偶爾有一群鴿子在天空盤旋著，發(fā)出嗡嗡的哨聲。幾只小鳥兒在枝頭歡快地唱著。一下課，終于掙脫了厚重的冬裝的同學(xué)們，紛紛來到校園，來到操場(chǎng)，做自己最喜歡的活動(dòng)，歡聲笑語灑遍了校園的每個(gè)角落。校園里到處蕩漾著春意，充滿了生機(jī)。
我愛生機(jī)勃勃的春天，更愛那春天里的校園！春天的校園就在我的心里。
以上就是春雨后的校園作文的全部?jī)?nèi)容，雨，是大自然的旋律，悄然而至，為校園帶來一片清新。雨珠如珍珠般灑落，地面上的水塘一個(gè)接一個(gè)，微風(fēng)吹過，水面上蕩起一圈圈波紋，整個(gè)校園仿佛被一層薄薄的水霧籠罩。雨后的小草顯得更加綠油油，它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在歡快地跳舞，小草們似乎在對(duì)春雨說：“謝謝你，春雨姐姐，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
