松鼠和狐貍的作文？小松鼠和小狐貍作文1 在一片大森林里，住著小松鼠和小狐貍，他們是一對(duì)好朋友，每天都形影不離。一天，他們兩個(gè)正在草地上玩，他們一會(huì)兒踢足球，一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒又你追我趕地捉迷藏，玩得不亦樂乎。忽然，小松鼠聽到了樹林深處傳來了一聲吼叫，震耳欲聾，小松鼠想：不會(huì)是老虎來了吧？我要趕緊告訴小狐貍。于是，小松鼠正要告訴小狐貍，那么，松鼠和狐貍的作文？一起來了解一下吧。
有一天，有一只狐貍聽到小松鼠要去尋寶。便說：“可愛的小松鼠，你尋寶可不可以帶我一起去呀？”小松鼠聽了，心一軟就答應(yīng)了。
在路上，狐貍問小松鼠：“你要尋找的寶藏到底是什么呀？”小松鼠很自然地說：“那是一種非常厲害的，可以讓人死而復(fù)生的生命大藥水。那可是我家的傳家寶呀！”狐貍又問：“這個(gè)寶藏在什么地方呢？”松鼠說：“就在這座森林東邊的大山懸崖下的第五棵樹根下面。”狐貍聽了，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，暗想松鼠這小子還有兩下子！于是它就偷偷打了個(gè)電話給它兄弟，讓它在一路上布置陷阱，好弄死小松鼠，然后可以自己一個(gè)人去尋寶好獨(dú)吞寶藏。
說著說著就來到了第一個(gè)陷阱。哪里想到，結(jié)果狐貍自己一不小心，掉到了自己設(shè)置的陷阱里。
還好它眼疾手快，抓住了陷阱邊的樹根，才沒有被鐵做的刺板刺著。后來他們又繼續(xù)開始尋寶。走著走著，他們又來到了第二個(gè)陷阱，這次陷阱是用繩子把它吊起來。狐貍心里暗暗得意想著，這次你肯定跑不掉了吧！狐貍偷著樂的時(shí)候，自己走到了繩子邊，一不小心又被繩子掉了起來。最后還是在小松鼠的幫助下逃了出來。真是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)呀！
最后他們終于來到了藏寶的地方，拿到了生命大藥水。回來的路上他們又遇到了一群強(qiáng)盜，小松鼠心很軟，還在保護(hù)著狐貍。
相親相愛的狐貍一家作文
正太郎與爸爸把小狐貍放回大自然，老狐貍見到小松鼠被放后十分開心，興高采烈地圍著小松鼠跳來跳去，然后一家人跑到了森林里。
它們一家團(tuán)聚在一起，它們每天一起出門一起歸來。因?yàn)槔虾偵滦『傆直蝗俗プ吡恕iaoxue123
有一天小狐貍與老狐貍在雪地上玩耍，突然一個(gè)獵人向它們走去，開槍了，“砰”的一聲，老狐貍把小狐貍放在臂彎下，生怕被殺害，但小狐貍走上獵人的身邊，把獵人的耳朵咬出血，馬上與父母逃走了，這次真的有驚無險(xiǎn)啊！幸好小狐貍機(jī)智，從而逃開了獵人的殺害。
小狐貍在窩里睡著了，老狐貍都去覓食了，老狐貍把落葉叼了回去給小狐貍吃，小狐貍連忙從窩里跳了下來，向著遠(yuǎn)處奔去，老狐貍在窩里等待著小狐貍的歸來。不一會(huì)兒，小狐貍叼著一塊肉回去了。它把肉放在父母面前讓父母吃，自己卻吃一些落葉。
原來大自然也有親情。大自然是人與動(dòng)物的共同家園，人們和動(dòng)物必須和諧共處，這個(gè)世界才會(huì)更加美好。
1. 在森林的一個(gè)陽光明媚的日子，狐貍悠然漫步，忽然聽到了烏鴉清脆的鳴叫。它心中一動(dòng)，決定誘惑烏鴉參與一場(chǎng)歌唱比賽。
2. 狐貍走近烏鴉，贊美道：“烏鴉大姐，你的歌聲真是美妙絕倫，比起那只百靈鳥來，你有過之而無不及。你真應(yīng)該去和百靈鳥一較高下，讓她也學(xué)習(xí)一下如何像你這樣歌唱。”烏鴉被狐貍的夸獎(jiǎng)沖昏了頭腦，欣然接受了提議。
3. 烏鴉隨后找到小松鼠，懇求它舉辦一場(chǎng)歌唱比賽。小松鼠經(jīng)過考慮，最終同意了這個(gè)請(qǐng)求，并開始著手準(zhǔn)備。
4. 經(jīng)過幾天的忙碌準(zhǔn)備，歌唱比賽終于拉開了帷幕。百靈鳥作為第一位表演者，她的歌聲悅耳動(dòng)聽，贏得了所有動(dòng)物的熱烈掌聲。烏鴉在臺(tái)下觀察，心想自己的歌聲必將更加震撼人心。
5. 烏鴉滿懷自信地走上了舞臺(tái)，開始了自己的演唱。然而，它剛唱了兩句，動(dòng)物們就開始捂著耳朵，大聲抗議：“別唱了！難聽死了！”烏鴉受到沉重的打擊，從此失去了唱歌的勇氣。
小松鼠和小狐貍作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是我收集整理的小松鼠和小狐貍作文，希望能夠幫助到大家。
小松鼠和小狐貍作文1在一片大森林里，住著小松鼠和小狐貍，他們是一對(duì)好朋友，每天都形影不離。
一天，他們兩個(gè)正在草地上玩，他們一會(huì)兒踢足球，一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒又你追我趕地捉迷藏，玩得不亦樂乎。忽然，小松鼠聽到了樹林深處傳來了一聲吼叫，震耳欲聾，小松鼠想：不會(huì)是老虎來了吧？我要趕緊告訴小狐貍。于是，小松鼠正要告訴小狐貍，卻發(fā)現(xiàn)小狐貍不見了。其實(shí)，小狐貍正躲在樹叢中打算捉弄小松鼠呢。小狐貍喊道：“小松鼠，救命啊，我被老虎捉住了，快來救我呀！”小松鼠朝聲音的方向望去，又聽到了老虎的吼叫，他心想：我要救出我的朋友。于是，他就去找小狐貍了。結(jié)果，到了小狐貍身邊以后，小松鼠發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錄音機(jī)，里面一遍遍放著老虎的聲音，而小狐貍卻完好無損地站在那兒。小松鼠知道自己被騙了，十分生氣，決定以后都不和小狐貍玩了。小狐貍急忙跟小松鼠道歉：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我下次再也不和你開這種玩笑了！”小松鼠也原諒了他。
有一天，松鼠在地上，因?yàn)樗娴奶吲d太認(rèn)真了，一只狐貍正悄悄的向它逼近，而它一點(diǎn)兒也沒有發(fā)覺，情況十萬火急，樹上的烏鴉媽媽看見了，大叫：“小松鼠，快跑啊！狐貍要吃掉你了。”小松鼠一聽，撒腿就跑，一會(huì)兒就沒影了，狐貍追了幾步，沒有追到，氣急敗壞的對(duì)烏鴉吼道：“我要吃松鼠，關(guān)你什么事，你這只多管閑事的烏鴉，現(xiàn)在我要吃掉你和你的孩子！”旁邊的百靈鳥笑道：“你吹牛吧，你連樹都爬不了，你怎么吃掉烏鴉，哈哈！”狐貍氣得火冒三丈，但是毫無辦法，只好灰溜溜地走了。 2、在森林里，住著一只活潑可愛的小松鼠。他有兩個(gè)好朋友，一個(gè)是烏鴉，一個(gè)是百靈鳥。他們都對(duì)天發(fā)誓，只要有危險(xiǎn)，都先幫
以上就是松鼠和狐貍的作文的全部內(nèi)容，在遙遠(yuǎn)的過去，森林里有一棵高大的松樹，樹上住著一只活潑可愛的小松鼠。不遠(yuǎn)處的一塊大石頭下，藏著一只精靈古怪的小刺猬，而狡猾的狐貍則盤算著如何捕獲小刺猬。小松鼠和小刺猬是好朋友，它們常常一起散步，聊天。小松鼠羨慕小刺猬有刺保護(hù)自己，感嘆自己沒有這樣的本領(lǐng)，容易受到其他動(dòng)物的欺負(fù)。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
