五年級(jí)上冊(cè)第七單元作文？“啊——太好了——我又能感受到你的溫暖了” 我在心里默默地喊著。忽然，心底來了一個(gè)堅(jiān)定的決心：即使面對(duì)的苦難多大，這個(gè)世界變得多么的冷酷，我也要堅(jiān)持到最后，勇敢地面對(duì)生活，直到迎來久違的第一縷陽(yáng)光。兩腳著地的感覺真好——勇敢地面對(duì)每一天今天，我很早就醒了，那么，五年級(jí)上冊(cè)第七單元作文？一起來了解一下吧。
第七單元作文：即景
鄉(xiāng)村傍晚即景
城鎮(zhèn)的傍晚是喧鬧的，而鄉(xiāng)村的傍晚卻是寧?kù)o的、柔和的。當(dāng)夕陽(yáng)戀戀不舍地下山之前，這片綠色的村莊的每一個(gè)角落都變成了金黃色。啊，家鄉(xiāng)的傍晚多么美麗啊!
你瞧，太陽(yáng)慢慢地下山了。綠蔭掩映的村莊上空升起了一層層薄薄的煙霧，真像一層細(xì)膩的輕紗罩住了整個(gè)村莊。竹林里響起嘰嘰喳喳的聲音，原來是小鳥們?cè)诒M情歌唱。雖然我不懂它們?cè)诔裁矗墒俏抑浪鼈兊男那橐欢ㄊ菤g快的。
我和媽媽一塊兒去摘菜。在路上，我看見一群活蹦亂跳的孩子。他們一邊嬉鬧著一邊往家走，是那樣的天真可愛。煙霧似乎又來到這片綠色的田野，綠油油的麥苗、金燦燦的油菜花，仿佛都被罩上了一層乳白色的輕紗，景色真迷人!田里干活的人們陸續(xù)走出田地，漫步在回家的小路上。他們有的赤著腳，發(fā)出噔噔的腳步聲；有的趕著牛，牛移動(dòng)著笨重的身軀，尾巴一甩一甩的，慢騰騰地朝前走著。主人的吆喝聲和趕牛的皮鞭聲不時(shí)在田野里回蕩。不知不覺，媽媽已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了，我急忙追上去，媽媽說：“你是不是被傍晚這美麗的風(fēng)光迷住了?”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)候，天色已晚，我和媽媽拎著菜回到院子里。院落的上空炊煙裊裊，不時(shí)還聽到廣播里傳出悠揚(yáng)的歌聲。一陣微風(fēng)吹來，風(fēng)里裹著香噴噴的臘肉味，真香啊！這時(shí)，我仿佛置身于夢(mèng)幻般的童話王國(guó)里……
啊，鄉(xiāng)村的傍晚多么寧?kù)o，多么美麗！我愛家鄉(xiāng)的傍晚！
《冬雪即景》：
灰色的天幕在經(jīng)歷了冬一云的封鎖之后，終于讓小雪花獲得了自由。小雪花飛舞著，帶著愉悅的心情來到了人間。
那飛舞的雪花，像是漫天的蒲公英，又像是無數(shù)幼小而不可名狀的生命，在茫茫的夜空中顫動(dòng)，仿佛自己置身于冰雪般的夢(mèng)幻。那片片的白雪，輕飄漫舞，穿梭重疊，真使人眼花繚亂。
大雪紛飛，越下越大，在屋頂，在道路，樹木上都灑上了潔白的雪，整個(gè)都變成了粉妝玉砌的世界。突然，一朵小巧玲瓏的雪花落到了我的手上，那雪涼絲絲的，透心涼。不久，就化成了水，在我的手里流淌，不一會(huì)兒，我的頭發(fā)上也有許多的雪花，從遠(yuǎn)處看，我就像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。
我一步一步的在雪地上行走，腳下面的雪軟綿綿的，身后留下的腳印是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。雪飄呀飄，撫摸著我的臉。我用手捧起白雪，它是多么的潔白，沒有一絲雜物，仿佛就是一面白鏡子，但不久，雪都化成水，這未免令人有點(diǎn)兒掃興。
我們來到操場(chǎng)，玩起了打雪仗，我們分別分成兩隊(duì)，戰(zhàn)斗開始了。我們幾個(gè)同學(xué)不甘勢(shì)弱地向?qū)Ψ酵稊S，但因?yàn)樗麄兊貏?shì)有利，眼看我們輸了，我靈機(jī)一動(dòng)，讓幾個(gè)同學(xué)把雪球藏在懷里，我們將要跑，他們便追過來，我們立刻拿雪球扔他們，他們嗷嗷叫疼，最后投降于我們。嬉戲聲回蕩在整個(gè)操場(chǎng)。
關(guān)于五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文第七單元如下：
標(biāo)題：我的旅行故事——長(zhǎng)城之旅
在我十歲那年，我和家人一起去了一次長(zhǎng)城。那是我第一次去長(zhǎng)城，也是我第一次體驗(yàn)到旅行的樂趣。
我們一大早就出發(fā)了，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的車程，終于到達(dá)了長(zhǎng)城。當(dāng)我看到那座偉大的城墻，被它的雄偉和古老所震撼。它蜿蜒曲折，像一條巨龍橫臥在山脊上，顯得無比壯觀。
我迫不及待地開始攀登長(zhǎng)城。石階又寬又陡，我一步一步地爬著，感到有些吃力。但是，每當(dāng)我抬頭看到那座偉大的城墻，我就感到一股力量涌上心頭。我告訴自己，我一定要爬到最高點(diǎn)。
在攀登的過程中，我看到了許多美麗的風(fēng)景。綠色的樹木在山間點(diǎn)綴，如同一張張翡翠的地毯。當(dāng)我爬到最高點(diǎn)時(shí)，我感到無比的自豪和滿足。我站在那里，感受著風(fēng)從我身邊吹過，欣賞著美麗的風(fēng)景，心中充滿了對(duì)旅行的熱愛。
這次旅行讓我對(duì)歷史有了更深刻的理解。我了解到長(zhǎng)城是古代中國(guó)人民為了防御外敵而修建的，是中國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。我為能親身體驗(yàn)到這段歷史而感到自豪。
旅行讓我學(xué)到了很多東西。我看到了不同的風(fēng)景，了解了不同的文化，更重要的是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢。在未來的旅行中，我會(huì)更加珍惜每一次的體驗(yàn)，更加熱愛這個(gè)美麗的世界。
下面是我?guī)湍銓懙淖魑姆段模骸队曛屑淳啊酚辏谴笞匀坏男桑谴汗媚锏酿佡?zèng)。它有時(shí)如細(xì)絲般輕柔，有時(shí)又如鼓點(diǎn)般激昂。我喜歡雨，喜歡在雨中漫步，用心感受雨的節(jié)奏和韻律。午后，天空漸漸布滿了烏云，空氣中彌漫著一股潮濕的氣息。一道道閃電劃破天際，雷聲隆隆，仿佛是大自然的樂隊(duì)在為即將上演的雨幕做著準(zhǔn)備。風(fēng)起了，樹枝隨風(fēng)搖曳，一片片樹葉在風(fēng)中翩翩起舞。雨開始落下，細(xì)如牛毛般的雨絲輕輕打在窗戶上，發(fā)出細(xì)微的聲響。這些聲響如同優(yōu)美的琴音，讓人心曠神怡。雨絲落在湖面上，蕩起一圈圈漣漪，仿佛是無數(shù)小精靈在水面上舞蹈。雨中的一切都被打濕了，連空氣都變得清新起來。漸漸地，雨小了，風(fēng)也停了。一切恢復(fù)了平靜。雨水洗凈了大地，空氣中彌漫著清新的氣息。小草挺直了腰桿，仿佛在感謝雨水的滋潤(rùn)。湖面上的漣漪漸漸消失，恢復(fù)了平靜。雨，是大自然的恩賜，它給世界帶來了生機(jī)和活力。
蕩漾在西湖上，放眼遠(yuǎn)望，清晨尚未退去的薄霧在陽(yáng)光的照射下若隱若現(xiàn)，群山被霧氣包圍著，霧就像一個(gè)淘氣的孩子，沿著山腰，纏綿而上，又像一條白色絲帶，彎彎曲曲，飄向遠(yuǎn)方。近處，水平如鏡的西湖上，正有幾葉扁舟，在風(fēng)中搖拽，船漿激起的微波，仿佛是魚兒的鱗片，隨著涼風(fēng)向四周擴(kuò)散、擴(kuò)散，我的思緒也飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
西湖不愧被譽(yù)為“人間仙境”。在春天，“蘇白兩堤”桃柳夾岸，漫步堤上，曾為眼前的景色所驚嘆，甚至心醉神迷，懷疑自己是否進(jìn)入了世外仙境；“雷峰獨(dú)峙”夕陽(yáng)西下，塔影橫空，又別有一番景色。在夏季，體驗(yàn)過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美妙意境，穿行在曲曲彎彎的橋上，猶如蕩漾在荷叢中，人面荷花相映紅。在秋日，“三潭印月”獨(dú)具一格，湖中有島，島中有湖，賞心悅目。在游覽過西湖多處景致之后，我不由借古人發(fā)出感嘆：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
和外公乘著觀光車環(huán)湖而行，任憑微風(fēng)吹拂衣襟，感覺涼颼颼的，再觀望緩緩后退的美麗景色，呼吸清冽的空氣，神清氣爽，心曠神怡。駕駛員阿姨在一邊講解著，享受著歷史的熏陶，遠(yuǎn)處是山色空蒙，青黛含翠，近處雖水波不興，卻游船點(diǎn)點(diǎn)，這種不一般的感覺，令我的心情也隨之淡泊，寧?kù)o。
以上就是五年級(jí)上冊(cè)第七單元作文的全部?jī)?nèi)容，五年級(jí)上冊(cè)第七單元作文什么什么即景下面是我?guī)湍銓懙淖魑姆段?《雨中即景》雨,是大自然的旋律,是春姑娘的饋贈(zèng)。它有時(shí)如細(xì)絲般輕柔,有時(shí)又如鼓點(diǎn)般激昂。我喜歡雨,喜歡在雨中漫步,用心感受雨的節(jié)奏和韻律。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
