寫男老師的作文？我最敬愛的人是老師，自小學時期，我就對語文課情有獨鐘，對語文老師更是懷有一份特別的情感。五年級的語文老師給我留下了深刻的印象，他是一位年約四十的男教師，姓朱。他的頭發烏黑發亮，幾縷銀絲點綴其間，或許是因為過度操勞所致。朱老師的眼睛雖不大，但總是閃爍著柔和的光芒，臉上總是掛著溫暖的笑容，讓同學們感到親切無比。那么，寫男老師的作文？一起來了解一下吧。
我的老師----田老師
提起老師，我腦海中就浮現了像大哥哥一樣的田老師。他有一個高高的鼻子，一雙大大的耳朵，一雙銳利的眼睛。眼鏡架在鼻梁上讓這個孩子氣的老師添加了幾分書生意氣。
田老師不像別的男老師那么兇，他是不對我們生氣的老師。記得有一次全班同學特別吵鬧，一直大聲喧鬧時，我還以為他會罵我們呢！大令我驚奇的是，他不但不罵我們，反而用親切的語言對我們說：“同學們，先不討論。等會，老師講完后，你們在討論好嗎？”因此，我們都特別喜歡這位老師。
田老師不僅在校內對我們親切，校外也對我們很親切，他給了我們他的QQ，讓我們在網上跟他暢所欲言，就因為他在QQ聊天上教給我很多課外知識，所以才使我對地球萬物產生了極大的興趣。
雖然田老師只教我們一年，但俗話說“一日為師，終身為父”，我一定會把這位老師深藏在我的記憶寶庫中。
開學了，我已經進入初中的學堂，進入初中后我見到的第一位老師就是班主任過老師，第二位久則是教我們數學的田老師，呀！這兩位都是男老師，不會語文呢老師也是男老師吧。
今天第三節課就是語文課了，我就能見分曉了。太好了，語文老師是位男老師，因為我覺得男老師總是比女老師嚴格，可是上萬這節語文課我在才恍然大悟，語文老師又要比郭老師和田老師嚴厲多了。
我也是從多方面看出的，一是從語文老師對我的上課要求來看，書必須擺整齊放在右上角；二是從語文老師對我們每節課課前的小練筆來看。三是從語文老師的面目表情來看的，因為我很少見老師笑，老師總是戴副嚴肅的面容。
在語文老師講課方面，有些地方真是讓我搞不懂，為什么老師講課的時候不按先后順序講呢？而是跳著來講。這點真是讓我搞不懂。不過老師講課真是挺吸引人呢，我現在覺得每一節語文課都過得挺快的，總是一轉眼就過去似的感覺。老師獎勵方法也很巧妙，老師采用加分的方法，使我們各組更有競爭力，誰不想讓自己的組排在前面，誰不想讓自己得分高啊！所以在上課的時候或是背課文的時候，同學們總是爭先恐后。從這就可以看出，語文老師實在是位好老師呀，她為我的學習想出了多種方法，真是打著燈籠也難找呀。
第一次分到這個班時，我們班里一共有55人，但有幾位同學去國風考試沒有來，我真為她們感到可惜，既然已經分到實驗班為何還要去別的學校呢？也許有某種原因吧！我很滿足，因為我邁上了成功的第一步--考進實驗班，在小學將畢業時，我就說過：“一定要考進實驗班。
本題考點
我心中的班主任
思路分析
這篇作文，可以從不同的角度，表達自己對心中理想的班主任的憧憬與向往之情，層次清晰，語言質樸、流暢。
解答過程
范文：
我心中的班主任
我心中的班主任是一位智者。他學識淵博，對所教學科融會貫通并且知道如何教會自己的學生。當學生不能掌握正確的學習方法時，教導有方的班主任是有針對性地像老中醫那樣給學生開出改善學習狀況的良方，使學生明白好成績既來自刻苦也少不了好的方法；當學生對功課不理解時，有著豐富教學經驗的班主任不是簡單地責備學生，而是耐心地講解，在他完全掌握之后，再讓其鞏固所學知識。當學生在學習上偏科時，班主任會和學生共同探討該科的特點，并讓學生了解偏科的危害及這門科目的重要。能夠做到及時與該科任課老師溝通，讓學生把這門科目的成績趕上去，引導學生踏上知識的旅途。
我心中的班主任是一位“愚者”。當學生犯了錯誤，他會裝作沒看見而是適當的時候通過旁敲側擊教育學生，必要時找學生私談，動之以情，曉之以理，這樣既使學生明辨是非，認識到事物的本質，改正錯誤，又不傷害學生的自尊，還能使學生更加尊敬班主任，兩全齊美。我心中的班主任在批評學生時總是點到為止，以教育為主，能夠做到以身作則，使學生心悅誠服地接受班主任的教育。
班主任老師是孩子王，其職責是管好一個班，管好每一個學生，管好學生的一切，而在班級管理中，班主任的個人素養和管理方法影響著每一個學生。
有什么樣的班主任，就有什么樣的學生。
有什么樣的班主任就有什么樣的學生，這話聽起來有點武斷，但不無道理。我是從學生時代走過來的，深知班主任對我的影響。上初中時，我的班主任是一位性格直爽，做事干凈利索且很有風度的男老師，在學生心中他就是我們學習的榜樣，他寫得一手漂亮的鋼筆字和毛筆字，于是沒事兒的時候我們幾個哥們兒總是在一起描摹他的字體，不知不覺，我們幾個成了班級中字寫得最好的，其他同學佩服羨慕我們，在他們的贊揚聲中，我們是多么的有優越感。時間越來越長，我們的字也就越來越像班主任的字了，這時同學們才發現我們的秘密。班主任喜歡吸煙，上課時總是不經意間就點燃了，一節課至少得抽四支。記得有一次，班主任在習會上批評幾位偷著抽煙的男同學時講到抽煙很不好，對身體傷害很大，又浪費錢，學那有啥用，邊說邊從口袋里抽出一根煙點著，接著又說了起來，顯得那般的不經意，引起了全班同學的哄堂大笑。班主任對我們的學習要求很嚴格，一點小小的毛病也不放過，而且態度嚴厲，上課時更加嚴，誰要上課往后傳，不記筆記，不動腦筋他總是刨根問底，睡覺晚到宿舍一會兒他總是像詢問案情一樣一本正經地問你。
My English teather is Mr Xu, his English name is Martin. His
English is very good. And he always wears a pair of glasses. He likes
wearing blue trousers. My teacher is handsome. He often plays with us
after class. He often reads books and English. His hobby is reading
books. Mr Xu likes drinking Coke and eating chips. Sometimes he is
angry, because we are naughty. Sometimes he is happy, because we are
good.
以上就是寫男老師的作文的全部內容，我的語文老師姓謝，身材中等，不胖也不瘦，戴著眼鏡，烏黑亮麗的頭發，眼睛像趙薇一般明亮，小而翹的鼻子，顏值頗高，只是個子不高，但老師從不因這個原因而自卑。每當學生說老師你比我高時，老師總是笑著說：“那當然了。”謝老師是個好老師，脾氣很好，從不打罵學生，但當學生不聽話時，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
