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編故事作文300字三年級(jí),自編童話300字可抄

  • 作文大全
  • 2025-06-26

編故事作文300字三年級(jí)?故事大王 作文一我們班有一個(gè)故事大王,名叫小果。他是一個(gè)樂(lè)于助人的人,他常常用課間、體育課,或放學(xué)的路上都會(huì)給我們講故事,還有他家也有許多故事書(shū), 我想這可能就是他腦袋里裝滿(mǎn)故事的原因吧。記得有一次,我們的學(xué)校舉行了一次讀故事后感。在一個(gè)安靜的教室里,突然傳來(lái)一陣一分驚人的消息。那么,編故事作文300字三年級(jí)?一起來(lái)了解一下吧。

編故事300字(自己編)

從前有一個(gè)小男孩叫小明,他是班級(jí)里的故事大王。每天放學(xué)后,小明總是帶著一本厚厚的故事書(shū)來(lái)到操場(chǎng),聚集了一群同學(xué)圍坐在他周?chē)炔患按氐却墓适隆?/p>

有一天,小明決定給大家講一個(gè)關(guān)于友誼的故事。他開(kāi)始說(shuō)起,故事的主人公是兩只小鳥(niǎo),一只叫小紅,另一只叫小藍(lán)。小紅和小藍(lán)是最好的朋友,它們總是一起飛翔、玩耍、分享食物。

一天,小紅不小心被捕鳥(niǎo)者抓住了,它被關(guān)在一個(gè)籠子里無(wú)法逃脫。小藍(lán)非常擔(dān)心小紅的安危,它決定不離不棄,一直守在小紅的身邊。小藍(lán)每天都給小紅帶來(lái)食物,用歌聲鼓勵(lì)它堅(jiān)持下去。

經(jīng)過(guò)幾天的努力,小藍(lán)終于找到了一群鳥(niǎo)友,它們一起合力解救了小紅。小紅重獲自由后,感激地對(duì)小藍(lán)說(shuō):“謝謝你,我的好朋友,是你的堅(jiān)持和勇氣讓我重新飛翔。”

小明講完故事后,同學(xué)們都感動(dòng)得熱淚盈眶。他們明白了友誼的力量和珍貴。從那天起,班級(jí)里的同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,成為了一支無(wú)堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)。

小明成為了大家心目中的故事大王,他的故事不僅帶給大家歡樂(lè)和驚喜,更教會(huì)了大家關(guān)于友誼、勇氣和團(tuán)結(jié)的重要價(jià)值。每個(gè)人都明白,只要我們像小藍(lán)一樣堅(jiān)持不懈,友誼的力量就能戰(zhàn)勝一切困難,讓我們的生活更加美好。

小學(xué)三年級(jí)編童話作文300字

神奇的棉襖

寒冷的冬天即將來(lái)臨了,天越來(lái)越冷,啄木鳥(niǎo)躲在樹(shù)洞里瑟瑟發(fā)抖。它想到隔壁兔子阿姨開(kāi)的森林超市里買(mǎi)一件棉襖。

它來(lái)到超市,看到掛在架子上有很多不同款式,各種顏色的棉襖,它挑來(lái)挑去,選了一件鑲滿(mǎn)寶石的棉襖,它又在旁邊的貨架上買(mǎi)了一個(gè)毛毛蟲(chóng)漢堡,一袋蟲(chóng)子干和一杯蟲(chóng)飲料。

第二天,它起得非常早,準(zhǔn)備做早飯。可是,奇怪的事情發(fā)生了,桌子上已經(jīng)擺好了早飯,它大吃一驚:“這是誰(shuí)燒的呀!看著很好吃的樣子。”它帶著疑惑吃完早飯,穿上新棉襖出門(mén)買(mǎi)菜去了。一路上,許多小動(dòng)物看見(jiàn)它,都夸這件棉襖真漂亮,啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了心里美滋滋的。

第三天,當(dāng)它起床的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)桌子上又?jǐn)[滿(mǎn)了早飯,它更奇怪了:“這到底是誰(shuí)給我做的早飯呢?”又過(guò)了幾天,每天早上都會(huì)有一桌豐盛的早飯等著它起床。它疑惑不解,決定明天起得更早些,一探究竟。第二天一大早,它輕輕地推開(kāi)了房門(mén),發(fā)現(xiàn)廚房里亮著燈,它躡手躡腳地走過(guò)去,看見(jiàn)棉襖在灶臺(tái)前燒飯,它驚訝極了:“原來(lái)這些早飯都是棉襖燒的呀!”

這真是一件神奇的棉襖!啄木鳥(niǎo)越來(lái)越喜歡這件棉襖了。

故事新編300字可抄

⑴ 作文身邊的故事大王二百字

我們班上有一位奇人,沒(méi)一個(gè)人能和他比講故事,所以稱(chēng)他為“故事大王”.

他講的故事那才叫NO.1呢!他看了很多的書(shū),會(huì)講的故事很多,每個(gè)故事都與眾不同、讓我們回味無(wú)窮,而且他講故事時(shí),動(dòng)作很夸張哩!講到重點(diǎn)、奇疑的地方時(shí),他總是皺緊眉頭,故作沙啞嗓門(mén);講到高興的地方時(shí),他又總是眉飛色舞、手舞足蹈的.每個(gè)聽(tīng)故事的人都會(huì)被他的聲音、神情和動(dòng)作所感染,融入到故事中去.

他第一次講的時(shí)候是在下課.那天,他閑得無(wú)聊,便興沖沖的跑過(guò)來(lái),問(wèn)我們想不想聽(tīng)他講故事,我也閑得無(wú)聊,就答應(yīng)了他.他故意弄了弄嗓門(mén),裝成一個(gè)非常有文學(xué)的大文學(xué)家,非常鄭重地說(shuō)道:“今天,我要給大家講一個(gè)父親與兒子的故事.請(qǐng)大家鼓掌!”我配合地拍了幾下手.

“從前有一對(duì)夫婦,他們有一個(gè)兒子和一個(gè)年邁的老父親.一天.他們認(rèn)為老父親老了應(yīng)該把他丟到森林去.不料這一切都被他們的兒子聽(tīng)到了.”說(shuō)到這兒,他模仿那小孩的動(dòng)作,四處張望,又踮起腳,小心翼翼的.他那一副偷聽(tīng)的樣子把我們?nèi)级盒α?這時(shí),人也越圍越多,每一個(gè)同學(xué)都被他深深吸引住了.那些故事中的情節(jié)經(jīng)過(guò)他繪聲繪色地一講,似乎就變成了一幅幅圖畫(huà),把我們“看”得目瞪口呆.他非常投入地繼續(xù)講故事:“第二天,丈夫把老人放進(jìn)箱子,他兒子卻要求他把箱子帶回來(lái),原因是……”他突然停住不說(shuō)了,有一位同學(xué)接嘴道:“原因是那個(gè)箱子非常漂亮.”我們滿(mǎn)懷信心的轉(zhuǎn)向他,卻只見(jiàn)他半瞇著眼睛,伸出右手的食指,輕輕搖了搖.這一下弄得我們大家更是摸不著頭腦,忙問(wèn):“是什么呀?繼續(xù)說(shuō)呀!”在大家的催促下,他才慢條斯理地張開(kāi)口,然后用一種很可笑的童音,搖頭晃腦地說(shuō)道:“兒子是這樣說(shuō)的,‘以后,你老了,我好用它把你抬出去呀!’”他的模樣和聲音弄得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái).不過(guò),笑著笑著總覺(jué)得不對(duì)勁.原來(lái)他講的這個(gè)故事是要我們孝敬老人呀!我們似乎也從他講的故事中明白了這個(gè)道理,教室里傳出一陣熱烈的掌聲.

怎么樣?見(jiàn)識(shí)了我們這個(gè)“故事大王”了吧!敢和他比嗎?

⑵ 作文故事大王400字?jǐn)?shù)

故事大王

我們班上有一位故事大王,他穿著白色的裙子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),雪白的皮膚,長(zhǎng)的還挺漂亮的。

有趣的故事作文300字左右

寫(xiě)童話故事三年級(jí)作文1

秋天到了,森林里的果子熟了。紅紅的蘋(píng)果,黃黃的梨,彎彎的香蕉,扁扁的芒果……掛滿(mǎn)了枝頭。

吃過(guò)早飯,小刺猬歡歡高高興興地走進(jìn)森林里。它看見(jiàn)一棵高大的蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果,真像小朋友可愛(ài)的小臉。歡歡想:明天就是媽媽的生日,可以摘些蘋(píng)果給媽媽過(guò)生日。可是,蘋(píng)果樹(shù)這么高,摘不到!怎么辦呢?

歡歡著急地在樹(shù)下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

“有辦法了!”歡歡興奮地叫起來(lái)。

于是,它抱住蘋(píng)果樹(shù)使出吃奶的勁搖著。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)了。歡歡開(kāi)心極了,撿起一個(gè)咬了一口。

“啊!多么可口的蘋(píng)果呀!媽媽一定喜歡!”

這么多的蘋(píng)果,怎么運(yùn)回家?小刺猬又為難了。

這時(shí),小刺猬看見(jiàn)了自己身上又尖又硬的刺,靈機(jī)一動(dòng)。它把身子縮成一個(gè)刺球,就地一滾,果子就全部粘在了它的背上。

小刺猬一邊背著蘋(píng)果,一邊唱著歡快的歌兒回家了。

寫(xiě)童話故事三年級(jí)作文2

其實(shí)我們的國(guó)寶大熊貓?jiān)瓉?lái)是沒(méi)有黑眼圈的,那為什么后來(lái)又有了呢,來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。

有一群可愛(ài)的小動(dòng)物們,它們快樂(lè)的生活在大森林里。森林里經(jīng)常有活動(dòng)舉行。這不,又到了一年一度的選美大賽了。

到了比賽這天,大家都把自己打扮的漂漂亮亮的,準(zhǔn)備參加大賽。比賽開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是小鹿,小鹿剛上臺(tái),就聽(tīng)到了小豬的叫喊聲。

龜兔賽跑編故事作文300字三年級(jí)

青蛙賣(mài)泥潭屬于童話作文,寫(xiě)的時(shí)候需要擬人化。開(kāi)頭要介紹時(shí)間地點(diǎn)人物(青蛙等),接下來(lái)展開(kāi)想象,描述青蛙為什么要賣(mài)泥潭,后來(lái)發(fā)生了什么,青蛙有沒(méi)有改變主意等等。結(jié)尾發(fā)出感悟即可。下面分享三篇青蛙賣(mài)泥潭作文,供您參考。

青蛙賣(mài)泥潭作文 篇1

青蛙住在爛泥塘里,他覺(jué)得這兒不怎們樣,想把泥塘買(mǎi)掉,賺些錢(qián),搬到一個(gè)更美麗更漂亮的世界。

于是,青蛙在泥塘邊豎起一個(gè)大大的牌子,上面寫(xiě)著“賣(mài)泥塘”這三個(gè)大字。

“賣(mài)泥塘啦,賣(mài)泥塘啦!”青蛙站在牌子的旁邊大聲喊起來(lái)。一只天鵝走過(guò)來(lái),看了看泥塘,說(shuō):“這個(gè)泥塘太臟了,如果水再干凈點(diǎn)就好了。”

天鵝不想買(mǎi),走了。

青蛙想,要是把水換的干凈一些,就可以賣(mài)出去了。于是,他跑到周?chē)纳嚼镎业饺挚沉诵┲褡樱阎褡悠崎_(kāi),一根一根接起來(lái),把水引到泥塘里來(lái)。

等魚(yú)塘的水干凈了之后,青蛙再次站到牌子的旁邊,大聲的喊起來(lái):“賣(mài)泥塘啦,賣(mài)泥塘啦!”小貓走過(guò)來(lái),看了看泥塘,說(shuō):“這地方是很好,但是水里缺少了魚(yú)。”

小貓不想買(mǎi),走了。

青蛙想,要是在水里添點(diǎn)兒魚(yú),就能賣(mài)出去啦。

以上就是編故事作文300字三年級(jí)的全部?jī)?nèi)容,自編童話故事三年級(jí)作文 篇1 螃蟹新開(kāi)了個(gè)理發(fā)店,動(dòng)物們的頭發(fā)經(jīng)過(guò)螃蟹的打理,都變的十分時(shí)髦漂亮,烏龜看到了大家的時(shí)尚,決定也要去理發(fā)店造個(gè)型。小烏龜大搖大擺的來(lái)到螃蟹的理發(fā)店,說(shuō):老板,麻煩給我也做一個(gè)漂亮?xí)r尚的發(fā)型。螃蟹老板看了半天,無(wú)奈的說(shuō):烏龜先生,非常抱歉,內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。

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