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六年級第一組作文,六年級下冊語文第二組測試人教版

  • 作文大全
  • 2025-06-30

六年級第一組作文?結果他就走過去.可是走到了半路,他突然停住了腳步,因為他看到了那掛了個牌子"母子上車處"他想了想,一下就把眼睛閉上,當成文盲一樣摸著摸著的走了過去,他心想:文盲是看不見東西的,只要我不睜眼,就沒有人會知道我是假文盲。到了上車處后,他稍微睜了一點眼睛,看了看四周,沒人注意他,他又把眼睛閉上了,那么,六年級第一組作文?一起來了解一下吧。

六年級第一單元的作文

在一個寒風凜冽的冬天,我在家里看了著名漫畫家華君武的<<假文盲>>。漫畫主要講了在標明母子上車出的牌子旁,站著幾位高大強壯的年輕人,而真正的母子卻看著站在母子上車出的幾個冷漠的年輕人。難道他們真的目不識丁嗎?不是的,他們為了早一點上車,而裝作不識字。

21世紀的今天,還有這樣的假文盲嗎?有,在網通公司的大廳里,用醒目的大字寫著嚴禁吸煙,卻看見保安人員帶頭吸煙;在安靜的圖書室里,明明寫著嚴禁大聲喧嘩,卻有人追逐打鬧;在廣場的草坪上,明明牌子上寫著不能踐踏草坪,草坪上卻有一條條羊腸小道……

這種假文盲在當今社會上太多太多了,使這種人猖狂的原因有兩個:一是自身素質低微;二是別人對他們的寬容,不及時制止。漫畫上的女子不去勸阻,而是任人“宰割”。這不是縱行他們在母子上車處等著嗎?此時,我多么希望這位母親站出來說:“這里是母子上車處,你們不應站在那里。”或有人出來勸阻,他們肯定會紅著臉走開。

如果每個人都遵守社會公德,那么人們就會像個歌中一樣“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……

六年級下冊語文第二組綜合測評答案

前幾天,我在媽媽給我定的《青少年文摘報》上看到了一副讓我感觸很深的漫畫。公交車站內,大家在等車,我看到‘母子上車處’五個大字的告示牌下站的是四位身強體壯、西裝革履的男士,而‘母子上車處’外卻站著一位目光遲疑、衣裳單薄的抱子婦女。這就是著名漫畫家華君武畫得《假文盲》。

看了這副漫畫后,我馬上想到:這副漫畫是在諷刺,在告訴社會生活越來越好了,可是,有的人文素質卻越來越差了。那些身強體壯的男子們,難道沒看到‘母子上車處’這五個大字嗎?他們難道是文盲嗎?不是,他們看到了那幾個大字。可是,無非是為了早點上車,搶一個好位子。而他們卻忘記了身旁真正需要照顧地的抱子婦女。他們也不是文盲,他們的眼睛沒有失明。更何況現在進行九年制義務教育,他們不可能不識字。

其實,在當今社會上,這種‘假文盲’的現狀大有人在。就說說我們學校的垃圾桶吧!學校為了保護環境,維護學校的校容、校貌。買了三個垃圾桶,分別放在校門口、中學部和小學部。可是垃圾桶剛裝好的那天,很多同學就去玩弄垃圾桶。有的在垃圾桶上跳‘山羊’,有的在用力地敲打垃圾桶的‘頭部’,有的抱著垃圾桶的‘身子’往下滑,當滑滑梯玩。過了幾天一個嶄新的垃圾桶變得面目全非了。

六年級語文下冊第一組檢測答案

假文盲

文盲,無非就是指那些不識字的人,可“假文盲”又怎么理解呢?這漫畫為什么又要叫假文盲呢?

這是一幅具有諷刺性的漫畫。

一個冬天的早晨,寒風凜冽,在一個車站旁,有一個用木條圍起來的狹窄的通道,有四個不同身份的人排。

成一隊等車,其中,一位是醫生,一位是教師,一位是軍人,還有一位是經理,他們都穿得嚴嚴實實,手放在口袋里,還有的帶著鴨舌帽,臉上都掛著一種木然的表情。看到這兒,你可能會想,這是很正常的事情呀!可在隊伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面寫了五個顯眼的大字——母子上車處!就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女,她穿著比那些等車人衣服還少一大半薄薄的衣服,孩子冷得哇哇直叫,母親只好緊緊抱在懷里,同那四位男士相比較,她簡直太無助了!

看完這幅漫畫,我感到十分氣憤,顯而易見,這四個人并不是文盲,他們只是為了方便上車,可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發抖的母子嗎?這對母子更需要幫助呀!這是屬于她們的權利,卻被利用在了本不需要幫助的人身上,他們的德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?

這幅漫畫是在1984年畫的,當時,的的確確有文盲存在,但是在我們生活的二十一世紀,仍然有“假文盲”出現。如在公交車上的老弱病殘專座,卻被一些健康的年輕人坐著,而應享受待遇的人卻站著;在公園的草坪上立著一塊木板,上面寫著:小草也有生命,請勿踐踏等之類的警示語言,可為什么上面總會留下一個又一個的腳印呢?……人們已經知道這樣做是錯誤的,可為什么還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長時間嗎?你可知道那塊草地會給大地帶來無限的綠色生機?

我想問一問那些假文盲:你們臉不紅,心不跳嗎?還是讓我們多些謙讓,少一點自私,讓這個地球變成一個和諧的星球,讓這個國家變成溫暖的大家庭吧!

正像歌中所唱的:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”是啊,我們的地球家園是多么美呀!讓世界上的假文盲永遠不存在,讓世界充滿愛!!!

六年級下冊語文書第二組課文

記一件難忘的事

一個遭遇不辛的人,往往需要的不是憐憫和同情,他需要的有時可能只是一句簡簡單單的話。

他是一個活潑的男孩,他快樂地過著無憂無慮的生活。可是有一天,他發覺人們對他突然變得特別關心,甚至有些關心過頭了。同學們有好東西就立刻和他分享;他做錯了事,父母連一句重話都不說;他欺負了同學,同學也不會生氣,老師也不會嚴厲地批評。他的生活在一天之內完全改變了,這令他十分疑惑。

一天,他無意在鄰居的談話中,得知原來自己患上了絕癥。他聽了后,眼淚便從臉頰流了下來。他跑入家中,心似乎被幾千把刀亂剮;似乎被鐵鏈抽打;似乎被鋼針重重地扎了進去,痛不欲生。他望著窗外的葡萄樹上的露珠,那是血,那是淚!

他每天都在痛苦中煎熬。

有一天,在冷清的大街里,他獨自一人走著,踢著馬路上石頭,眼睛里含著淚水,不停地哽咽著……突然,一陣童聲驚動了他,“哥哥,請幫我撿一下樹上的羽毛球,好嗎?”他突然愣住了,轉過頭,看見一個小男孩誠懇地望著他。他的臉色一下子由陰轉晴,露出了難得的微笑。他突然覺得原來自己還是有價值,那個小男孩的話給他注入了新的力量,那句話在他的生命中劃過了一道美麗的弧線。他轉過頭,笑著對小男孩說:“沒問題。

人教版六年級下冊第二組語文

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我是大自然中的一員 作文

以上就是六年級第一組作文的全部內容,an=1&si=1我是大自然中的一員 作文我只是一棵小草,我沒有“貴夫人”的牡丹那樣鮮艷,也沒有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花那樣亭亭玉立,更沒有全身涂滿高級香水的白皮膚“小天使”桂花那樣芬芳。而我只是一棵小草,既沒有花兒的鮮艷,也沒有大樹的挺拔。但我有無私奉獻、內容來源于互聯網,信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。

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