五年級下冊八單元作文？1.五年級第八單元作文漫畫的啟示 一個大雪紛飛的早晨,寒風呼嘯。車站早已擠滿了人,水泄不通。大家都希望早些上車,少受些寒風的侵擾。 這時,一名大漢從遠處走來,他一身西裝革履,雙手揣兜,仿佛是一個領導干部。他見車站中這么擠,表現出一臉的鄙夷。突然,他仿佛看見了救星——不遠處的“母子上車處”。那么，五年級下冊八單元作文？一起來了解一下吧。
【 #五年級#導語】五年級下冊第八單元的習作，是根據漫畫寫一篇漫畫的啟示，以下是為大家精心整理的內容，歡迎大家閱讀。
1.五年級第八單元作文漫畫的啟示
一個大雪紛飛的早晨，寒風呼嘯。車站早已擠滿了人，水泄不通。大家都希望早些上車，少受些寒風的侵擾。這時，一名大漢從遠處走來，他一身西裝革履，雙手揣兜，仿佛是一個領導干部。他見車站中這么擠，表現出一臉的鄙夷。突然，他仿佛看見了救星——不遠處的“母子上車處”。他露出一臉壞笑，估計在想：反正現在“母子上車處也沒有太多人，空在這兒也是占了位置，我現在上去不是合理利用嘛！”他便一個箭步站到了上面一動不動。
有個青年男子見“干部”那樣，他也連忙從擁擠的隊伍里走出來，走向“母子上車處”。這一切都被一個身穿厚厚羽絨服的中年男人看在眼里。盡管他穿的很保暖，可他仍想占便宜，于是他也站到了“母子上車處”。不一會兒，又有一個不速之客趕來，把“母子上車處”的最后一個空位占滿了。
離發車時間沒幾分鐘了。這時，一個婦女抱著一個兩三歲大的孩子，急匆匆地趕來。看著被站滿了“母子上車處”，在原地一邊不停地打轉，一邊急促地大喊：“你們能不能讓一讓？我的孩子正發高燒，急需去醫院，你們誰能讓一讓？”婦女一遍又一遍地喊著。
、記一次集體活動
輕松的秋日，陽光柔和，白云游蕩。56個幸運的男孩和女孩邁開了青春腳步。56顆興奮的心飛往想象中丁丁冬冬的珍珠泉。
置身泉邊，瞇著眼盡情享受清新的空氣，卻發覺珍珠泉水不似想象中那樣滿泉吟唱。與其說泉美，不如說人美。
生火支爐，頓時炊煙裊裊，56個人忙忙碌碌，向世界顯示我們已經長大。由于平時的“好吃懶做”，使我無法成為駐守“野炊大本營”中的一員，只有做做勤雜，出出苦力——撿支爐用的石頭。雖苦，但積極性格外高而且絕對的服從！看見一塊“巨石”，便毫不顧忌地一抹袖子，將它搬起。歸途上，腳步竟被這塊“巨石”拖累得歪歪倒倒，百般周折，終于到達“大本營”。忙碌的小廚師們誰也沒注意到我那慘樣，“黑色標志早已躍然臉上”，額前那撮“留海”已失去了往日的“風采”，但看見那塊“巨石”正在“發光發熱”，竟傻傻地笑起來。正待再次出發，看見和我執行一樣任務的“大力士”楊芬芳苦著臉一瘸一拐地回到“大本營”來，再一看她那雙沾滿泥漿的腳，聽著她的“泥塘遭遇”的敘述，為了不影響她的情緒，我只好躲在小樹后面大笑了一番。當我再次出發時，吸取“楊氏教訓”，絕對不走看似大路，實是泥塘的道路。歸來時，卻看見大楊正盤腿坐在草地上哈哈大笑，腳上還是那雙滿是泥漿的球鞋，她剛才沮喪的心情早已被胖姑娘王麗萍臉上的黑灰“安撫”得蕩然無存。
寫景：《校園的春色》
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區映射得像個天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好像天上宮殿。看，一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數百只燕子，似在召開滅蚊大戰的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時光，伴著夜霧屈壯地成長著。
解難“高手”
我和丁冰玉是形影不離的好朋友，我們一塊上學，一塊回家，一塊吃飯，一塊玩耍，成績也不相上下，大家都說我們倆是“孿生姐妹”。可我們之間有時也會發生一些小摩擦，小誤會，不過我們很快就會和好如初，因為我會抓住時機“化干戈為玉帛”。
記得有段時間，丁冰玉的座位在我的后面。一次單元考試時，我答題答的飛快，不一會兒工夫，我做完了所有題目，又檢查了好幾遍，可時間才過去一半。我越來越不耐煩了，不時地扭過頭去，看看墻上的掛鐘，究竟還要多長時間下課！眼睛的余光瞥見丁冰玉正埋頭認真答卷，還用胳膊把卷子擋得嚴嚴實實的。我望著她笑笑，她卻頭也沒抬。
下課的鈴聲終于響了，我迫不及待地交了卷，急急忙忙去找丁冰玉對答案，可是她卻總是對我不理不睬。我納悶了，我到底什么地方得罪了她？我總纏著她，終于，她慢慢地扭過頭來，很生氣地說：“你作弊！”我頓時傻眼了，一大串問號從我的腦袋里蹦出來：“作弊？我為什么要作弊？我什么時候作弊了？”過了一會兒，她又冷冷地對我說：“剛才考試，你總掉頭，是不是想偷看我的試卷？”我聽后氣不打一處來，心中充滿了數不盡的委屈：“怎么會？我最好的朋友竟這樣看我？丁冰玉啊丁冰玉，你也太……太……”這種怒火像火蛇一樣撕咬著我的心，我想大喊大叫，可看看丁冰玉那氣鼓鼓的樣子，我無法心平氣和地解釋，而且我知道我說什么也沒用，而且我便把書重重地摔在桌上，趴在那兒生悶氣！
整個下午，我都怏怏不樂，丁冰玉從我身邊走來走去，大概是希望我承認錯誤，可我沒有錯呀，怎么辦？我在等待時機。
我的好朋友
要論起我的好朋友，從幼兒園到現在小學五年級有很多很多，但我最要好的朋友，要數我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學以后，幾乎和她是同班同學，所以我對很了解，她瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會道，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見她跑到小賣部前，問：“這個橡皮多少錢？”“五角。”店主回答說。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎？怎么還買呢？”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才說：“我家附近有個小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現在眼睛不是那么有神，從眼光里發出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個是很幸福的，她爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。
以上就是五年級下冊八單元作文的全部內容，【篇一】五年級下冊第八單元漫畫的啟示作文 一場秋雨過后,草兒尖尖上的露珠一點一滴的落在土地上,發出好聽的聲音,蝴蝶和蜻蜓在花朵上玩耍,一切是多么的美好! 一輛大卡車飛快的向著這兒行駛過來,“嘟嘟嘟”小鳥驚飛了,蝴蝶和蜻蜓也飛向了遠方。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
