小麻雀的作文？我們城市的小麻雀可多了，每天清晨嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，我上學(xué)從不遲到，還得靠這天然的“鬧鐘”呢！有一次，我跟著爸爸媽媽在草坪上玩，突然，我被“啾啾”的叫聲驚擾了，我定睛一看，哇，是只幼小的麻雀，它還不會(huì)飛呢！我連忙叫來(lái)了爸爸媽媽。爸爸用手護(hù)著小麻雀，媽媽用手捉蟲(chóng)子，我拿來(lái)羽毛球包裝筒，輕輕地把它捧了進(jìn)來(lái)。那么，小麻雀的作文？一起來(lái)了解一下吧。
有一只名叫普季克的小麻雀，它住在溫暖的巢中，還不懂得飛翔，只是用翅膀拍打著，好奇地向外張望，渴望了解外面的世界。
麻雀媽媽見(jiàn)了，有些擔(dān)心，提醒說(shuō)：“孩子，小心點(diǎn)兒，別摔下去了。”普季克歪著腦袋問(wèn)：“摔下去會(huì)怎么樣呢？”媽媽回答：“摔下去的話(huà)，貓就會(huì)把你吃掉。”
有一天，一個(gè)莊稼漢走近。普季克天真地說(shuō)：“你看他翅膀上的毛都被貓咬光了，只剩下兩根骨頭。”媽媽糾正說(shuō)：“你說(shuō)錯(cuò)了，他是人，人沒(méi)有翅膀，他們是用雙腳行走的。”
普季克堅(jiān)定地認(rèn)為：“每個(gè)人都應(yīng)該有翅膀，長(zhǎng)大后我要讓所有的動(dòng)物都能飛翔。”他自以為是，不聽(tīng)勸告，終于有一天，他興奮地?fù)湎蛱炜眨瑓s一不小心掉了下去。大花貓的眼睛直盯著普季克，普季克嚇得手足無(wú)措。
這時(shí)，麻雀媽媽飛撲下來(lái)，救了他。然而，她的尾巴卻被大花貓咬掉了一小部分。盡管如此，普季克還是學(xué)會(huì)了飛翔。
從這次經(jīng)歷中，普季克意識(shí)到，自以為是和不聽(tīng)勸告是會(huì)吃虧的。他明白了，世界上有很多不同的生物，各有各的生活方式和本領(lǐng)。
從那以后，普季克不再自以為是，學(xué)會(huì)了尊重和理解不同的生物。他開(kāi)始探索更多的知識(shí)，希望有一天能夠幫助其他動(dòng)物也擁有飛翔的能力。
普季克的故事告訴我們，學(xué)習(xí)本領(lǐng)和成長(zhǎng)的道路并非一帆風(fēng)順，有時(shí)我們會(huì)遇到挫折和困難，但正是這些經(jīng)歷讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和聰明。
[麻雀飛進(jìn)教室之后……作文]
今天上午上課的時(shí)候,教室里突然飛來(lái)了個(gè)“不速之客”,麻雀飛進(jìn)教室之后……作文.這是誰(shuí)呢?原來(lái)這是一只小麻雀,它嘰嘰渣渣地叫著,撲扇著翅膀,落在了教室的電燈上.這只小麻雀穿著灰褐色的外衣,一雙黑豆大的小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著,像一對(duì)閃著光澤的黑寶石.一張尖而彎的嘴巴鑲在一個(gè)圓圓的腦袋上,擺動(dòng)著一對(duì)像扇子一樣的尾巴.教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)了.同學(xué)們睜大著眼睛望著這個(gè)“不速之客”.他們有的在拍桌子,有的興奮地跳起來(lái),還有的同學(xué)高興地叫起來(lái).同桌調(diào)皮蛋小軍飛快地跑到墻角,掄起那把工長(zhǎng)的破掃帚,向小麻雀猛地打過(guò)去.小麻雀也慌了,一會(huì)兒飛到窗臺(tái)邊,一會(huì)兒飛到電風(fēng)扇上,一會(huì)兒尖叫著飛到一個(gè)同學(xué)的桌子里,過(guò)了一會(huì)兒,又驚恐地飛出來(lái),不時(shí)地發(fā)出“啾、啾”地叫聲.老師見(jiàn)教室里像炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧,嚴(yán)厲地拿起了戒尺,“啪”地一聲,打在了講臺(tái)桌上.霎時(shí),教室里安靜下來(lái)了,靜得連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn).過(guò)了許久,老師溫和地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家知道這只小麻雀是從哪里來(lái)的嗎?”小紅說(shuō)：“是肚子餓了,來(lái)教室里找吃的吧?”“不對(duì),不對(duì),肚子餓了干嘛到教室里打食呀?”小軍說(shuō),“我看呀,這小麻雀八成是迷路了,小學(xué)二年級(jí)作文《麻雀飛進(jìn)教室之后……作文》.”“小麻雀應(yīng)該是看我們學(xué)習(xí)認(rèn)真,來(lái)向我們學(xué)習(xí)的才對(duì)!”趙小剛說(shuō).聽(tīng)小剛這么一說(shuō),我們也不再七嘴八舌地議論了,只是靜靜地望著小麻雀.小麻雀見(jiàn)我們不再吵鬧,也不再躲閃,還溫順地張開(kāi)了翅膀,伸了個(gè)懶腰,過(guò)了一會(huì)兒,也就撲撲翅膀,再?gòu)拇翱陲w出去了.我們目送著小麻雀的背景,心里在默默地喊：“小麻雀,你要飛去哪里?是茂密的樹(shù)林,還是遼闊山川?我們是否還能相見(jiàn)?”麻雀飛進(jìn)教室之后……作文600字小學(xué)生作文（/）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是我為大家整理的麻雀的二年級(jí)作文，歡迎大家分享。
麻雀的二年級(jí)作文1
一天中午，我在北京頂著烈日游覽名勝古跡時(shí)，走到一個(gè)臺(tái)階下發(fā)現(xiàn)有一只小麻雀倒在地上動(dòng)彈不得。我急忙跑過(guò)去小心翼翼地把她抱起來(lái)，仔細(xì)檢查她有沒(méi)有受傷，原來(lái)她只是中暑而已，并未受傷。于是，我就用礦泉水瓶蓋倒了些水放到她的嘴邊給她喝，看她喝完水后，我就把她放到草地上陰涼的松柏樹(shù)下。不一會(huì)，小麻雀拍拍翅膀飛向了藍(lán)藍(lán)的天空，我看到小麻雀又重歸大自然感到非常的高興。
麻雀的二年級(jí)作文2
山西省臨汾市南街小學(xué)二年級(jí)一班趙今天，我爸爸從外面撿了一只剛學(xué)會(huì)飛的麻雀給了我。我很開(kāi)心。我小心翼翼地把它抱在懷里，喂它吃蛋糕，它一點(diǎn)也不吃。我把它放在籠子里逗它，它卻總是唧唧喳喳，好像很不開(kāi)心。
看著麻雀不高興的樣子，我很著急，但是我聽(tīng)不懂麻雀的話(huà)，就問(wèn)爸爸。父親說(shuō)：“麻雀一定很想媽媽。沒(méi)有媽媽多可憐！”聽(tīng)了父親的話(huà)，我很難過(guò)，心想：麻雀沒(méi)有媽媽多可憐啊，我為什么不讓它走，讓它自己去找媽媽呢？
于是，我打開(kāi)籠子，放了麻雀。
我們城市的小麻雀可多了，每天清晨嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，我上學(xué)從不遲到，還得靠這天然的“鬧鐘”呢！
有一次，我跟著爸爸媽媽在草坪上玩，突然，我被“啾啾”的叫聲驚擾了，我定睛一看，哇，是只幼小的麻雀，它還不會(huì)飛呢！我連忙叫來(lái)了爸爸媽媽。爸爸用手護(hù)著小麻雀，媽媽用手捉蟲(chóng)子，我拿來(lái)羽毛球包裝筒，輕輕地把它捧了進(jìn)來(lái)。
小麻雀的樣子很逗人喜歡。黑黑的小眼睛，閃著亮亮的光芒，黃黃的尖嘴，啄起米來(lái)從不失誤，小嘴旁邊有四條胡子似的東西，黃黃的，身子的色彩卻并不鮮艷，抹著一層油油的羽毛，尾巴翹得老高，仿佛要翹到天上去了，爪子又細(xì)又嬌嫩。
過(guò)了不久，它的肌肉結(jié)實(shí)了許多，爪子也鋒利了。啊！它好像可以飛啦!可是，它在籠子里可憐地叫著，也許它正在想念遠(yuǎn)方的朋友，也許更在渴望幸福的家，家里有愛(ài)它的爸爸媽媽。
頓時(shí)，我感到我的臉像楊梅酒一樣紅。于是，我打開(kāi)了籠子門(mén)，捧起它說(shuō)：“小麻雀，飛吧！這是你該得的自由，飛吧！”我的眼眶濕潤(rùn)了，為小麻雀的離別濕潤(rùn)了。“小麻雀，去找你渴望的地方去吧！”小麻雀騰空而起，飛走了……
我希望，它能幸福地飛著，直到永遠(yuǎn)！
我打獵歸來(lái)，走在林陰路上。獵狗跑在我的前面。突然，獵狗放慢腳步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。
風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的梧桐樹(shù)。我順著林陰路望去，看見(jiàn)一只小麻雀呆呆地站在地上，無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來(lái)的。
獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。
老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。可是因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動(dòng)，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來(lái)，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物哇！可是它不能安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。
獵狗愣住了，它可能沒(méi)料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。
我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開(kāi)了。那整個(gè)小小的身體在恐懼中顫抖著，小小的叫聲變得蠻勇而嘶啞，它兀立著不動(dòng)，它在自我犧牲！
盡管如此，它不能安棲在高高的、毫無(wú)危險(xiǎn)的枝頭……一種力量，比它的意志更強(qiáng)大的力量，把它從那上邊催促下來(lái)。
我的獵狗停住了，后退了……顯然，連它也認(rèn)識(shí)到了這種力量。
我急忙喚住驚惶的狗——肅然起敬地走開(kāi)。
以上就是小麻雀的作文的全部?jī)?nèi)容，我家養(yǎng)了一只小麻雀，它的羽毛是土黃色的，點(diǎn)綴著黑色斑點(diǎn)，肚子則是潔白無(wú)瑕。你可能會(huì)疑惑，麻雀如此機(jī)靈，怎會(huì)被輕易捉住？錯(cuò)！它雖身處我家，卻依舊保持著野生動(dòng)物的警覺(jué)，僅是經(jīng)常來(lái)我家尋找食物罷了。有時(shí)，它還會(huì)在我們這里過(guò)夜。覓食時(shí)，它總是先四處張望，確保沒(méi)有危險(xiǎn)，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
