關于正能量的高中作文？一、正能量的體現 正能量往往體現在那些看似平凡卻又不平凡的小事上。比如，在寒冷的冬日，當積雪成冰，道路難行時，人們往往只會抱怨和咒罵，卻很少有人愿意主動站出來解決問題。然而，我的鄰居——那位被孩子們戲稱為“老麻子”的老爺爺，卻用他的行動詮釋了正能量的真諦。他拿起鐵锨，那么，關于正能量的高中作文？一起來了解一下吧。
【篇一】以正能量為話題的高中作文800字
很久前就聽說了“正能量”這個詞。聽說，正能量能使人樂觀生活；聽說，正能量能使人目標明確；聽說，正能量能使人擁有大智慧。而現在的我，竟也開始漸漸驗證了這句話……上高中后，我依然在打籃球，雖然基本功很好，但不知從何時起，一上場便緊張的投不進球。因此我還挨過不少罵。可是教練不知道的是，這個時候，給我的應是鼓勵，而不是一味的責罵。
每次挨過罵，我總是會在上籃球思前顧后，一邊想著該如何將球投進，一邊又想著，如果不進該怎么辦？教練會不會罵我啊？于是，球總是不順意的砸到籃板。“澎！”的一聲跳到地上，又沒進。果不其然，教練的咒罵聲又傳來，甚至還夾雜著隊友的埋怨聲。我的眼睛里蓄滿了晶瑩的液體，仿佛一不小心就會狠狠地砸到地上。
那天下午，教練像是對我失去了信心，不再大吼大叫，而是平靜地說：“該怎么做，你自己看著辦吧。”話罷，便轉身揚長而去……只剩下我一個人石化般地站在原地。本是晴空萬里的天卻也在一霎那變得烏云密布，心的一角好像在一點點的碎裂。一滴，兩滴，三滴，越來越多的晶瑩液體像珍珠一樣掉個不停。
我不知道自己是如何回到的家，周圍人的眼神又是怎樣，只是這一路腦海里不停地放映那個畫面，眼淚，也在不停地流……
哭累了，帶著紅腫的眼睛坐到書桌前，目光不經意間瞟到了一本書，拿來隨意一翻，卻看到了這樣的一句話：當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事：而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值。
正能量
在我們的生活中，總有一些時刻，它們像微光一樣照亮我們前行的道路，給予我們溫暖與力量。這些時刻雖然不顯眼，但卻深刻地影響著我們的內心，成為我們寶貴的記憶。以下是一篇以“正能量”為主題的高三作文范文。
一、正能量的傳遞
一個寒冷的冬日，我與母親前往新華書店購買書籍。在等公交車的站臺，我們相互挽著手，感受著彼此的溫暖。這時，一位伯伯坐在公交車座位上，手里拿著一份《光明日報》。報紙上的一篇報道吸引了我的目光——哈爾濱工業大學黃志偉教授及其科研團隊首次揭示了艾滋病病毒感染性因子的結構，這一發現對攻克艾滋病具有重大意義。我被這份科學的突破所吸引，鼓起勇氣向伯伯詢問報紙。伯伯笑著表示愿意賣給我，并最終慷慨地送給了我。這份報紙和伯伯的善意，成為了我心中的一束光，給予我前進的力量。
二、正能量的影響
回家后，我迫不及待地與母親分享了這一故事。我告訴她，那天我遇到了一個充滿正能量的人——那位伯伯，以及他的善意與慷慨。更重要的是，報紙中所報道的黃志偉教授的科研成就，以及他對科學的奉獻精神，都深深地影響了我。為了深入了解黃教授，我通過網絡搜索了他的相關信息，發現他的成就不僅為人類疾病的研究帶來了新的希望，還為黑龍江省在《自然》雜志上發表文章做出了歷史性的突破。
正能量
一、正能量的力量
正能量，是當今社會的主流與潮流，它超越了冷漠與輕視，如同一股溫暖的春風，吹拂著人與人之間的心靈。正能量能夠激發人們內心的善良與善心，穿透世間的冷漠與隔閡，讓世界因愛而溫暖。它不僅是個人品德的體現，更是社會和諧與進步的重要動力。
二、正能量的傳遞
正能量的傳遞，往往源于一些看似微不足道的小事。比如，馬志剛拒收盲人車費的行為，雖然只是一個小小的善舉，但卻引發了人們內心的溫暖和感動。這種正能量的傳播，不僅讓受助者感受到社會的關愛，也讓更多人愿意伸出援手，傳遞愛與溫暖。正能量的傳遞，如同火炬接力，照亮他人，也照亮自己，共同營造一個更加美好的社會。
三、正能量的實踐
在社會的各個角落，正能量無處不在。從阿里木資助貧寒學子的義舉，到每個人心中的善行與善心，都是正能量的具體體現。實踐正能量，不需要驚天動地的壯舉，只需要我們在日常生活中，用心去關愛他人，用善意去溫暖人心。無論是幫助老人過馬路，還是為陌生人撿起掉落的物品，這些看似微不足道的小事，都是正能量的傳遞與彰顯。
大家對這種愛心產生溫暖的感覺，源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對善的認同。正是這種理解和認同，穿透了世間的冷漠與輕視，用一種將心比心，推己及人的心理，獲得一種感同身受的情懷。
愛心，被看作是人類最珍貴的情感，最高尚的情操，是人類良知的生動展示，是社會文明的\'重要標志，也是中華民族傳統美德的集中體現。古人云：人之初，性本善。其實，我們每個人都不乏善心和愛心，只是在等待一個被觸發的機會。當一個人被感動之時，也是他的愛心和善心被觸發之時。讓人“一看就暖和”的溫柔，這是激發了我們內心柔軟與善意的溫情。
總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動讓我們深刻銘記。
央視主持人張泉靈評論，“總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子，讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認為，此事釋放的是“正能量”，自己看到了，有責任傳遞下去。
在現實中，“正能量”帶來的正效應確實不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動，他靠賣烤肉資助貧寒學子，而不少人專程去“捧場”，這里面有感動，也有“正能量”的傳遞。
我們相信，無論人的本性原來怎樣，但最終的方向一定是向善向上，而人性中最重要的品質，也一定是善良。正如法國作家雨果所說：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優于偉大的人。
以校園正能量為主題的作文示例：
1、校園正能量：同學們的友善與互助
每天早晨，陽光照進校園，我都能感受到那股充滿正能量的氣氛。這里是一個大家庭，每個人都在為彼此付出，為彼此鼓勵。
記得有一次，我們班有個同學在上課時突然身體不適，臉色蒼白。全班同學立刻行動起來，有的去報告老師，有的去拿藥，有的去端水。每個人都為那個同學感到擔憂，同時也展現出了深深的友情和互助精神。
在校園里，同學們不僅在學習上互相幫助，更在生活上彼此扶持。每當有同學遇到困難時，總會有許多雙手伸出援手。這些援手可能是作業的幫助，也可能是生活上的關心。它們就像一縷縷陽光，照亮了我們的心靈。
我們班的同學之間還經常互相鼓勵。每當有同學取得進步時，我們都會為他們歡呼，為他們鼓掌。這種鼓勵不僅是對個人的肯定，也是對整個班級凝聚力的增強。它讓每個人都知道，只要努力，就一定能夠取得進步。
這就是我們的校園，一個充滿正能量的地方。這里不僅有知識的熏陶，更有情感的交流和友情的培養。每個人都在為這個大家庭的和諧與進步付出努力，每個人都在成為更好的自己。
2、校園正能量：教師的無私奉獻與悉心教誨
在我們的校園中，正能量的源泉不僅來自同學們的友善與互助，更來自教師的無私奉獻與悉心教誨。
以上就是關于正能量的高中作文的全部內容，一、正能量的力量 正能量，是當今社會的主流與潮流，它超越了冷漠與輕視，如同一股溫暖的春風，吹拂著人與人之間的心靈。正能量能夠激發人們內心的善良與善心，穿透世間的冷漠與隔閡，讓世界因愛而溫暖。它不僅是個人品德的體現，更是社會和諧與進步的重要動力。二、正能量的傳遞 正能量的傳遞，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
