我發現了什么500字作文？1. 我發現了螞蟻搬家的秘密 在我七歲那年，我在草地上玩時，注意到一群螞蟻正排隊走向一個小洞口，每只螞蟻身上都帶著小沙粒。我好奇地問爸爸，他解釋說，螞蟻搬家意味著天氣將變壞，因為它們能感覺到天氣的變化。這讓我驚訝，小小的螞蟻竟能預知天氣，這真是太神奇了。2. 我發現了去除折線的方法 中午，我想找點資料，但發現書都皺巴巴的。那么，我發現了什么500字作文？一起來了解一下吧。
當我站在水面，拉著繩索，隨船飛馳時，我簡直快樂得要哭出來了。我從沒想到滑水是這樣快樂。朋友告訴我時，眼睛仍閃著亮光。在他三十多年的生命中，這一個發現，簡直比發現一個金礦還叫人快樂。因為他發現了自己，發現了自己稟賦的潛能，發現了新的樂趣。
我想人生中許多的發現，都能帶來類似的喜悅。像嬰兒的第一句話語，新學會的一首歌，或是剛學會的技藝。這一種由內在的意愿而化成事實的振奮，實在是人性中的至關之處。
瑞士心理學家容氏曾將人類內心的探索與發現稱之為個人成長的過程。然而一切有形或無形的成就，都得先由內心的意愿與組織開始。一個人若是內心荒蕪，毫無頭緒，自然無法成事。湯因比曾說過：'個人內心的發展，經由外人的行動，才造成了人類社會的成長。'正是如此。
發現內心的自我，而發展成自我的人格，是一個人內心成長的過程。兒童由于心智尚未成熟，必須從不斷的贊關與肯定中，得到鼓勵。別人的贊美與批評，都是外在的因素，我們不能永遠依賴外來的評判來了解自己，只有自己的探索、發現才能接近真正的自我。
一個成長的人，越能明白自己的優缺點；越不會受外界的干擾，也越能明白內心的世界，而能控制自己的喜樂。脫離了童稚的依賴心理，心智才能成熟快樂。
在生活中，有許多發現，就在前不久，我發現原來學習是一件十分快樂的事情，并不是我以前所認為的那樣。下面是我為您帶來的《我發現了作文500字》，希望能夠幫助到大家。
篇一：我發現了爺爺的秘密
我發現了一個秘密，這個秘密是關于爺爺的。
那是一個星期五的下午，我放學后回到家，進了客廳一個，你猜怎么了?我看見爺爺正在看小孩最愛看的節目—動畫片，而且看著還在那里“咯咯咯”地笑呢!我都站在爺爺后面半天了，可是爺爺看得入了迷都沒發現我。
這時，動畫片上的“好漢”被“大壞蛋”打倒了，爺爺立刻喊起來：“哪吒!小心!別被石姬打倒了!”
哇!我真佩服爺爺呀!他連電視上的卡通人物的名字都知道得這么清楚!
我情不自禁說了聲：“厲害!”
爺爺的反應也真夠快的，他一聽到我的聲音立刻就把電視節目給調到了新聞上，而且還裝出一副嚴肅的樣子。
“爺爺，不用裝了，你看就看唄，為什么還要掩飾呢?”我笑著說。
爺爺一聽不好意思地說：“你別說出去，我其實也不想掩飾呀!就怕你們笑。我小時候就喜歡看動畫片，可是老看不到，只好現在補著看了。”
我聽后笑著說：“爺爺，我也要和你一起看。”
“好!不過你得把作業寫完了才可以看。”說完我的爺爺都笑了。
篇二：啊!我發現了
在求知與探索的道路上，我有過許多的發現，它們激發了我對科學的興趣，也讓我領略了科學的魅力。
恭喜你發現了一件什么事情！寫一篇500字的作文來描述你的發現是一個很好的方式。下面是一個可能的寫作思路，你可以根據自己的實際發現進行修改和發揮：
標題：我發現了什么
開頭：
最近，我經歷了一次令人驚喜的發現，它讓我對世界有了全新的認識。在這個快節奏的生活中，我們常常忽略了身邊的細節，但這次發現讓我意識到，每個人都有可能在平凡中發現不平凡。
發現的過程：
這個發現發生在一個平凡的日常中。我正在走在回家的路上，突然注意到路邊的一棵小樹。這棵樹看起來和其他樹沒有什么不同，但當我仔細觀察時，我發現了一朵美麗的花朵，它在陽光下綻放著。
對發現的感受：
那一刻，我被這朵花的美麗所吸引。我意識到，就像這朵花一樣，世界上的每一個角落都可能隱藏著美妙的事物，只要我們用心去觀察。我感到自己的眼界被打開了，我開始更加關注周圍的細節，發現了許多以前從未注意到的美好。
啟發和改變：
這次發現不僅僅是一次美的享受，它也給了我一種新的看待世界的方式。我明白了，我們不需要追求遠大的目標或者奇跡，只要我們用心去觀察，就能在平凡中發現不平凡。這種新的認識讓我更加樂觀和感恩，我開始更加珍惜身邊的一切，從微小的細節中汲取快樂和啟示。
結尾：
通過這次發現，我明白了生活中的美好并不遙遠，它就在我們身邊。
在生活中，我體驗到了許多有趣的新發現。就在不久前，我意識到了學習實際上是一段充滿樂趣的旅程，這與我之前的看法截然不同。以下是我為您整理的《我發現了作文500字》，希望對您有所啟發。
**篇一：我發現了爺爺的秘密**
最近，我意外地發現了一個關于爺爺的秘密。
那是一個周五的下午，我放學回家，一走進客廳，就看到了令人驚訝的一幕：爺爺正在觀看孩子們最喜歡的動畫片，而且他還隨著劇情的發展而不停地發出笑聲。我站在他身后好一會兒，他都沒有察覺到我的存在。
動畫片中的英雄被反派擊倒時，爺爺立刻緊張地喊道：“小心，哪吒，別被石姬打倒了！”
我真沒想到，爺爺對動畫人物的名字竟然如此熟悉！
我不禁贊嘆道：“爺爺，你真厲害！”
爺爺立刻關掉動畫，切換到新聞頻道，并裝出一副嚴肅的樣子。
我笑著說：“爺爺，你不用裝了，我看到了。”
爺爺聽后，不好意思地解釋說：“我小時候就很喜歡看動畫片，但總是看不著，現在退休了，終于可以補回來了。”
我告訴他：“爺爺，我們一起看動畫片吧。”
爺爺欣然同意：“好啊，但你得先完成作業。”他的笑容中透露出一絲寬容。
**篇二：啊！我發現了**
在追求知識和探索的道路上，我經歷了許多有趣的發現，它們激發了我對科學的熱愛，也讓我感受到了科學的魅力。
寫作思路：
發現”是寫作的話題，其意思是“第一次看到或知道”，是需要憑借自己的敏銳的觀察力和內心情感體驗，完成從無到有的過程。發現的可以是具體可感的事物，例如媽媽的頭白發等；也可以是抽象的事物、情感，例如發現了幸福、愛等。因此，我們不妨在話題的前邊或后邊加上相關的事物詞語，形成此次作文的題目。
下面寫出三篇我以《我發現了什么》為主題作文，供大家參考！
我發現了美 作文一
美，對于人們來說，既不陌生，也不熟悉。美是什么?有人說，美就是擁有鮮花的嬌艷與芬芳，有人說，美就是擁有傾國傾城的美貌與妖嬈曼妙的身姿，有人說，清新典雅就是美。
美是什么?擁有鮮花的嬌艷與芬芳就是美嗎?不，鮮花的嬌艷還可能是迷失自我的陷阱，讓人無法防備，擁有傾國傾城的美貌就是美嗎?不，那還可能是致命的毒藥，會使人誤入歧途:清新典雅就是美嗎?不，雖然有清新典雅的事物，但還是會有無處不在的丑陋骯臟。
在這樣一個極端的世界里，要找到美，很難，很艱難。我一直認為要找到美很艱難，但事實證明，美還是無處不在的。
我記得一篇文章，內容大概是：作者因情緒失落在母親的陪伴下去買菜，碰到一個賣康乃馨的小女孩，”大哥哥，買一束康乃馨吧。“小姑娘用稚嫩又甜美的聲音對他說，他把花接了過去“這康乃馨是最后一束吧，這康乃馨還有些不新鮮了哦!”他看了看，對小姑娘客氣的說。
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