成長(zhǎng)的作文高中？在逆境中成長(zhǎng)高中優(yōu)秀作文1 彩虹總在風(fēng)雨后,成長(zhǎng)總在逆境中,人生漫漫長(zhǎng)路,何其長(zhǎng),路上不乏崎嶇,平坦,低谷,雖然難免有曲折,卻也有其多彩之處,一路平坦,叫它美好,其中摻雜挫折,叫它經(jīng)歷。梅花盛開(kāi)在寒冬臘月,在人們感覺(jué)冬日凄涼慘淡的時(shí)候添上一抹姿色,讓人看到另一種美。那么，成長(zhǎng)的作文高中？一起來(lái)了解一下吧。
成長(zhǎng)的路上，有歡笑、有傷心、也有朋友相伴。每個(gè)人的旅程雖各不相同，但收獲是共同的主題。
初入校園時(shí)，那份激動(dòng)和喜悅至今難忘。那時(shí)的我們，總是面帶笑容，哪怕因一句玩笑話而笑上好一會(huì)兒。下課鈴一響，我們就迫不及待地沖出教室，奔向操場(chǎng)，享受著打鬧的快樂(lè)時(shí)光。我們天真無(wú)邪，不懂得什么叫做顧慮太多，只是一味地追求快樂(lè)，那真是一段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。
然而，成長(zhǎng)路上也免不了會(huì)有傷心的時(shí)刻。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光在歡聲笑語(yǔ)中匆匆流逝。我們面臨著分班的考驗(yàn)，與那些朝夕相處的好友分別，彼此之間充滿了不舍與傷感。那些情誼在我們心中根深蒂固，或許在外人眼中不過(guò)是一段普通的經(jīng)歷，但在我們心中卻是割舍不下的珍寶。在彼此依依不舍的氛圍中，分班如期而至。
步入七年級(jí)，班上多了許多陌生的面孔。我一個(gè)人坐在座位上，心中充滿了對(duì)過(guò)去好友的思念。但很快，我意識(shí)到，我需要認(rèn)識(shí)新的朋友。于是，我主動(dòng)與他們打招呼，與他們交談，很快，我也交到了幾個(gè)新朋友。那一刻，我感到非常幸福，因?yàn)槲覔碛辛嗽S多朋友，包括那些曾經(jīng)的好友。有朋友真好，可以分享快樂(lè)，也可以分擔(dān)憂愁。
在成長(zhǎng)的路上，我收獲了許多，也明白了許多。成長(zhǎng)路上，有歡笑、有傷心、有朋友陪伴，我感到很幸福，這讓我體驗(yàn)到了一種甜甜的味道。
成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，又是充滿了酸甜苦辣的，在這幸福的家庭，充滿希望的學(xué)校，和諧的社會(huì)我相信我會(huì)成長(zhǎng)為一顆茁壯的新苗。下面給大家分享一些高中成長(zhǎng)的作文800字，希望對(duì)大家有幫助。
高中成長(zhǎng)的作文800字1
如今的我們，正值青春，擁有美好的花樣年華。有人說(shuō)：“那些允許被揮霍的日子才叫做青春。”所以，他們揮霍著青春，想趁著青春享樂(lè)。可這樣的青春是真正的青春?jiǎn)?是有意義的青春?jiǎn)?青春是積極向上的，是需要拼搏的，是我們成長(zhǎng)路上的一段重要時(shí)光。
青春，是要有目標(biāo)的。在這段時(shí)期的某些日子，我們會(huì)感到迷茫，不知前方是何種境地。所以，我們要有明確的目標(biāo)，循著一個(gè)個(gè)目標(biāo)向前，讓我們不至于迷失方向，也讓我們得以鍛煉，成長(zhǎng)更快。其實(shí)，我們并不需要多大的野心，只需有自己的追求和目標(biāo)。
青春，是要有拼搏的。在人生的歷程中，我們會(huì)需要一次次的奮斗、拼搏。而青春，是拼搏的最佳時(shí)期，這段時(shí)期的我們，活力無(wú)限，有著各種嘗試的機(jī)會(huì)，最具拼搏精神。在奮力拼搏的過(guò)程中，我們能更快的成長(zhǎng)，能體會(huì)到青春道路上的酸甜苦辣，讓我們覺(jué)得青春無(wú)悔。
青春，是要有情感的。在任何時(shí)期，我們都是需要情感的，青春時(shí)期更甚。這段時(shí)期的我們，大多是有叛逆心理的，經(jīng)常會(huì)和父母、長(zhǎng)輩發(fā)生矛盾，甚至是和他們對(duì)著干，當(dāng)時(shí)會(huì)覺(jué)得很爽快，可漸漸地，又會(huì)感覺(jué)心中是說(shuō)不出的滋味。
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是我精心整理的高一成長(zhǎng)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)就猶如行駛在海洋中的航船，會(huì)有風(fēng)平浪靜，卻也無(wú)法避免驚濤駭浪。回顧走過(guò)的路，坎坷中夾雜著充實(shí)，苦澀中彌漫著甘甜。
從小學(xué)開(kāi)始就一直擔(dān)任班長(zhǎng)，雖然有時(shí)會(huì)比較忙，但我覺(jué)得充實(shí)而快樂(lè)。記得三年級(jí)的時(shí)候，班內(nèi)沒(méi)有記律委員和衛(wèi)生委員，我變得到了“老班”的重用，一人任三職。職務(wù)雖然是多了點(diǎn)，但由于當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)不是很重，課業(yè)比較少，空閑時(shí)間充足，所以并不是很忙，對(duì)于學(xué)習(xí)也沒(méi)有很大的影響。相反，對(duì)于我的學(xué)習(xí)和管理能力還有很大的幫助和提高。成長(zhǎng)回眸中，又一次體驗(yàn)了童年的快樂(lè)，找回了屬于自己童年的樂(lè)趣！
自從升入中學(xué)以后，課業(yè)增多了，職務(wù)增多了，任務(wù)增多了，時(shí)間似乎永遠(yuǎn)都是那樣匆匆而逝。繁瑣的事情壓得我無(wú)法呼吸，甚至有時(shí)我也曾想過(guò)放棄。一直猶豫該放棄什么呢？再拿不定主意的情況下，暫時(shí)將這種想法壓制到了心底，隨著時(shí)間的流逝漸漸沖散了。慢慢的就適應(yīng)了這種忙碌的生活。
光陰似箭般飛速閃過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我已是初三學(xué)生了。
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是我整理的在逆境中成長(zhǎng)高中優(yōu)秀作文（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
在逆境中成長(zhǎng)高中優(yōu)秀作文1
彩虹總在風(fēng)雨后，成長(zhǎng)總在逆境中，人生漫漫長(zhǎng)路，何其長(zhǎng)，路上不乏崎嶇，平坦，低谷，雖然難免有曲折，卻也有其多彩之處，一路平坦，叫它美好，其中摻雜挫折，叫它經(jīng)歷。梅花盛開(kāi)在寒冬臘月，在人們感覺(jué)冬日凄涼慘淡的時(shí)候添上一抹姿色，讓人看到另一種美。曲曲折折，一路上，風(fēng)雨相伴，才能編寫美好的人生，縱然有八十一難，卻也有人取得真經(jīng)，縱然有二萬(wàn)五千里，卻也有人走到盡頭，這就是堅(jiān)持，放棄的人在路上就被人遺忘了，不求名垂千古，但求無(wú)愧于心，只有經(jīng)歷過(guò)，才能體會(huì)成功的喜悅，只有磨難過(guò)，方知世態(tài)炎涼，只有親身體會(huì)過(guò)，才能明白苦盡甘來(lái)的樂(lè)趣。
在逆境中成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)蠶的精神，蠶在繭中堅(jiān)忍積蓄力量并尋求突破，在漫長(zhǎng)的時(shí)間煎熬后，最終破繭而出，煥發(fā)出生命的光輝，但是蠶要是在外力的幫助下，破繭，則將脆弱不肯，很快就夭折了。只有在繭中自我突破，才能成長(zhǎng)。在當(dāng)下，人們生活日益提高，人們開(kāi)始忘記了當(dāng)初奮斗的自己，開(kāi)始享受在安逸的生活中，放棄了自己的夢(mèng)想，有人說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及的，太遠(yuǎn)了，是，夢(mèng)想如果可以輕而易舉的實(shí)現(xiàn)，誰(shuí)還會(huì)把夢(mèng)想當(dāng)作自己的奮斗動(dòng)力，有人說(shuō)追夢(mèng)的路上太苦了，是，路上本來(lái)就不會(huì)一直都是平坦的，不然每個(gè)人都能站在萬(wàn)人之上，又有何意義，只有在平凡的日子里用自己的雙手不停地創(chuàng)造，而不是麻木于當(dāng)今的生活，甘于平庸的話，很快就被慢慢人海所淹沒(méi)，逆境造人，只有在經(jīng)過(guò)磨礪才能成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)回眸600字作文
成長(zhǎng)，是一場(chǎng)從懵懂無(wú)知到成熟穩(wěn)重的蛻變，是一段充滿歡笑與淚水的旅程。回眸過(guò)去，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同電影畫面般在腦海中一一浮現(xiàn)。
一、童年的純真
記得十歲那年，我還是一個(gè)扎著羊角辮、滿臉稚氣的小女孩。那時(shí)的世界對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此簡(jiǎn)單而美好，每天無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，笑聲灑滿了每一個(gè)角落。雨天的敲打、涼風(fēng)的吹拂，都仿佛是大自然最溫柔的撫摸，讓我的心充滿了溫暖和喜悅。
二、初中的迷茫
轉(zhuǎn)眼間，我告別了熟悉的校園，踏入了初中的大門。隨著功課的增多和學(xué)習(xí)的加重，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再是那個(gè)整天嘻嘻哈哈的孩子了。面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)，我感到前所未有的壓力，有時(shí)甚至喘不過(guò)氣來(lái)。在友誼的道路上，我也經(jīng)歷了從純潔無(wú)瑕到復(fù)雜多變的轉(zhuǎn)變，這讓我更加迷茫和困惑。
三、孤獨(dú)的掙扎
進(jìn)入初二，我變得更加沉默寡言，沒(méi)有朋友，也不愿與人交流。我害怕再次經(jīng)歷友誼的背叛和失去，于是選擇了孤獨(dú)和寧?kù)o。我把所有的時(shí)間和精力都投入到了學(xué)習(xí)中，卻發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心充滿了凄涼和寒意。那段日子，我仿佛置身于一個(gè)封閉的世界，與外界隔絕。
以上就是成長(zhǎng)的作文高中的全部?jī)?nèi)容，高中成長(zhǎng)的作文800字1 如今的我們,正值青春,擁有美好的花樣年華。有人說(shuō):“那些允許被揮霍的日子才叫做青春。”所以,他們揮霍著青春,想趁著青春享樂(lè)。可這樣的青春是真正的青春?jiǎn)?是有意義的青春?jiǎn)?青春是積極向上的,是需要拼搏的,是我們成長(zhǎng)路上的一段重要時(shí)光。 青春,是要有目標(biāo)的。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
