我進(jìn)步了嗎200字作文？我進(jìn)步了，在上個(gè)星期的作文課上，老師發(fā)下了我的作文，看到成績(jī)是A+，我欣喜若狂，心想：這是我第一次拿到這么好的成績(jī)，媽媽看到一定會(huì)夸獎(jiǎng)我。回家后，我迫不及待地拿給爸爸媽媽看，他們說(shuō)我的文章寫得不錯(cuò)，但指出了一些缺點(diǎn)，比如字跡不夠工整，有錯(cuò)別字。今天的作文課上，我不僅注意文章的構(gòu)思，還特別關(guān)注字體和錯(cuò)別字，那么，我進(jìn)步了嗎200字作文？一起來(lái)了解一下吧。
一轉(zhuǎn)眼新學(xué)期開(kāi)始了，雖然才過(guò)了沒(méi)幾天，我又有很多新的進(jìn)步了。
我就先從早上說(shuō)起吧！以前我早上起來(lái)都要媽媽叫十來(lái)次我才懶洋洋地從非常暖和的被窩里爬出來(lái)，但是這個(gè)學(xué)期我不給媽媽這個(gè)機(jī)會(huì)了，因?yàn)闆](méi)等媽媽叫我我就在媽媽的床頭了。
再說(shuō)放學(xué)吧！今天放學(xué)回家我就迫不急待地把我抄的回家作業(yè)本給爸爸媽媽看了都說(shuō)我字寫的好，聽(tīng)了爸爸媽媽一說(shuō)我心里像吃了蜜一樣甜，我相信以后我的學(xué)習(xí)也會(huì)越來(lái)越有進(jìn)步。
今天是個(gè)高興的日子，我最愛(ài)的爸爸回來(lái)了。前一個(gè)星期，爸爸因?yàn)橛幸恍┦乱霾?，爸爸是我最?ài)的人哦！他不在我身邊，我也沒(méi)了以前的快樂(lè)，我好想念爸爸??！今天爸爸回來(lái)了，我好高興??！
爸爸回來(lái)時(shí)，他的臉紅紅的，也掛著幸福的微笑，看上去很激動(dòng)，我見(jiàn)爸爸回來(lái)了，撲上去抱著不放手。爸爸用粗糙的大手撫摸著我的頭，微笑著問(wèn)：“考試的怎么樣？”我把分?jǐn)?shù)告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了很滿意，還說(shuō)：“表現(xiàn)不錯(cuò)，有進(jìn)步要再接再勵(lì)。”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
吃飯了，美味的飯菜擺在呀眼前，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。忽然，我發(fā)現(xiàn)我們家的燈壞了，爸爸三兩下就把燈修好了，爸爸手真巧，我太佩服爸爸了。
爸爸明天很早就要走了，我好舍不得他。不過(guò)爸爸很快就會(huì)回來(lái)的，我一直等著爸爸。
我進(jìn)步了，在上個(gè)星期的作文課上，老師發(fā)下了我的作文，看到成績(jī)是A+，我欣喜若狂，心想：這是我第一次拿到這么好的成績(jī)，媽媽看到一定會(huì)夸獎(jiǎng)我。回家后，我迫不及待地拿給爸爸媽媽看，他們說(shuō)我的文章寫得不錯(cuò)，但指出了一些缺點(diǎn)，比如字跡不夠工整，有錯(cuò)別字。今天的作文課上，我不僅注意文章的構(gòu)思，還特別關(guān)注字體和錯(cuò)別字，老師再次發(fā)下的作文成績(jī)依然是A+，這次連一個(gè)錯(cuò)別字都沒(méi)有，字跡也寫得非常工整。媽媽看到后對(duì)我說(shuō)：“孩子，你進(jìn)步了。”聽(tīng)到媽媽的贊許，我心中充滿了甜蜜。
我進(jìn)步了，這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我?guī)状螠y(cè)驗(yàn)和默寫的成績(jī)都達(dá)到了90分和100分，我感到非常高興，爸爸和媽媽也為此感到欣慰?；叵胍荒昙?jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非常艱難的事情，做作業(yè)時(shí)經(jīng)常出錯(cuò)，背書(shū)更是難上加難，常常一邊流淚一邊背書(shū)。在老師的悉心教導(dǎo)下，他們教會(huì)了我自信和學(xué)習(xí)方法，慢慢地，我開(kāi)始懂得如何學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我每天都能愉快地完成作業(yè)，背書(shū)也變得非常流利，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了興趣。我相信，通過(guò)不斷努力，我會(huì)成為一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
我是死人，我很進(jìn)步，我的人給我陪葬，他們也進(jìn)步了許多，啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊，我詐尸了，我好進(jìn)步，別人也夸我進(jìn)步，結(jié)果我死了，我給自己陪葬，我和他們?nèi)己眠M(jìn)步。
1.我進(jìn)步了
在上個(gè)星期的作文課上，老師把我的作文發(fā)下來(lái)了，拿到作文，我一看，成績(jī)是A+好。我想：“我從來(lái)還沒(méi)有得過(guò)這么好的成績(jī)呢，媽媽看了一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的?！被氐郊?，我興沖沖地拿著作文讓爸爸媽媽看，他們說(shuō)寫得不錯(cuò)，但是也給我指出了缺點(diǎn)，字寫得不太工整，有錯(cuò)字。
今天的作文課上，我除了注意文章的構(gòu)思之外，還特別注意字體和別字。老師又把作文發(fā)下來(lái)了，一看又是A+好，再一看一個(gè)錯(cuò)字也沒(méi)有，字也寫得很工整。媽媽看了后說(shuō)：“孩子，你進(jìn)步了。”
聽(tīng)了媽媽贊許的話語(yǔ)，我心里甜滋滋的。
2.我進(jìn)步了
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)以后我?guī)状螠y(cè)驗(yàn)、默寫，都得到90分、100分，我很高興，爸爸、媽媽也很高興。
想起一年級(jí)的時(shí)候，我讀書(shū)可累了，做作業(yè)要錯(cuò)很多，背書(shū)也背不出來(lái)，常常是一邊流著眼淚一邊背書(shū)。在老師的精心教育下，，他們教我自信，教我學(xué)習(xí)方法，我慢慢地懂得了怎樣去學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我每天都愉快地做著作業(yè)，背書(shū)也背得很流利，我感到讀書(shū)有趣了。我相信我會(huì)變成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
求采納~
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音風(fēng)，在季節(jié)的樓上變幻著神奇的時(shí)裝。
風(fēng)如稚童，有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)機(jī)靈，有時(shí)可愛(ài)；風(fēng)如咖啡，有時(shí)苦澀，有時(shí)甘甜；風(fēng)如六月天，說(shuō)變就變，有時(shí)狂風(fēng)大作，有時(shí)微風(fēng)拂拂。
風(fēng)是浪漫的?！叭嗣娌恢翁幦?，桃花依舊笑春風(fēng)。”風(fēng)里，藏著一個(gè)動(dòng)人的故事，一顆多情的心，隨風(fēng)飄蕩；“南風(fēng)吹我意，吹面到西州?！钡目酀?，有一縷縷感人的牽掛在纏繞。
風(fēng)是神奇的?！按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！憋L(fēng)是畫(huà)家；“春風(fēng)多可太忙生，長(zhǎng)共花邊柳外行?！憋L(fēng)是園叮
風(fēng)是悲壯的?！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返?！币姿叺暮L(fēng)千年不息，襯托著一個(gè)遠(yuǎn)去的背影，何其壯觀；“秋風(fēng)蕭瑟，洪坡涌起?！鼻镆獍蝗坏捻偈?，秋風(fēng)怒號(hào)，猶如一只咆哮的猛獸發(fā)出的聲音，令人毛骨悚然。一個(gè)高大的身影還有一個(gè)燃燒的心，和著大海，發(fā)出宏大的誓言，何其悲壯。
風(fēng)是執(zhí)著的?！拔┯虚T前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波?！贝猴L(fēng)依舊吹拂著平靜的湖面，物是人非，年少離開(kāi)家鄉(xiāng)，直到兩鬢斑白才回到家鄉(xiāng)，萬(wàn)物一新，只有門前鏡湖的碧水，在春風(fēng)吹拂下，依然像往日那樣蕩著清波。
當(dāng)然，最讓人陶醉的是春風(fēng)?！按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花?！倍嗝吹貫t灑?。 按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！贝猴L(fēng)是神奇的魔術(shù)師，它吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹開(kāi)了蓋在小草身上的那層白霜。
以上就是我進(jìn)步了嗎200字作文的全部?jī)?nèi)容，在今后的學(xué)習(xí)中，我要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，遵守課堂紀(jì)律。我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，我會(huì)成為一名最優(yōu)秀的好學(xué)生。我是死人，我很進(jìn)步，我的人給我陪葬，他們也進(jìn)步了許多，啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊，我詐尸了，我好進(jìn)步，別人也夸我進(jìn)步，結(jié)果我死了，我給自己陪葬，我和他們?nèi)己眠M(jìn)步。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
