青春作文？一、青春的色彩 青春是綠色的，如同萬(wàn)物爭(zhēng)輝的春天，充滿生機(jī)與活力。它是我們拿起“二月春風(fēng)”這把剪刀，裁剪夢(mèng)想的時(shí)刻。在青春的田野上，我們播撒希望的種子，期待著收獲的喜悅。青春是紅色的，如同知了歡躍的盛夏，熱情奔放。我們是掌著“拼搏向前”這柄舵的弄潮兒，在生活的海洋中乘風(fēng)破浪，勇往直前。那么，青春作文？一起來(lái)了解一下吧。
關(guān)于青春的作范文（精選9篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我收集整理的青春的作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文1
青春是山巔的雪蓮，神圣而可貴；青春是扇動(dòng)的翅膀，自由而美好。讓我們用心去經(jīng)營(yíng)，用樂(lè)觀的心、向善的心、欣賞的心去點(diǎn)亮青春。
點(diǎn)亮青春，用一顆樂(lè)觀的心。樂(lè)觀使我們不懼風(fēng)雨。即使遭遇貶謫，蘇軾仍樂(lè)觀吟出“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”，輕輕一語(yǔ)，便消散了烏臺(tái)詩(shī)案的晦風(fēng)冷雨。相反，縱使海子有著“面朝大海，春暖花開(kāi)”的期望，可他沒(méi)有一顆樂(lè)觀的心，在苦悶中選擇臥軌自殺。假若他有著樂(lè)觀向上的精神，又何以會(huì)讓生命成為負(fù)擔(dān)？青春的路上，倘若我們有著樂(lè)觀的心態(tài)，即使風(fēng)雨兼程，前方也必然會(huì)雨過(guò)天晴，讓青春的色彩更絢麗。
點(diǎn)亮青春，用一顆向善的心。“孔曰成仁，孟曰取義，惟其義盡，所以仁至。讀圣賢書(shū)，所學(xué)何事。而今而后，庶幾無(wú)愧。”善良是青春必不可少的調(diào)料，向善的心使青春更美，而青春期的“善”必然對(duì)其一生產(chǎn)生重大影響。人類最初的善良來(lái)自泥土，因而善良也必然散發(fā)著泥土的芳香。
青春，如詩(shī)一般的優(yōu)雅縹緲，如花一樣的美麗動(dòng)人，如歌一樣的清新悅耳……下面是關(guān)于青春的作文，讓我們從下面的文字中尋找青春的足跡！
第一篇：《青春筆記》
不知從何時(shí)起，我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空，在每個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的蔥蘢歲月，感念所有不曾遺忘的純真。
記憶里騎單車的少年，摔倒了爬起來(lái)笑著哭，側(cè)臉倔強(qiáng)的線條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽(yáng)里。任裹狹著強(qiáng)大氣流的臺(tái)風(fēng)呼嘯著吞沒(méi)了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側(cè)影，粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華，路過(guò)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺(jué)。這些都是記憶中最美的時(shí)光。
坐在操場(chǎng)上，輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中的濃郁草香，絢麗的朝陽(yáng)，摻雜著新翻的泥土氣息，想起了那個(gè)牽我手奔跑在綠草上，白籬笆邊的女孩子，甜美的笑掛在嘴邊，輕盈如振翅的蝶，當(dāng)青春的記憶消失在來(lái)路上時(shí)，我才明白越長(zhǎng)大越孤單，沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)。
語(yǔ)文課，依舊是我中意的學(xué)科之一，當(dāng)語(yǔ)文老師最終講出那位從三流高中走出來(lái)的北大生時(shí)，我卻笑了，我從來(lái)沒(méi)有輕視過(guò)那些文字突然給我?guī)?lái)的震撼。那一刻我才明白，原來(lái)，一直都是我們?cè)讵q豫，一直都是那么懦弱。以前，我一直拙劣的認(rèn)為青春是藏在春天里，看不見(jiàn)，便無(wú)法感知因?yàn)闀r(shí)光的流逝，所以我們被滯留在最后的最后。
青春，一段絢爛的旅程
青春，是人生中最為絢爛多彩的篇章，它如同一幅未完成的畫卷，等待著我們用汗水和夢(mèng)想去填充。在這段旅程中，我們經(jīng)歷了快樂(lè)、迷茫、痛苦與成長(zhǎng)，每一刻都值得我們銘記。
青春，是快樂(lè)的源泉。在青春的歲月里，我們放肆地歡笑，無(wú)憂無(wú)慮地奔跑。那些與朋友一起度過(guò)的時(shí)光，無(wú)論是無(wú)理取鬧還是嬉戲打鬧，都成為了我們心中最寶貴的回憶。青春的快樂(lè)，簡(jiǎn)單而純粹，它如同夏日的清風(fēng)，冬日的暖陽(yáng)，讓人心曠神怡。
青春，也是迷茫的探索。面對(duì)未知的未來(lái)，我們常常感到不知所措，甚至痛苦。但正是這些迷茫和痛苦，讓我們學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了選擇。我們開(kāi)始在心中描繪屬于自己的藍(lán)圖，尋找那條屬于自己的道路。雖然前路未知，但我們勇往直前，因?yàn)榍啻嘿x予了我們無(wú)限的可能。
青春，更需明確的目標(biāo)。在青春的旅途中，一個(gè)明確的目標(biāo)如同燈塔，指引著我們前行的方向。它讓我們知道自己想要什么，擁有什么，以及為了什么而奮斗。青春不是盲目的奔跑，而是有方向的追逐。我們要做青春的主人，把握自己的命運(yùn)，讓青春因目標(biāo)而充實(shí)，因奮斗而精彩。
青春的記憶與夢(mèng)想
青春，是人生中最絢爛多彩的篇章，它如同初升的太陽(yáng)，充滿了無(wú)限的可能與希望。在這段時(shí)光里，我們經(jīng)歷了快樂(lè)、迷茫、痛苦與成長(zhǎng)，每一刻都值得我們銘記。
青春是快樂(lè)的源泉。它是我們?nèi)松凶罘潘痢⒆顭o(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候。我們擁有無(wú)理取鬧的勇氣，擁有叛逆的激情，這些記憶如同璀璨的星辰，點(diǎn)綴著我們青春的夜空。在校園里，我們嬉戲打鬧，讀書(shū)聲、笑聲交織成一首首動(dòng)人的青春樂(lè)章。
青春也是迷茫與探索的時(shí)期。盡管有人說(shuō)青春最迷茫、最痛苦，但每個(gè)人的青春都有其獨(dú)特的色彩。我們?cè)谔剿髦谐砷L(zhǎng)，在迷茫中尋找方向。我的青春目標(biāo)很明確，我知道自己想要什么，這樣的青春才不荒廢。擁有目標(biāo)，我們才能清晰地認(rèn)識(shí)到自己的追求，為了夢(mèng)想而奮斗、努力。
青春是一條未知的路。我們不知道路的盡頭是怎樣的，也不知道路上會(huì)遇到什么挑戰(zhàn)與機(jī)遇。但正是這份未知，讓青春充滿了魅力。我們?cè)谇啻旱穆飞系沧玻锌嘤行Γ刑鹩兴幔@些經(jīng)歷塑造了獨(dú)一無(wú)二的我們。
青春校園是我們的精神家園。
《青春的細(xì)節(jié)》
青春，是一段絢爛多彩的旅程，它如同四季的輪回，各具特色，又充滿無(wú)限可能。
一、青春的色彩
青春是綠色的，如同萬(wàn)物爭(zhēng)輝的春天，充滿生機(jī)與活力。它是我們拿起“二月春風(fēng)”這把剪刀，裁剪夢(mèng)想的時(shí)刻。在青春的田野上，我們播撒希望的種子，期待著收獲的喜悅。
青春是紅色的，如同知了歡躍的盛夏，熱情奔放。我們是掌著“拼搏向前”這柄舵的弄潮兒，在生活的海洋中乘風(fēng)破浪，勇往直前。每一滴汗水都記錄著我們的努力與堅(jiān)持。
青春是黃色的，如同果實(shí)累累的金秋，收獲滿滿。我們是握著“豐登五谷”這把鐮刀的莊稼漢，用辛勤的汗水澆灌出成功的果實(shí)。青春讓我們懂得了付出與收獲的真諦。
青春是白色的，如同雪延遍野的寒冬，純潔無(wú)瑕。我們是撐著“無(wú)所畏懼”這根雪杖的攀登者，在人生的高山上不斷攀登，挑戰(zhàn)自我，超越極限。
二、青春的特質(zhì)
青春不是朱唇紅顏，而是積極進(jìn)取、不屈不撓的精神風(fēng)貌。它是生命飛瀑中那騰起歡躍的浪花，是我們面對(duì)困難時(shí)勇往直前的勇氣。
青春不是粉面桃腮，而是迎難而上、任勞任怨的堅(jiān)韌品質(zhì)。它是生命甘泉中那翱翔深潭的游魚(yú)，是我們面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)永不言敗的決心。
以上就是青春作文的全部?jī)?nèi)容，青春，是人生中最為絢爛多彩的篇章，它如同一幅未完成的畫卷，等待著我們用汗水和夢(mèng)想去填充。在這段旅程中，我們經(jīng)歷了快樂(lè)、迷茫、痛苦與成長(zhǎng)，每一刻都值得我們銘記。青春，是快樂(lè)的源泉。在青春的歲月里，我們放肆地歡笑，無(wú)憂無(wú)慮地奔跑。那些與朋友一起度過(guò)的時(shí)光，無(wú)論是無(wú)理取鬧還是嬉戲打鬧，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
