我的新班級(jí)作文？新學(xué)期開始了，我走進(jìn)了這個(gè)班級(jí)，心中卻充滿了不安。這里仿佛一片喧囂的海洋，每個(gè)人都在忙于自己的事情，沒有太多的關(guān)注點(diǎn)。我找了個(gè)座位坐下，卻發(fā)現(xiàn)那張桌子異常華麗，仿佛與這個(gè)班級(jí)的氛圍格格不入。令我意外的是，老師竟然選我做了學(xué)習(xí)委員，這份榮譽(yù)讓我有些措手不及。我決定要在第一天給同學(xué)們留下深刻印象，用實(shí)際行動(dòng)證明我的能力。那么，我的新班級(jí)作文？一起來了解一下吧。
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是我為大家收集的初二我的新班級(jí)作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二我的新班級(jí)作文600字1
當(dāng)金色的陽光普照在校園時(shí)，預(yù)示著我這只孤雁加入了__中學(xué)八年級(jí)_班這個(gè)大家族。加入了一個(gè)新的班級(jí)，代表著我要開始一次新的旅途。很高興，稚氣未脫的我被上帝任命為這支隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁，其他幾位同學(xué)也贏得老師的信任，身兼要職。在老師隆重的宣布儀式上，熱烈的掌聲標(biāo)志著我們新班級(jí)的成立。
在這幾天的相處中，我仔細(xì)的觀察著每位同學(xué)。酸甜苦辣百味匯，我們的班級(jí)確實(shí)是藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)。教師節(jié)的黑板報(bào)，繪畫雙雄“__、___”精美的花邊點(diǎn)綴使黑板報(bào)迷人眼球，生動(dòng)活潑的卡通人物給人眼前一亮，柔和的撫摸著大腦中的思緒。書寫名師“___”的手上記憶更為精湛，黑板報(bào)的大標(biāo)題寫的是有模有樣。乍下一看，劃破你的視野，給你一種鮮亮、大氣的名家風(fēng)范。唯有我不才，設(shè)計(jì)的標(biāo)題與他們的技藝相比之下，正可謂“小巫見大巫”練字卡，才女“__”獨(dú)秀一枝，她的字，給人一種清新飄逸的感覺，宛如微風(fēng)輕輕的撫摸你的臉龐。……
藏龍臥虎雖是真，可也有一些同學(xué)有缺點(diǎn)。
我的新班級(jí)，就像一個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)們?cè)谶@里其樂融融，和諧相處，團(tuán)結(jié)互助，每天都快快樂樂。每當(dāng)同學(xué)遇到困難，大家都會(huì)熱情地伸出援手幫助他們；遇到矛盾時(shí)，大家會(huì)誠懇地尋找自己的問題，互相道歉，共同化解分歧。
我期待的新班級(jí)，也是一個(gè)充滿學(xué)習(xí)氛圍的地方，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起上課，一起探索知識(shí)的海洋，盡情汲取知識(shí)的甘露。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到難題，大家會(huì)主動(dòng)地去幫助他；上課時(shí)，認(rèn)真聽老師講課，老師提問時(shí)，大家積極思考，爭(zhēng)先恐后地回答問題，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
我希望我的班級(jí)是一個(gè)文明的大家庭，沒有喧嘩和吵鬧，沒有無謂的爭(zhēng)斗，下課后同學(xué)們文明休息，不追逐打鬧。這里沒有不文明的痕跡，只有同學(xué)們的文明行為。
我知道，在班級(jí)發(fā)展的過程中，肯定會(huì)遇到各種問題。但是，只要我們共同努力，我相信，在全體同學(xué)和老師，特別是班主任老師的共同努力下，我的新班級(jí)藍(lán)圖將會(huì)完美實(shí)現(xiàn)。
軍訓(xùn)過后，我將跨入實(shí)驗(yàn)高中，來到一個(gè)新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)許多新的同學(xué)和老師。我無限向往這個(gè)理想中的班級(jí)，一個(gè)充滿希望和夢(mèng)想的地方。
清晨，陽光透過窗戶灑進(jìn)教室。同學(xué)們?cè)缭绲乇持抡n本，踏入教室。大家安靜地坐下，制定計(jì)劃，預(yù)習(xí)功課，甚至在不懂的地方畫個(gè)記號(hào)，等待上課時(shí)向老師請(qǐng)教。
快開學(xué)了，聽說我們年級(jí)要重新分班了，我很不高興，因?yàn)槲液鸵话嗟耐瑢W(xué)一起學(xué)習(xí)了整整四年，同學(xué)之間有了很深的感情，當(dāng)然不想和他們分開，而這回聽說我被分到了二班。
報(bào)到那天，我悶悶不樂地來到了二班教室，我的情緒十分不好，剛到一個(gè)新的環(huán)境，有點(diǎn)不太適應(yīng)，連班主任讓我當(dāng)班長(zhǎng)我都沒興趣。
但是自從上了水老師的第一節(jié)語文課后，我發(fā)現(xiàn)我逐漸開始喜歡新的班集體了。水老師講課時(shí)課堂氣氛十分活躍，她時(shí)不時(shí)用幽默的語言把我們逗得開心地笑起來，讓我們?cè)陂_心的同時(shí)掌握了知識(shí)。水老師講課十分生動(dòng)，她帶我們朗讀課文時(shí)總是聲情并茂，很吸引人，我們上了一節(jié)四十分鐘的語文課，好像只過了十幾分鐘。
水老師也很負(fù)責(zé)任，她每天都要通過校信通把當(dāng)天的作業(yè)發(fā)到家長(zhǎng)的手機(jī)上，提醒家長(zhǎng)督促孩子好好完成作業(yè)。水老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，必須把當(dāng)天的錯(cuò)題改正確才能回家。水老師還提倡我們多看一些好的課外書，但是絕對(duì)不讓我們看漫畫，她每天在放學(xué)之前給我們留二十分鐘時(shí)間來看課外書。
五二班是一個(gè)新組建的班集體，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為我們的新集體添光彩。
小學(xué)畢業(yè)后，我們升入初中，進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校和新班級(jí)，開啟一段新的旅程。下面是由我為大家整理的“我的新班級(jí)作文600字初一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的新班級(jí)作文600字初一【一】
金秋九月，帶著幾分新奇，幾分夢(mèng)想，我步入了xxxx中。一切都是嶄新的，新環(huán)境，新同學(xué)，新老師，新班級(jí)，給了我新的憧憬。面對(duì)此情此境，何不把我們的新希望，我們的新追求寄托在一個(gè)新的班級(jí)中，凝結(jié)成一種班風(fēng)，與未來的新生活相伴隨。
當(dāng)我踏進(jìn)初一一班教室的時(shí)候，心里就萌生出一個(gè)疑問：這個(gè)班到底是個(gè)團(tuán)結(jié)互助的好班，還是一個(gè)松散，不守紀(jì)律的“壞”班？在我理想中的一班應(yīng)是團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且有共同目標(biāo)的文明集體。
但是，現(xiàn)實(shí)和我想象的差距太大了，讓我大失所望，我們班的紀(jì)律真是一塌糊涂，上課像是菜市場(chǎng)，總是鬧個(gè)不停，各位老師都說我們班紀(jì)律差，甚至還有老師“活活”被我們氣哭，氣走……不僅如此，在平時(shí)的課堂上，大家還沒有積極向上的精神，沒有多少同學(xué)勇躍發(fā)言，總讓老師挨個(gè)點(diǎn)名起來發(fā)言，回答問題。因此，班主任老師經(jīng)常批評(píng)我們，教育我們，雖然情況有些好轉(zhuǎn)，但還是不如人意，還是有些人依然像一盤散沙，沒有共同的目標(biāo)，沒有斗志，只會(huì)在班里混日子！
這就是我的新班級(jí)永久的模樣嗎？不！俗話說，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，我相信我們只要改悼自身的缺點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一心，遵守紀(jì)律就一定能成為我理想中那樣的班級(jí)。
我的“新家”
家，是愛，是溫暖，更是孩子的避風(fēng)港。每當(dāng)說到“家”這個(gè)字時(shí)，我的腦海中時(shí)常會(huì)有這樣一幅畫：許多人圍坐在一張圓桌前，人們談笑風(fēng)生，噓寒問暖，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的滋味……
在這里，我想要分享這樣一個(gè)故事：有一位老師在黑板上寫了一個(gè)大大的“家”字，說：“同學(xué)們，家通常是由父母和孩子組成的，每一個(gè)家庭都有自己的故事，誰愿意說說自己的家庭呢？”教室里頓時(shí)鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你，卻沒有一個(gè)人有要回答的意思，就在這時(shí)，班上一向沉默寡言的孤兒思南紅著眼眶站了起來，開始大聲的背誦著班里幾位老師和同學(xué)的名字，教室里徹底沉默了……聽了這個(gè)故事，相信各位已經(jīng)猜到了我的“新家”什么了吧——沒錯(cuò)，從現(xiàn)在起，我正式加入到七年級(jí)二班這個(gè)“大家庭”里。
當(dāng)然，與每一個(gè)家一樣，我們也有自己的“家長(zhǎng)”——班主任。我們這位“家長(zhǎng)”班身板相當(dāng)?shù)膕trong，還有那令我這個(gè)小矮子羨慕的身高，可能連同行也會(huì)怕他三分，比如我們的政治老師，她曾說過在他的面前自己就像是個(gè)學(xué)生。先說說這位“家長(zhǎng)”的模樣吧，一雙大大的眼睛，卻又出奇的尖銳有神；高挺的鼻子，像個(gè)箭頭似的突出；打理得干干凈凈的胡子，讓他充滿了精氣神。他還擔(dān)任班上的語文課，他的授課方式往往簡(jiǎn)潔易懂，還有著自己獨(dú)到的見解。
以上就是我的新班級(jí)作文的全部?jī)?nèi)容，我的新班級(jí)由41名學(xué)組成。新的學(xué)期，新的計(jì)劃，新的開始，新的教師。什么都是嶄新的，所以我也要重新開始。應(yīng)對(duì)新的班級(jí)，新的教師和同學(xué)，我很興奮，盡管我不了解對(duì)方，不能一下子適應(yīng)新教師的教學(xué)方式，但我們都在盡自我的努力，多交朋友，多談心里話，多熟悉對(duì)方，多配合教師。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
