作文 我的偶像？我的偶像——陳老師 他，雖然沒(méi)有山一般的高峻，卻有著山一般的堅(jiān)強(qiáng)；沒(méi)有海一般的洶涌澎湃，卻有著海一般奔流不息的意志。在我心中，有這樣一位偶像，他就是陳老師。一、堅(jiān)強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)的毅力 陳老師，一位地地道道的老師，卻在我心中留下了深刻的印記。他擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力，這種精神時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我，催促我上進(jìn)。那么，作文 我的偶像？一起來(lái)了解一下吧。
經(jīng)歷歲月的洗禮，我們從幼年步入青春，每個(gè)人心中都有一個(gè)獨(dú)特的偶像。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的偶像便是貝多芬。
在一個(gè)昏暗的小屋內(nèi)，一位頭發(fā)散亂的老者正在演奏著動(dòng)人的樂(lè)曲。他飽經(jīng)滄桑的臉上洋溢著沉浸在音樂(lè)中的喜悅。他就是貝多芬。
雙耳失聰，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)災(zāi)難。但貝多芬卻是一位失聰?shù)囊魳?lè)家。一次演出結(jié)束時(shí)，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，可他卻聽(tīng)不見(jiàn)。直到一個(gè)登臺(tái)獻(xiàn)花的女孩抱住他，他才回過(guò)神來(lái)。他說(shuō)過(guò)，一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能演奏出他一分鐘內(nèi)心所想的音樂(lè)。這不是他狂妄，而是他內(nèi)心對(duì)音樂(lè)的無(wú)限向往。
貝多芬性格孤傲，勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。一次，他與歌德同行，迎面遇到一支貴族隊(duì)伍。歌德急忙脫帽致敬，而貝多芬卻從容不迫地等待著貴族們向他致敬。貝多芬對(duì)權(quán)貴的輕視，更彰顯了他高貴的人格，讓人嘆服。
盡管雙耳失聰，貝多芬依然堅(jiān)持創(chuàng)作。他為藝術(shù)而獻(xiàn)身，將美妙的音符留給后世。貝多芬在挫折中站起來(lái)，用堅(jiān)強(qiáng)的意志和創(chuàng)作的熱情，譜寫出了驚人的杰作。貝多芬是一位傳奇，他用心靈感受世界，用生命譜寫樂(lè)章。
貝多芬是一位巨人，一位英雄，生活簡(jiǎn)樸，淡泊名利。他是我的偶像，他的精神值得我學(xué)習(xí)和頌揚(yáng)。貝多芬的樂(lè)曲像一股清泉，滋潤(rùn)了人們的心田；像一只戰(zhàn)鼓，擂響了戰(zhàn)斗的聲音；像一把利劍，直刺邪惡的心臟。
談到“哥哥”這個(gè)詞，人們往往會(huì)聯(lián)想到電腦高手。大家提起自己的哥哥，總會(huì)和電腦游戲聯(lián)系在一起，他們打什么游戲很厲害，又獲得了多少級(jí)，這都是大家眼中的哥哥，也是他們崇拜的原因。然而，我崇拜的哥哥，讓我敬仰的原因并非游戲。
我的哥哥，身高一米八五，在我眼中他是個(gè)巨人，因?yàn)樗浅８撸倚枰鲱^看他。哥哥的成績(jī)并非出類拔萃，但在一次重要的考試中，他考入了全年級(jí)前二十五名。哥哥通常的成績(jī)都在全年級(jí)八十名或七十名內(nèi)徘徊，這次能考入前二十五名對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不容易。我從他媽媽那里得知，他每天早早去上學(xué)，上完晚自習(xí)很晚才回家，回家后還要讀書復(fù)習(xí)。每到假期他都排滿了補(bǔ)習(xí)課，從沒(méi)有絲毫放松的想法和理由，就這樣一直堅(jiān)持不懈地努力，終于考進(jìn)了全年級(jí)前二十五名。
這就是我崇拜哥哥的原因。他找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，并堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，同時(shí)不怕吃苦的精神使他取得了好成績(jī)。他為自己和家人爭(zhēng)光，這種精神讓我十分敬佩。
偶像并不一定必須是一個(gè)出名的明星，也不一定是讓人反感的對(duì)象，甚至可以是身邊的人或職業(yè)。例如：我的偶像可能是媽媽、爸爸、爺爺、奶奶或清潔工、教師等等。我呼吁那些盲目追星的朋友們，不妨停下腳步，觀察一下身邊的人，看看哪些值得你學(xué)習(xí)和崇拜。
我的偶像宋雨琦作文600字范例如下：
偶像，是一個(gè)人心目中崇拜的對(duì)象，也是我們?cè)谏钪胁粩嗯ψ非蟮哪繕?biāo)。我的偶像，是韓國(guó)女子組合RED VELVET-SEVEN的宋雨琦。
宋雨琦，是一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明伶俐的女孩。她出生于1999年9月23日，是一個(gè)多才多藝的藝人。在韓國(guó)，她以其出色的歌唱和舞蹈實(shí)力而聞名，是RED VELVET-SEVEN組合中的一員。
我第一次認(rèn)識(shí)宋雨琦是在韓國(guó)女子組合RED VELVET-SEVEN的音樂(lè)視頻中。在那支視頻中，宋雨琦以其甜美的嗓音和優(yōu)美的舞姿深深吸引了我。從那時(shí)起，我開(kāi)始關(guān)注她的音樂(lè)和舞蹈作品，并逐漸被她的才華和努力所打動(dòng)。
宋雨琦的歌唱實(shí)力非常出色。她的嗓音清晰、悅耳動(dòng)聽(tīng)，無(wú)論是高難度的歌曲還是深情的抒情歌曲，她都能完美地演繹出來(lái)。在舞蹈方面，她的舞姿優(yōu)雅、充滿力量，每一個(gè)動(dòng)作都充滿著自信和魅力。
除了音樂(lè)和舞蹈，宋雨琦還擁有出色的演技和主持能力。她在電視劇《Goblin》中展現(xiàn)了出色的演技，同時(shí)也在綜藝節(jié)目中擔(dān)任主持人，展現(xiàn)了她機(jī)智幽默的一面。
宋雨琦的成功并非一蹴而就。她在背后付出了很多努力和汗水。她每天練習(xí)唱歌、跳舞和演戲，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。
【篇一】
我的偶像，楊穎，是一個(gè)充滿陽(yáng)光、正能量的人。每次看到她，都給我?guī)?lái)無(wú)限的正能量，她就像太陽(yáng)一樣照亮了我。從她身上，我看到了堅(jiān)持和努力的力量。在《奔跑吧!兄弟》這個(gè)節(jié)目中，她總是全力以赴，即使受傷也積極樂(lè)觀地面對(duì)。她用實(shí)力贏得了冠軍，并將獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū)的小朋友。她始終保持著一顆謙卑的心，用自己的實(shí)力和努力贏得了大家的喜愛(ài)。
【篇二】
我的偶像，蔡徐坤，是一個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)的男孩。我從《偶像練習(xí)生》開(kāi)始喜歡他，他憑借帥氣的外表和原創(chuàng)音樂(lè)才華吸引了大家的目光。他背后付出了很多努力和心酸，但始終堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。他謙虛有禮，對(duì)待工作認(rèn)真努力，總是用微笑面對(duì)困難。他是我學(xué)習(xí)的榜樣，他的精神激勵(lì)著我不斷努力，追求自己的夢(mèng)想。
【篇三】
我的爸爸是一名優(yōu)秀的人民警察，他每天早出晚歸，無(wú)論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，都堅(jiān)守在自己的崗位上。他的努力沒(méi)有白費(fèi)，獲得了許多榮譽(yù)和表彰。他是我心中的偶像，他的敬業(yè)精神和對(duì)工作的執(zhí)著是我學(xué)習(xí)的榜樣。他總是全力以赴，即使面對(duì)困難也不退縮。我希望將來(lái)能像他一樣，成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
【篇四】
易烊千璽是我心中的偶像，他是我青春歲月中的一道亮光。他的出現(xiàn)改變了我對(duì)生活的看法，他的努力和堅(jiān)持激勵(lì)著我。
我的偶像——貝多芬
歷經(jīng)歲月的洗禮，我們走過(guò)童稚，步入青春。對(duì)于青春的我們，也開(kāi)有著自己喜歡的偶像。然而，我也不例外，我也有我的偶像。
在一間幽暗的小屋里，一位頭發(fā)蓬亂的老者正在談奏著動(dòng)人的樂(lè)曲。他飽經(jīng)滄桑的臉上寫著沉浸于音樂(lè)中的快樂(lè)。他就是—貝多芬。
雙耳失聰，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是何等不幸，而他就是這樣一個(gè)不幸的人。一次演出結(jié)束時(shí)，臺(tái)下掌聲一片，可他卻聽(tīng)不見(jiàn)。直到一個(gè)登臺(tái)獻(xiàn)花的女孩抱住他，他才回過(guò)神來(lái)。他說(shuō)過(guò)，一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能演奏出他一分鐘心里所想的音樂(lè)。這不是他狂妄，而是他的內(nèi)心澎湃著對(duì)音樂(lè)的向往。
貝多芬性情孤傲，勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。一次，他與歌德同行，迎面遇到一支貴族隊(duì)伍。歌德急忙脫帽致敬，而貝多芬卻不卑不亢地等著貴族們向他致敬。貝多芬對(duì)權(quán)貴的輕視更顯示他人格的高貴，不禁讓人嘆服。
貝多芬雖雙耳失聰，卻仍堅(jiān)持創(chuàng)作。他為藝術(shù)而獻(xiàn)身，把美妙的音符留在了后世。貝多芬在挫折中站了起來(lái)，以堅(jiān)強(qiáng)的意志，創(chuàng)作的激情，譜寫出驚人的杰作。貝
多芬是一個(gè)傳奇，他用心靈感受世界，用生命譜寫歌曲。
以上就是作文 我的偶像的全部?jī)?nèi)容，例如：我的偶像可能是媽媽、爸爸、爺爺、奶奶或清潔工、教師等等。我呼吁那些盲目追星的朋友們，不妨停下腳步，觀察一下身邊的人，看看哪些值得你學(xué)習(xí)和崇拜。學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，將值得你學(xué)習(xí)的人視為你的偶像。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
