他真 作文？“丹陽，我跟你跳支舞吧！你看怎么樣？”小梅用期盼的目光望著我。“行！不過要跳自編的舞蹈。”我話音剛落，她便像只蝴蝶一樣翩翩起舞。只見她臉泛紅光，頭發隨著身子輕松搖擺，眼睛里閃著光彩，嘴巴微抿著，眼角輕輕挑起，上下擺動的手臂使她顯得大方、端莊。小梅不僅多才多藝，而且還樂于助人。那天中午輪到我們班洗澡了。那么，他真 作文？一起來了解一下吧。
我真討厭他
身高不足1．48米，滿臉麻子，身上的肥肉都集成一個游泳圈啦！走起路來就像是個又大又圓的皮球在慢慢的滾動。
因為他本來就有小偷小摸的習慣，所以我討厭他，不愛搭理他，通過那件事情，我對他的討厭不僅僅是升了一級，是升了六，七級！
那天，正好是大考，第一第二節可是考語文，考試開始之前我把我最最新愛的筆拿出來放在桌上，這支筆是我的姑姑從日本帶回的，上面有一些迪斯尼的卡通人物，姑姑把這支筆送給我后，我不舍得用，只是考試才拿出來用，漸漸我發現這支筆有靈性，每次考試用這支筆的話我的成績就會是全班第一。
“叮鈴鈴”考試開始了，監考老師拿著卷子走了進來……
語文考試結束了，同學們都出去上廁所，我也跟著去了。上完廁所后我們慢慢的進了教室。我剛回到座位上時，我就“啊”的叫了起來，“怎么了，龔佳怡？”“我最最心愛的筆不見了，你快幫我找找！”于是，我們倆翻箱倒柜地找了起來，筆盒里找了，沒有；地上找了找，沒有；書包里，臺板里都沒有，我都快著急的哭了！
我問了好多同學，都說不知道。最后我問到了大胖，他氣勢洶洶地說：“干什么！你懷疑我嗎？”“不是，我只是問問。”“問也不行！”他說，“快滾開！”“龔佳怡，龔佳怡！我看見你上廁所時，大胖在你的座位上轉悠，說不定就是他呢！”有同學在我耳邊輕聲的說。
他真聰明
小時候，我總聽到大人說別人聰明，我卻不知道聰明到底是什么意思，直到我長大了，才真正體會到用”聰明“來形容我爸爸是最恰當不過了。
我爸爸的聰明處處都能體現出來，比如：有一次，爸爸給我做的畫畫的支架，雖然很沉，但卻很實用，大家看到了都很羨慕。還有一次，我的空竹棍上的繩總是系不住，我爸爸用系紅領巾的辦法固定了它
最令我佩服的，還是那次：
一天，馮博拿了一個非常漂亮的毽子，向同學們炫耀。我很喜歡，回家告訴了爸爸。爸爸輕松地說：“沒關系，你喜歡，我給你做.”我自然很高興，因為爸爸說話算數。
果然，星期五晚上，爸爸就把材料準備齊了，有幾個鐵片，一些鵝毛，一個鵝毛管，還有一塊布。只見爸爸先把鐵片用布包上，再把兩塊布的邊用線縫上。我心想：這也挺簡單的。接著，爸爸把鵝毛管拿來，剪下一段，把管的一端分成四部分，縫在剛做好的底座上。看爸爸很費力，我覺得有點難度。
現在就差一步了：插鵝毛。我想這還不容易嗎？很快就會竣工了！爸爸先把鵝毛弄成一束，在向管里一插，然后把鵝毛的位置調一下，可沒想到鵝毛像粘在一起似的，分不成形。我想了一下，對爸爸說：“你一根一根的對稱插。”但還是不行。當大家都束手無策時，爸爸靈機一動，拿來膠布，這毽子的毛紅粉相間，像一朵盛開的鮮花，漂亮極了。
他真淘氣
他，擁有一個靈巧的小腦袋、一對招風的大耳朵、雙眸明亮、下巴尖尖，身材雖瘦卻充滿活力，宛如現代版的孫悟空。他是我們班的小開心果！看，他那雙機敏的眼睛透著狡黠，那薄薄的嘴唇泄露了他的能言善辯。他頭上的卷發仿佛孫悟空的黃毛，冬日里頭戴針織小帽，宛如緊箍咒一般。但他的淘氣，卻無人能馴。
記得那次語文課，老師剛布置完作業，教室里靜悄悄的。“寫什么呀？”他突然大叫，打破了平靜。只見他姿勢怪異，眼神迷茫，顯然是在挑釁老師的底線。老師瞪著他，沒有回答。他卻不依不饒，追問到底。老師終于忍無可忍，指著門，怒吼：“出去！”一時間，教室里的空氣仿佛凝固了。他愣住了，其他同學也緊張地盯著他。突然，老師轉變了態度，笑著說：“就寫這個！”原來，老師故意設下陷阱，考驗他的觀察力。在全班的笑聲里，他尷尬地吐了吐舌頭，開始和同學們討論作文構思……
盡管他淘氣，卻也為我們帶來了歡樂。他就是我們班淘氣包——劉言。我們都在期待，這個淘氣包何時才能長大。
他真負責
我們班上有這樣一位同學，他肩負著班級衛生的重任，始終認真負責，以身作則。他一臉嚴肅，仿佛時刻為班級衛生擔憂，因此得名“老花生”。
一次中午，他又是第一個吃完飯，輪到他們組值日，他立刻開始找活干。
他真樂于助人！
看到這個題目，你也許會問這個“他”是誰？他是怎么樂于助人的？告訴你，這個“他”就是我的同學——吳斌。他是一個樂于助人的人。吳斌在我們班個子算高的，瘦瘦的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，上課時鼻梁上時不時架著一副眼鏡，給人以富有知識的感覺。
吳斌是樂于助人的，這一點班里的人都知道。那一天，我們正上著課，只聽后面“嘩”的一聲劃破了原本教室的安靜，教室里頓時炸開了鍋。“好臭啊！”“真惡心！”同學們紛紛議論。我隨著同學們的目光往后一看，呀！原來是韓露嘔吐了。再一望下面，嘔瀉物吐了一地，那味兒別提有多惡心了。我捂著鼻子轉過去繼續聽課。過了幾分鐘，“鈴——”下課了，同學們一擁而出，仿佛后面有人追殺趕著逃命似的，其中就包括我。我站在門外窗前，想看看誰會去清理那堆嘔瀉物。“哪位同學愿意清理一下？”老師皺著眉頭問。“老師，我去！”吳斌不假思索地舉起了手，自告奮勇。之后，也許是受吳斌的感染吧，又有幾個同學舉起了手，老師便讓吳斌和他們一起去搬土。吳斌他們端起簸箕，飛一般地沖下樓。過了幾分鐘，樓梯口出現了幾個身影，是吳斌他們。只見吳斌端著盛滿土的簸箕，第一個沖進教室。他累得氣喘吁吁，額頭上的汗珠猶如斷了線的珠子直往下流。
他(她)真___作文怎么寫如下：
她真美
那是一個星期五下午，太陽仍高懸在空中，炙烤著大地，地上熱浪騰騰。剛補完課，我頂著炎熱坐上公交車回家，同時還上來了一位跟我年紀差不多的小女孩，她臉上帶著從容的笑容，穿著一身白色的連衣裙，她和我相視一笑，點點頭，好溫和的女孩！
不一會兒，又到了一個站，車上一下子擠滿了人，包括一位年過七旬的老奶奶，老奶奶被一堆人擠在中間，都快喘不過氣來了。
我正準備讓座時，一個白色的身影站了起來，聲音清脆地說：“奶奶，您到我這兒坐吧！”是那個女孩！她一邊說，一邊把老奶奶扶上了座位，老奶奶連聲說著：“謝謝，謝謝！”全車人的視線都轉向那個女孩，她不好意思地笑了笑，好靦腆。
車子繼續搖搖晃晃地開著，由于車上的人太多，空氣又不好，只聽“哇”的一聲，大家的目光朝聲源轉去，一個小朋友吐了，臟物正好濺到了小女孩的白裙子上，帶著一股刺鼻而令人作嘔的味道，小朋友的媽媽連聲說：“對不起，小姑娘，我來擦。”
“沒關系，回去洗洗就好了，你不用擔心，小朋友她沒事吧？您下車了給她喝點水應該就會好些了。”小女孩面帶微笑溫柔地說，大家都對她投去了贊許的目光。
以上就是他真 作文的全部內容，我迫不及待地拿起來就踢，過了一會，接住一看，用不做的底座不太結實，要開了，怎么辦？爸爸眉頭皺了一下，很快想出了辦法，他把媽媽壞了的皮帶剪下一個圓，又縫在底座上。這下既結實又不打腳了。我大心里佩服我的爸爸，他真聰明！我要學習我爸爸愛動腦子的精神，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
