寫跳繩的作文？6. 跳繩，我的最愛 跳繩是我的最愛，它給我帶來了無盡的歡樂。每當我跳繩時，我感到自己充滿活力和自由。我喜歡跳繩的感覺，它讓我快樂，讓我健康。我會一直跳繩，因為它是我的最愛。7. 寫一個人她喜愛跳繩 有一個女孩，她叫小麗，她非常喜愛跳繩。每當有空閑時間，她都會拿出跳繩，盡情地跳躍。她喜歡跳繩的感覺，它能讓她身心愉悅，那么，寫跳繩的作文？一起來了解一下吧。
我愛跳繩的作文 篇1
跳繩是我最喜愛的運動，因為它不僅能鍛煉我的身體，更能讓我收獲許許多多的快樂和啟發！
又到了體育課了，因為有部分同學要訓練，所以體育老師讓我們自由活動。我選擇了跳繩，讓小趙同學來幫我計時。我擺好姿勢，做著深呼吸。當小趙同學一聲令下——“開始”，我迅速甩動手中的繩子，跳了起來。我雙手不停地動著，眼睛緊緊盯著前方，雙腳飛快地抬起，落下，抬起，落下……腦子里只有一個念頭：跳快一點，再快一點，讓同學們瞧瞧我有多威風。
隨著時間一點點地過去，隨著“啪”“啪”聲在我耳邊響起，隨著雙手不停地搖擺，很快，我跳到了七十二，七十三，七十四……隨著時間的推移，我的雙腳開始不聽使喚，雙手也不由自主地慢了下來，整個人像拖著巨石一樣，身體異常沉重，人也像個提線木偶似的，毫無生氣地上下蹦著。真累啊！干嘛要跳得這么快呢？可我又轉念一想：既然我選擇了跳繩，既然我現在還能繼續，那我就得堅持下去！這也是考驗我的機會呀！就在這個念頭的驅動下，我憋著最后一口氣，強行給自己打上雞血，雙手再次快速甩了起來，雙腿也有節奏地跟著跳躍著。很快，小趙同學又一聲口令：“停！”他高興地沖到我面前說：“不錯！120個！”“不會吧？居然120個！”我驚呆了，簡直不敢相信自己的耳朵。
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我收集整理的跳繩 - 狀物作文350字，歡迎大家分享。
跳繩 - 狀物作文350字1
上一年級的時候，我一直學不會跳跳繩，很多同學都嘲笑我。每次上體育課，體育老師也用異樣的目光看著我，我心里別提多難受了。
寒假里，我下定決心要練會跳跳繩。開始時，我的兩肢和以往一樣總不協調，好容易把雙手協調好了，能甩起繩子了，可是腳又不聽使喚，根本跟不上繩子的拍子。媽媽仔細觀察我的表現后，給我一個動作一個動作地講解，然后我再一個動作一個動作地反復練習。雖然是冰天雪地的時候，可我的全身都被汗水浸透了。但是，就算練成這個樣子，我的手腳還是協調不好，還是不能完成一個連續跳躍的動作。我心灰意冷了，怪不得別的同學笑話我，自己實在是太笨了，練不會了。
媽媽看出了我的心思，說：“寶貝，咱們先做個游戲吧，堆雪人、還是打雪仗，你選擇一個！”一提到玩，我開心了。扔下跳繩，我和媽媽痛痛快快地玩了起來。玩了一會兒，媽媽說：“咱們是回家呢，還是再練習一會跳繩呢？”也不知道是哪兒來的勇氣，我堅定地說：“練！我今天一定要學會！”媽媽沖我豎起了大拇指，又默默地站在旁邊陪我練習。
跳繩比賽
開頭：激動人心的跳繩比賽在昨天的學校操場上隆重舉行，每位參賽的同學都是信心滿滿，躍躍欲試，準備在賽場上大展身手。隨著裁判的一聲哨響，比賽正式拉開帷幕。
主體部分：賽場上，同學們手中的跳繩仿佛化作了輕盈的蝴蝶，在空中翩翩起舞。他們有的像靈巧的小鹿，輕盈地跳躍著；有的像敏捷的猴子，迅速地轉動著手中的繩子。跳繩在空中劃出一道道優美的弧線，交織成一幅幅絢麗的畫面。
其中，最讓我印象深刻的是小明同學的表現。他手中的跳繩如同被賦予了生命，快速地旋轉著，發出“嗖嗖”的聲響。他的雙腳輕盈地在地面上跳躍，每一次落地都仿佛是在彈奏一曲動人的樂章。小明同學的表情專注而自信，他的眼神中閃爍著對勝利的渴望。在他的帶動下，周圍的同學們也變得更加熱情高漲，紛紛加快了跳繩的速度。
此外，還有一位女同學的表現也讓我難以忘懷。她手中的跳繩如同一條靈動的蛇，在空中蜿蜒盤旋。她的動作優雅而從容，每一次跳躍都顯得那么自然流暢。她的笑容燦爛而自信，仿佛在告訴所有人：她是最棒的！
結尾：經過激烈的角逐，比賽終于落下了帷幕。
跳繩作文精選
第一篇：
我第一次跳繩的經歷至今記憶猶新。那是我剛上一年級的時候，體育課上，老師讓同學們跳繩。我拿著繩子，卻不知所措。繩子和腳仿佛是兩個不聽使喚的孩子，怎么也配合不到一起。看到其他同學像小鳥一樣自由自在地跳躍，我羨慕極了。
我下定決心要學會跳繩。老師告訴我，跳繩需要慢慢來，注意手腳的協調。于是，我不停地練習，從最初的只能跳過一個，到后來能連續跳過多個。最終，我也能像其他同學一樣，在空中自由自在地“飛翔”了。這次經歷讓我明白，只要努力，任何事情都能成功。
第二篇：
我是一個內向的小女孩，曾經很害怕老師。但有一件事，讓我對老師的看法發生了改變，也讓我學會了堅持。
那是一年級的體育課，我的體育成績不好，尤其是跳繩。禹老師是一位高高的、瘦瘦的體育老師，他有一雙大眼睛和一張小嘴。當他走到我面前看我跳繩時，我非常緊張，因為我幾乎不會跳。我試圖假裝會跳，但被老師識破了。
出乎意料的是，老師并沒有責罵我，而是耐心地告訴我：“不會跳繩沒有關系，但你不能弄虛作假。
1. 我喜歡跳繩的作文怎么寫
我最喜歡的一項運動是跳繩。跳繩是一項簡單而又有趣的活動，它不僅能鍛煉身體，還能提高協調能力。我開始接觸跳繩是在我上小學二年級的時候，媽媽給我買了一根跳繩。起初，我跳繩的動作并不熟練，甚至想過放棄。但在媽媽的鼓勵和指導下，我堅持練習，一次比一次跳得更好。漸漸地，我開始喜歡上了這項運動。后來，我學會了雙人跳繩和多人跳繩，這讓我明白了團隊合作的重要性。跳繩不僅讓我身體健康，還培養了我的毅力和團隊精神。我非常喜歡跳繩，也鼓勵大家一起來享受這項運動的樂趣。
2. 寫《學跳繩》的作文，并要寫為什么喜歡
當我還是二年級的學生時，我不會跳繩，但學校要求全校同學都要會跳繩，于是我開始了跳繩的學習。起初，我跳繩的動作很笨拙，甚至跳不過幾個。但我沒有放棄，而是在媽媽的幫助下，每天練習。經過一段時間的努力，我終于能跳得很好。我喜歡跳繩，因為它讓我感受到了進步和成功的喜悅。
3. 我喜歡跳繩，你是怎樣表現的寫一段話
我喜歡跳繩，每次跳繩時，我都能全身心地投入其中。我會隨著跳繩的節奏，輕松地跳躍，感受著風在耳邊呼嘯而過。跳繩讓我感到快樂和自由，仿佛置身于一個與世隔絕的世界。通過跳繩，我也結識了許多志同道合的朋友，我們一起分享跳繩的樂趣，一起挑戰更高的難度。
以上就是寫跳繩的作文的全部內容，跳繩作文精選 第一篇：我第一次跳繩的經歷至今記憶猶新。那是我剛上一年級的時候，體育課上，老師讓同學們跳繩。我拿著繩子，卻不知所措。繩子和腳仿佛是兩個不聽使喚的孩子，怎么也配合不到一起。看到其他同學像小鳥一樣自由自在地跳躍，我羨慕極了。我下定決心要學會跳繩。老師告訴我，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
