待客與做客的作文？過新年了，我們一家三口走親訪友，前天到奶奶家，昨天到外婆家，今天去大姨家。光到別人家吃吃飯不行，明天還要請外公、外婆、大姨、二姨到我們家來做客呢！晚上，我們在大姨家吃完飯，順便把也在大姨家吃飯的外公、外婆、二姨，還有一個小妹妹帶回家住一晚。外公和我一床；外婆、二姨和小妹妹一床；爸爸和媽媽一床。那么，待客與做客的作文？一起來了解一下吧。
那天，媽媽邀請了幾位朋友到家里做客。當門鈴響起，我興奮地跑去開門，迎接客人。他們進屋后，爸爸熱情地與他們打招呼，我們全家人都忙活起來。我?guī)椭鴭寢寽蕚渌忘c心，爸爸則招呼客人在客廳落座，拿出茶具泡上茶。
客人們落座后，爸爸主動和他們聊起了家常，詢問他們的工作和生活情況。他們對爸爸的事業(yè)感到興趣盎然，爸爸也詳細介紹了公司的業(yè)務和未來的發(fā)展計劃。我則在廚房里忙碌著，不時跑到客廳里端茶送水。客人對我的關心和禮貌表示感激，還夸贊我有禮貌。
晚飯時間到了，客人們圍坐在餐桌旁，我和媽媽一起準備了豐盛的晚餐。大家邊吃邊聊，氣氛十分融洽。爸爸和客人們聊起了他們的童年趣事，媽媽則與她們聊起了育兒經。我坐在一旁聽他們談話，偶爾加入，講述自己在學校里的趣事。餐桌上，笑聲不斷，溫馨而又愉快。
飯后，客人們提出要看我的房間，我?guī)е麄儏⒂^了房間，向他們介紹了我的書桌、床鋪和一些個人物品。他們對我房間的布置表示贊許，還夸獎我是個愛整潔的孩子。客人們還給我準備了小禮物，讓我感到十分驚喜。
這次聚會讓我學到了很多，不僅了解了客人的生活和工作，還學會了如何在家中照顧客人。通過這次經歷，我明白了待客之道，也感受到了家庭的溫暖。
我家來的客人
今天，我家要來好幾位客人。在客人沒來之前，我們要準備許多招待客人的東西。爸爸先去南門三期菜市場買菜，我呢，到樓下小賣部里買我們小朋友們愛吃的飲料和零食。菜買來了，我?guī)兔ο聪春唵蔚牟耍瑡寢屆χ胁耍瑹恕２灰粫海坏赖烂牢犊煽诘牟穗壬献懒恕Ｎ覀儙兔[上碗筷。
六點鐘一到，客人們陸陸續(xù)續(xù)的到來，婷婷妹妹和她的爸爸媽媽，還有向茂弟弟和他的爸爸。開始吃晚餐了，我們小孩們都吃得很快，大人們還在那里悠閑的有說有笑，一邊喝酒，一邊聊天。
過來一會兒，我們都吃飽了。我們就上樓玩了。弟弟玩小汽車，妹妹聽電腦里的音樂，有時也和我玩電腦里的游戲。當我們都玩得很盡興的時候，樓下的大人們呼喊要回家了。時間過得真快，都快十點了，他們依依不舍的離開我家。
名師點評：
不管文章質量的好壞，一個二年級的小作者能寫出這么多字數(shù)的文章就是值得表揚的。文中小作者講述了家里來客人的事，并把事情的經過都交代得十分清楚，同時，小作者也對文中出現(xiàn)的每一個人物都做了全面細致的描寫，而且上下文沒有出現(xiàn)詞匯重復的現(xiàn)象，可見小作者一定的詞匯積累量。不過老師希望你能在文末談談自己從家里來客人的事情中得出的結論，寫寫自己的想法，使文章更具可讀性。
1 、情感與態(tài)度培養(yǎng)兒童關愛他人，尊重他人和從內心對客人友好的感情與態(tài)度。2 、行為與習慣通過組織開展 “ 我做文明小主人 ” 活動，融知識于行為之中，讓學生學習待客的禮節(jié)，養(yǎng)成基本的文明習慣。
3 、知識與技能增長學生的社會生活知識與經驗，妥善解決 “ 陌生人來訪 ” 的問題。學會用恰當?shù)姆绞酱私游铮鲞M主客間的友誼，能與他人合作、交流、分享成果，生活中遇到問題能想辦法解決。
4 、過程與方法通過 “ 家里來了客 ” 和 “ 陌生人到我家 |” 的防真性表演活動，指導學生在提出問題、探索問題的過程中有所感悟和思考，獲得生活體驗和智慧。活動重點、難點：要把課內、課外聯(lián)系起來，讓學生真正學會禮貌待客。活動準備：
1 、歌曲《祝你生日快樂》、《乖乖熊請客》的磁帶。
2 、組織學生收集一些關于待客禮儀的名句或格言。
3 、學生每人自帶一張自己的照片。
4 、繪制一幅 “ 文明禮儀樹 ” 的彩圖。
5 、接待外賓或學校領導、老師的錄象。活動過程：活動（一） —— 議一議，感受接待禮儀
今天上午，我迎接了同學曹申禹和他的媽媽以及司機叔叔的到來。這是我首次體驗到被專車接送的感覺，內心充滿了喜悅。抵達他家后，我驚嘆于他家寬敞的空間，原來他們住在部隊里。曹申禹的爸爸迎接我們，他沒有穿軍裝，看起來和藹可親，與我預期的軍官形象不同。他笑瞇瞇地點頭，用熱情的語氣說：“今天來貴賓了！”我激動地回應：“叔叔好！”這是我第一次被視為貴賓，我真心喜歡這位解放軍叔叔的禮貌待客。
曹申禹給了我一瓶礦泉水，我們玩了一會兒電腦，隨后他提議帶我去參觀軍營。我欣然同意，看到了軍人的嚴謹和解放軍叔叔出黑板報的場景，還參觀了軍營生活區(qū)的平房。在俱樂部，我們一起打臺球，雖然我是第一次嘗試，但申禹同學已經是高手，他的進球讓我不斷為他喝彩。我也偶爾打中幾個球，體會到了成功的喜悅。
打了一會兒臺球，我們回到申禹家看電視。廚房里傳來了阿姨切菜的聲音，肉的香味也隨之飄來，我知道中飯一定很豐盛。午飯時間，申禹同學請我坐在餐桌前，桌上擺滿了各種美味佳肴，有白水豬腳、肉絲條、扁平的豬肝、青菜等。阿姨已經為我們盛好了米飯，申禹同學熱情地幫我夾菜，告訴我：“就當在自己家里一樣，別客氣，好吃就多吃點！”他的周到讓我感到賓至如歸。
下午，阿姨建議我們去打羽毛球，這是我第一次嘗試這項運動，感到非常新鮮。
今天是我家待客的日子。一早，我就開始忙碌起來。妹妹在我家睡覺，習慣性地想要睡懶覺，怎么也叫不醒。我決定讓她多休息會兒。接近上午九點半，姥姥如約而至。這時妹妹終于醒來，還要求姥姥幫她穿衣服。十歲的她還需要姥姥幫忙，真是讓人既好笑又害羞。
緊接著，大舅、二舅和小姨三家客人陸續(xù)登門。我趕忙拿出茶杯為他們沏茶，又拿出瓜子和糖果款待他們。他們紛紛稱贊我懂事，讓我心里美滋滋的。一看到小侄兒，我就迫不及待地抱起他，并拿出各種玩具逗他開心。但小家伙似乎有些不高興，把玩具扔了一地，躲到他媽媽的懷里不愿出來。我假裝要抱走他，他卻奶聲奶氣地說：“嗯……不給你玩。”這突如其來的話語讓人驚訝，這么小的孩子竟然能說出這么長的句子，真是太厲害了。
午飯后，我發(fā)現(xiàn)小侄兒在玩我的衣服扣子，就教他說“扣扣”，他卻說成“豆豆”。我糾正他：“不是豆豆，是扣扣。”他卻回答：“不是豆豆，是舅舅。”這幽默的一幕引得大家哈哈大笑。我拿著玉米棒吃，他看到后也想要，我就給他撥下一個玉米粒，剝去皮，搗碎了喂他。他吃得津津有味，還唱起了依依呀呀的歌，不時地點頭向我表示感謝。這小家伙的可愛模樣，給大家?guī)砹藷o窮樂趣。
晚上，我們一起出門放煙火，做游戲，今天的時光過得非常愉快。
以上就是待客與做客的作文的全部內容，1. 一年級語文上冊百花園六《學習待客》的作文怎樣寫 學會待客 星期六,小紅在家寫作業(yè)。忽然響起了“咚咚咚”的敲門聲。小紅打開門一看,原來是媽媽的好朋友王阿姨。小紅連忙說:“王阿姨請進。”王阿姨問:“你媽媽在家嗎?”小紅說:“我媽媽有事出去了。” “王阿姨請坐。”“謝謝你。”小紅說:“不客氣。內容來源于互聯(lián)網，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
