中學生作文評語？作文評語技巧提升那么，中學生作文評語？一起來了解一下吧。
童真夢幻類：少年人生，總寫著許多夢幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠方進發。
關注社會類：關心生活，關注社會，并不是成年人的特權。通過這一《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本、學校，而更多的是不盡的關注社會的心事。這一文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結尾的議論升華了文章的主題。
生命哲理類：關于生命脆弱的話題，我們在平時似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關愛，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。
平凡生活類：本文寫了一件很普通的讓座的事，雖然選材有點落俗套，但對比的寫法用得很恰當：人物描寫簡潔形象。對中年婦女肖像的描寫，只有十幾個字，卻抓住了特點。對胖先生的兩處描寫也很成功，充分地表現了作者對其厭惡鄙夷的感情。
浪漫得體類：語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己書蟲的形象以及我與知己的知己之情分，靈動、俊雅。
樸實無華類：語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。
生動風趣類：通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。語言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
詳略得當類：文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
前后連貫類：文章前后連貫，形成完整的形象。以…為線索，使文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前后具體事例的對比，抨擊了……，文章語言生動豐富，可讀性強。
結構合理類：如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
對比手法類：運用對比手法，深化了主題；情節也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。
心理描寫類：這一文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結尾的議論升華了文章的主題。細致的內心活動描寫，巧妙的前后照應，證明你已經掌握了一定的寫作技巧。
設問結尾類：以設問結尾，給讀者留下了思考的余地。結尾緊扣文題，抒發了作者復雜感情，真實
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