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夏天來(lái)了,就像一場(chǎng)熱鬧音樂(lè)會(huì)的開(kāi)場(chǎng)。知了在樹(shù)上沒(méi)完沒(méi)了地叫著“好熱呀、好熱呀”,成了這炎熱夏天的播報(bào)員。“嗡嗡嗡”,冰箱、空調(diào)、風(fēng)扇這些電器也加入了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì),它們的聲音仿佛是在為人們帶來(lái)涼爽的歌聲。
小動(dòng)物們也都變身成了音樂(lè)家。小燕子停在電線上,就像五線譜上的音符,嘰嘰喳喳地譜寫(xiě)著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。小魚(yú)在荷葉下游來(lái)游去,不停地吐著泡泡,好像在歡快地說(shuō):“我在唱歌,我很快樂(lè)!”
突然,“轟隆隆,轟隆隆……”雷公公發(fā)怒了,他敲打著大鼓,似乎在警告人們:要下雨了。
夏天的聲音如此豐富多彩,我真喜歡夏天的聲音!

在我的記憶里,校園里同學(xué)們的聲音是最動(dòng)聽(tīng)的。
晨讀時(shí),同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和翻閱書(shū)本的聲音交織在一起,就像早起的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱歌。那聲音充滿了活力,讓新的一天有了美好的開(kāi)始。
上課了,同學(xué)們清脆而洪亮的答題聲,就像一首激昂的樂(lè)曲。大家積極思考,踴躍發(fā)言,聲音在教室里回蕩。
課后,隨著下課鈴響起,校園一下子熱鬧起來(lái)。男生們?cè)谕饷媾軄?lái)跑去,發(fā)出“嘿嘿、哈哈”的笑聲,那是贏得比賽般的喜悅。女生們有的在跳繩,“一、二、三……”的節(jié)奏聲中,她們跳得越來(lái)越帶勁;有的在教室里像小老鼠一樣嘰嘰喳喳,分享著自己的小心事。
放學(xué)了,同學(xué)們一邊收拾書(shū)包,一邊聊著一天的趣事,歡笑聲久久地留在校園里。這就是我最喜歡的校園聲音,充滿了快樂(lè)和溫暖。
四季就像四位魔法師,帶來(lái)了不同的聲音。
春天,春姑娘來(lái)了,春雨歡快地下著,“滴滴答答、叮叮咚咚”,像一首美妙的樂(lè)曲。小青蛙從睡夢(mèng)中醒來(lái),呱呱地叫著,好像在贊美春天的美景。
夏天,知了在樹(shù)上不停地叫著,仿佛在訴說(shuō)著炎熱。夜晚,池塘里的青蛙呱呱呱地合唱,那聲音此起彼伏,熱鬧極了。

秋天,秋阿姨帶來(lái)了涼爽。秋風(fēng)輕輕一吹,火紅的楓葉“嘩啦啦”地飄落下來(lái),像是一只只蝴蝶在空中飛舞。小牛在岸邊吃草,一邊吃一邊哞哞地叫著,好像在邀請(qǐng)伙伴們一起分享美食。
冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,像是一個(gè)生氣的巨人。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,世界變得安靜極了。偶爾能聽(tīng)到小狗汪汪地叫聲,仿佛在訴說(shuō)著冬天的寒冷。
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