花季里的陽光作文？花季的陽光下，我將會(huì)堅(jiān)持不懈地攀登著人生的高峰，酣暢地?fù)]灑著辛勤的汗水，最終留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，收獲一片片肥沃的田野。屆時(shí)，無處不在的青春，會(huì)在陽光的照射和沐浴下散發(fā)出無以言說的美、無法抵擋的魁惑和耀眼的光芒，并伴著醇香甜美的氣息，在人生的花季里搖曳、綻放……花季里的陽光陽春三月，那么，花季里的陽光作文？一起來了解一下吧。
我們在陽光下成長作文1
有了陽光的呵護(hù)，花季的我們活的那樣?jì)善G。
太陽剛躍出地平線，紅彤彤地像害羞了的小女孩的臉，紅透了天空。等到和緩得陽光落在窗子上時(shí)，那一點(diǎn)微光喚醒了我。不情愿的揉揉惺忪的眼，我知道花兒的新一天又開始綻放了。
騎車和同學(xué)們分享著與陽光同行的樂趣，感受陽光下的幸福，快樂無比呀！可并不是每天都有這樣的好心情，高三生活只能沒事偷著樂。今天不同，今天是小運(yùn)動(dòng)會(huì)，高三同學(xué)可以放假一天，觀看比賽，雖然不能參加比賽，但作為觀眾，也是件很美的事，更重要的可以休息一天，暫時(shí)的撇開書本帶來的壓力。
十點(diǎn)鐘看臺(tái)上的我，成為了女生躲避陽光的掩體，我不敢想象，等到了十二點(diǎn)時(shí)，在陽光下炙烤的她們是不是早已跑回教師打開風(fēng)扇，暢飲冰鎮(zhèn)可樂來消暑啦！但現(xiàn)在事實(shí)上她們已經(jīng)在消暑了。
我對她們說：“小樹在陽光照耀下蓬勃向上；鮮花在陽光照耀下競相開放；雛鷹在陽光照耀下展翅飛翔，而美女在陽光照耀下卻躲開它，小心缺鈣，不能茁長成長！”
“呵呵，讓你多曬了太陽，讓你茁長成長，你還不領(lǐng)情，反倒來說我們，你真不夠意思?！?/p>
“行，行，行，美女I服了YOU！”說不過，我潛水總行吧！
我們在陽光下成長作文2
午飯過后，順手拿上個(gè)小板凳獨(dú)自走到院子里，一個(gè)人享受著午后曼妙的時(shí)光。
花季里的陽光
陽春三月，正是桃花爛漫的季節(jié)，本周的小記者活動(dòng)是參觀泗水的桃花節(jié)。
汽車剛到站，映入眼簾的是一片粉紅色的海洋：山上的桃樹挨挨擠擠，樹上的桃花熱熱鬧鬧，她們擁擠著、歡鬧著、歌唱著、舞蹈著，帶來鋪天蓋地的繁華似錦，清風(fēng)一過，花枝搖曳，落英繽紛，真是“東風(fēng)吹開花千樹，占斷春光惟此花”啊。 來看桃花的人很多，可謂稱得上人山人海，如織的游人像“彩色的溪流”流淌在粉色的桃花林里；路兩旁許多賣紀(jì)念品的小攤販們，爭向吆喝著自己琳瑯滿目的商品，臉上洋溢著幸福的微笑。我一邊看著路旁美麗的桃花，一邊贊嘆這美麗的景色。我忍不住去碰一株桃花，沒想到竟從桃花的花蕊里慌慌張張鉆出一只小蜜蜂，拍拍翅膀“嗡”的一聲飛走了。不久，我便發(fā)現(xiàn)，只要你不小心碰到桃花，便會(huì)從層層的花瓣里飛出一只毛嘟嘟的小蜜蜂。蜜蜂，這可愛的小精靈，為美麗的桃花林增添了許多生機(jī)。
這時(shí)雖然是桃花開得最大、最美的時(shí)候，但地上也飄落了許多桃花瓣，使我不由想起了 “夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”、“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的詩句。瞧，這粉嫩的花瓣悄悄落下來，靜靜躺在土地媽媽的懷抱里，恬靜、美麗。捧起一把花瓣，把鼻子深深埋進(jìn)去，一股甜美的幽香沁入心底。
這世上，每個(gè)人都有一個(gè)如陽光般燦爛的生命，這數(shù)不清的生命，組成了我們生活的美好世界。每個(gè)陽光般的生命，都或多或少為這美好的世界增添了一份溫暖。下面給大家分享一些有關(guān)陽光作文600字，希望對大家有幫助。
有關(guān)陽光作文600字1
陽光，這個(gè)最初的色彩，也是世上所有色彩的載體。
還記得，上帝說：“要有光。”于是天地間便有了太陽。陽光，創(chuàng)造出了第一絲溫暖，將無限的光明帶到了世上。那時(shí)，世界上其實(shí)本沒有什么，正是那一抹陽光照亮了世間的一切，于是色彩便憑空出現(xiàn)在世上。
何為世界?空間與時(shí)間是世界。世界從何而來?光明。
記得那天黎明，陽光像一反巨斧砍開了天空，分割了昏曉。從此以后的每個(gè)早晨，第一束光明總是這樣如約而至、從不拖延，只是為了照亮這個(gè)世界、讓生命清醒、指引世界的方向。
突然想起，牛頓的三棱鏡曾發(fā)現(xiàn)了陽光的“秘密”——那深藏不露的七種顏色。這七種顏色混合起來竟能給人帶來那般美的享受，也正因此，人們才創(chuàng)造出更加和諧、更加美麗的景色。
我看見田野上的向日葵，漸漸抬起了頭，深情地望著太陽——這光明的源泉。他們總是那么的向往光明、追求美好。正因?yàn)槿绱?，他們也無時(shí)無刻不是歡樂的，那永遠(yuǎn)積極挺拔的身姿，總是令人向往與贊美。
正值花季年齡的我，總是一副沒心沒肺的樣子。這時(shí)的我不奢求太出眾，當(dāng)然也不希望太平凡。似乎處于青春的我就是這樣的矛盾與唐突。十五歲的我，處于花季的年齡。不想那么多社會(huì)的復(fù)雜，不想那些互利，一切都不用想太多。
每天，都生活在幸福中，和自己的朋友熙熙而樂足矣。下雨時(shí)，淋濕了衣服，從來不想要馬上換掉，馬上吹干，只是單純的想要留住那份花季里的美好。不論明天是否分離別散，讓今天毫無遺憾。讓燦爛的陽光瀟灑的照在我們年少的稚嫩的臉上。感受我們心的每一分跳動(dòng)。懷揣著陽光的我們，希望以樂觀向上的的精神去創(chuàng)造一凡屬于我們的奇跡?；纠锏年柟獗M情的揮灑。讓我們拋開煩惱用無所謂的態(tài)度，去過好隨遇而安的生活。
讓我們在花季的陽光里慢慢走向成熟的路，順著成長的方向，會(huì)發(fā)現(xiàn)未來并不遠(yuǎn)。
當(dāng)我們哭泣時(shí)，要想一想那些被自己遺失的美好，
當(dāng)我們頹廢時(shí)，要想一想那個(gè)曾經(jīng)的自己，
當(dāng)我們放棄時(shí)，要想一想那個(gè)一直堅(jiān)持的夢想，
當(dāng)我們誤會(huì)時(shí)，要想一想自己的錯(cuò)。
此時(shí)此刻的我們，處于如此的青春中，能做的就只有把握 、把握
、再把握。十五歲的我，是一個(gè)永不言敗的女生，也是一個(gè)永不放棄的女生。就因?yàn)檫@我就要一直沿著青春的軌跡大步向前。
歲月的痕跡，難以琢磨，有多少句輕描淡寫可以說明這樣的青春。
十六歲的花季總是讓人充滿期待，在那個(gè)細(xì)雨紛飛的季節(jié)，心中都萌動(dòng)著一份情愫，在心中慢慢的成長，不知不覺地在心中盛開著另一個(gè)隱秘的花園。
十六歲的花季總是讓人充滿期待，在那個(gè)細(xì)雨紛飛的季節(jié)，心中都萌動(dòng)著一份情愫，在心中慢慢的成長，不知不覺地在心中盛開著另一個(gè)隱秘的花園。
十六歲花季的我多了份成熟，少了份沖動(dòng)……
不會(huì)再把流浪當(dāng)成是一種浪漫，而是明白了流浪其實(shí)是不加糖的咖啡，雖然那苦苦的味道，濃郁的香味能引起人的興趣，但嘗過才發(fā)現(xiàn)原來那苦苦的味道并非很誘人；不會(huì)再纏著爸爸媽媽講《一千零一夜》，而是把花季里的愿望偷偷地寫進(jìn)加鎖的日記，慢慢地體會(huì)那無人所知的甜蜜；不會(huì)再整天無所事事，而是開始學(xué)習(xí)收斂自己，讓自己由一個(gè)不規(guī)則的球體慢慢磨成一個(gè)球；不會(huì)再把拿筆寫字當(dāng)成一種苦惱，偶爾也會(huì)在溫暖的臺(tái)燈下涂一首小詩，然后看著它幸福的微笑。
十六歲花季的我多份責(zé)任，少了份任性……
花季里還有一份小小的叛逆，總是夢想著讓理想放飛在自己的世界，總是希望著讓自由充滿自己的季節(jié)，但是卻再也不能去馳騁在淺綠的山坡上，牽動(dòng)那根銀色的細(xì)線，而只能去輔導(dǎo)班的路上，透過擁擠的公交車上灰灰的玻璃看廣場上放風(fēng)箏的孩子，在心里偷偷地羨慕；再也不能距離不到10米的操場上揮灑熾熱的汗水，而只能在體育上面對老師死板的面孔，因此，在教師評分的時(shí)候多他畫上幾個(gè)B；再也不能感受雪的溫度，而只能拉開教室的窗簾向樓下玩的開心的孩子們微笑，因而怨恨數(shù)學(xué)老師那幾張印滿X、Y的試卷；再也不能留戀曾經(jīng)天天經(jīng)過的那棵桂花樹，而只能在香氣彌漫整個(gè)校園時(shí)，勾出那片回憶，因而會(huì)在心里嘲諷那不識(shí)情趣的只會(huì)整天和燒杯、酒精打交道的化學(xué)老師……
十六歲花季的我，開始想掙脫媽媽的手自己過馬路；開始想離開爸爸的懷抱去擁抱世界；開始想像一些在自己世界里的童話……
十六歲花季的我在經(jīng)歷一次次的選擇，花季影響了我的一切，但我仍認(rèn)為花季是屬于我最美好的季節(jié)。
以上就是花季里的陽光作文的全部內(nèi)容，羞澀與期盼中，花季不知何時(shí)已在懵懂中開啟。我們熱愛青春，我們摯愛美麗。雖染過濕濕雨漬，但總有一縷陽光會(huì)點(diǎn)亮燦爛我們的花季。 二月早春，草色遙看近卻無。草地上鉆出的蓬頭嫩草就像青春期女孩細(xì)密的心事。正值花季，我像大多數(shù)女孩一樣注重起自己的容貌。每日必帶兩件寶——鏡子、木梳，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
