描寫人物的作文三年級？我的同學很特別的作文怎么寫三年級范文如下：我的同學中有一個非常特別的人，她是一個聾啞女孩。盡管她無法聽到聲音和說話，但她從來沒有讓自己的聾啞成為阻礙，而是以更加努力的態度學習和生活。因為不能聽到別人的說話，她通過手語與我們交流。我發現，她掌握了豐富的手語表達，能夠用各種手勢表達出她想要表達的意思。那么，描寫人物的作文三年級？一起來了解一下吧。
【 #三年級#導語】寫人作文主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質、作風等特點。以下是 考 網整理的《小學三年級寫人的作文300字【十篇】》相關資料，希望幫助到您。
1.小學三年級寫人的作文300字
我叫李其遠，是個小男孩，其實呢，我是只燈塔水母，總是想著能尋找到仙丹，吃后長生不老。我的爸爸，李先生，看上去挺忠厚慈祥的，其實呢，他是條虎鯨。皮膚黑乎乎的，看到肉食就兩眼放光，一次能吃好多好多的肉。一旦，我觸犯了他的底線，他就如兇神惡煞對我毫不客氣，可大部分時間還是憨厚可愛的。
我的媽媽，鄭女士，長得挺高，其實呢，是一條藍鯨。樣子很龐大，行動卻很靈敏，干家務活速度驚人。愛享受各種各樣的美食，特別愛吃素食，葷的呢，尤其愛吃蝦，經常去買新鮮的海鮮，藏得冰箱里滿滿的都是，是個十足的“吃貨”！
我的弟弟，其佳小朋友，他呢，像條印魚，我一放學回家，他總是粘著我，誰也拉不開。嘴里還喊著：“好哥哥，好哥哥！”真是惹人喜愛。
我家特別溫暖，其實呢是個“海洋館”。有空請你來玩，不收你門票哦！
2.小學三年級寫人的作文300字
我的妹妹有一雙炯炯有神的大眼睛，有一頭又長又黑的秀發，她有一個小小的鼻子，有一張能說會道的小嘴巴，有一對小小的耳朵，美麗極了，可她有一個特點就是很小氣。【 #三年級#導語】寫人作文主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質、作風等特點。以下是 考 網整理的《小學三年級寫人物的優秀作文300字【十篇】》相關資料，希望幫助到您。
1.小學三年級寫人物的優秀作文300字
我的舅舅中等身材，頭發又細又短，國字臉上鑲著一對炯炯有神的大眼睛，他看上去很嚴厲，其實他對我們很好，他教會了我不少東西呢！有一次，舅舅讓我和弟弟各寫一篇作文，他詳細的向我們講解寫作文的方法，開頭怎么寫，中間和結尾又怎么寫，我們在他的要求下修改了一次又一次，終于寫好了，舅舅讓我重新抄寫端正后讀一遍給他聽，他聽完后直夸我寫得不錯，我心里像吃了蜜一樣甜！
還有一次，舅舅帶著我們去打羽毛球，舅舅先教我基本功，抓好球拍，然后開始打了起來，可是我還是打歪了，舅舅于是放慢速度讓我打過去，終于，我接到了好幾個球。我打得很認真，進步很大，舅舅夸我是個聰明的孩子。
舅舅教會了我很多東西，我為有這樣的舅舅而感到自豪。
2.小學三年級寫人物的優秀作文300字
我的弟弟，聰明可愛，而且還非常頑皮。描寫人物特點的作文
一、外貌特征
有一個小女孩，她的身材異常瘦小，仿佛一陣微風就能將她輕輕吹起。她的皮膚呈現出一種健康的黝黑色，仿佛是夏日陽光下的一顆飽滿果實。最引人注目的是她那雙小而有神的眼睛，它們像兩顆閃閃發光的小黑豆，整齊地鑲嵌在她那齊眉的劉海之下。每當這兩顆“小黑豆”開始提溜提溜地轉時，周圍的人就得小心了，因為這往往預示著有什么意想不到的事情即將發生。
二、性格與言語
在這雙眼睛下方，是她那小巧的鼻子和一張能說會道的小嘴巴。這張小嘴巴仿佛有著無窮的魅力，無論是好事還是壞事，她總是能巧妙地參與其中，發表一番自己的見解。她的眼睛和嘴巴配合得天衣無縫，使她成為了一個名副其實的機靈鬼。每當她開口說話，總能逗得周圍的人哈哈大笑，或是陷入深深的思考。
三、穿著打扮
在穿著上，她也有著自己獨特的風格。她經常穿著一件黑色的衣服，這件衣服上還掛著一串珠子，走起路來珠子晃來晃去，發出清脆的聲響，為她增添了幾分活潑與靈動。下身則是配套的黑色網褲，再搭配上一雙小巧精致的小皮鞋，使她看起來既時尚又可愛。
【 #三年級#導語】寫人作文主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質、作風等特點。以下是 無 整理的《小學三年級寫人作文300字10篇》相關資料，希望幫助到您。
1.小學三年級寫人作文300字
我的同桌叫郭譯涵，下面就讓我隆重地介紹一下她吧。她有著一頭烏黑發亮的秀發，留著齊劉海。那對月牙狀的眉毛下，有一雙黑寶石似的眼睛，炯炯有神。高挺的鼻子下面還有一張櫻桃小嘴，一笑起來，會露出一口潔白無瑕的牙齒。臉龐兩邊各有一個迷人的小酒窩，十分可愛！
她很樂于助人。記得有一次數學考試，當我做到一道畫圖題的時候，發現尺子不見了，急得滿頭大汗。郭譯涵看見了，馬上拿出了一把尺子給我說：“給你，快用吧！”我趕緊接過尺子做起題來。下課后，我真誠地向她道了聲謝，她調皮地說：“沒關系啦！我們都是好朋友！”
她的優點還有很多很多，但是我覺得她的優點是學習好，和我有共同語言。有一次，我被一道奧數題給難住了，她二話不說，快速地掃了一遍題目，然后像個小老師一樣一本正經地說：“這道題數學信息太多，你這個信息好像漏了。”我仔細看了一下，果不其然，漏了一個最關鍵的信息，怪不得解不出來。
我的同學很特別的作文怎么寫三年級范文如下：
我的同學中有一個非常特別的人，她是一個聾啞女孩。盡管她無法聽到聲音和說話，但她從來沒有讓自己的聾啞成為阻礙，而是以更加努力的態度學習和生活。
因為不能聽到別人的說話，她通過手語與我們交流。我發現，她掌握了豐富的手語表達，能夠用各種手勢表達出她想要表達的意思。有時候我看不懂她的手語，她就會拿出筆和紙，畫出詞匯或者場景給我看，讓我明白她的意思。她的這些努力，讓我倍感敬佩和欽佩。
在學習上，她也是一個非常認真的學生。雖然她需要花費更多的時間去理解老師的講解，但她卻能夠堅持不懈地聽寫、背誦和復習，始終保持著良好的學習成績。她對待學習的態度也深深地感染了我們，讓我們更加珍惜學習的機會和資源。
除此之外，她還有許多其他的特長和興趣愛好，比如喜歡畫畫、彈鋼琴等。無論在哪個方面，她都能夠發揮出自己的才能和潛力，成為我們學校中值得敬佩和表彰的人物。
看到她這樣不斷地努力和進取，我深感自己的不足和缺憾。我想，在以后的學習和生活中，我要向她這樣的聾啞女孩學習努力和堅韌的精神，讓自己變得更加積極向上和有活力。
描寫人物的作文技巧
1、觀察細節：觀察人物的外貌、動作、表情等細節，這些都能幫助塑造出一個栩栩如生的人物形象。
以上就是描寫人物的作文三年級的全部內容，我的“網蟲”爸爸 我的爸爸今年四十一歲，是一個陽光健康、年輕有為的人。他有著細細的眼睛和高高的個子，身材不胖不瘦，熱愛運動，尤其擅長游泳。一、運動健將 爸爸從小就是一個熱愛運動的人。聽奶奶說，他在小學時成績優異，穩坐班級前三，同時堅持鍛煉，曾在羽毛球、乒乓球、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
