樂高玩具的作文？關(guān)于我喜歡的玩具樂高作文：第一篇：我家里有許多玩具：憤怒的小鳥、陀螺、風(fēng)火輪小跑車、變形金剛等等，可我最喜歡的還是樂高系列玩具。樂高玩具是一種提高孩子動手能力，創(chuàng)造能力和思維拓展能力的智慧型玩具。它最早是用木頭切成各種形狀的小塊，也就是我們小時候玩的積木。后來人們逐漸用塑料制作樂高玩具，再后來是用橡膠甚至是用鐵來制作它。那么，樂高玩具的作文？一起來了解一下吧。
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是我為大家整理的樂高玩具作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
樂高玩具作文 篇1
樂高玩具是一種積木玩具，1932年被丹麥木匠克里斯第森發(fā)明，他為自己公司取名“樂高”，取自丹麥語“l(fā)eg-godt”，意思是“玩得好”。最初樂高積木材料是木頭，二戰(zhàn)后變成塑料。
現(xiàn)在樂高積木材料仍以塑料為主，大致分成兩類，一類是普通積木，適合5歲以上的人，另一類每塊積木體積要增大幾倍，特別針對0到5歲孩童設(shè)計。
這兩類各有至少幾百種形狀的積木，每種形狀都有12種不同的顏色，主要是紅、黃、藍、白、黑這幾種顏色。另外每塊積木正面有1顆或以上凸粒，另一面有相應(yīng)可嵌入凸粒的孔，這種設(shè)計讓任意兩塊積木可以連接，這樣玩家就能跳出說明書，盡情發(fā)揮想象，創(chuàng)造喜歡的樣子，無論是火車、汽車、飛機，還是公寓、別墅、工廠等。
樂高積木改變傳統(tǒng)木頭積木容易掉漆，積木之間連接不牢固的缺點。金屬積木連接牢固，但拼裝比樂高塑料積木麻煩。紙制積木結(jié)構(gòu)松散，拼裝麻煩，也不能跟樂高相比。
樂高非常經(jīng)典的動物園，玩家可以創(chuàng)造出無數(shù)種樣子的動物園。
新年假期里，爸爸媽媽帶我去逛商場，給我買了一個我一直很想得到的樂高玩具——一艘大飛船。
我一回到家就迫不及待地拆開盒子，里面有四大袋積木和零件。每塊積木上都有一些凹槽和凸起。第一袋里裝了幾個外星人模樣的玩偶，第二袋、第三袋里是機身和機艙的積木，第四袋里是一些武器。我拼得很認(rèn)真，為了防止散架，我把每塊積木的凹槽和凸起摁得很緊密。
拼裝積木時，我也遇到一些困難，比如有時找不到相應(yīng)的積木，只好請媽媽幫我一起找，好不容易才找到。有時因為我力氣小，實在沒辦法把一些小零件摁進去，最后只能又找媽媽幫忙。
過了幾天，我終于把飛船拼完了。我捧著它給爸爸媽媽看，他們說：“整艘飛船基本上都是你自己搭起來的，你的動手能力挺強的嘛！”聽了爸爸媽媽的表揚，我自豪極了。
關(guān)于我喜歡的玩具樂高作文：
第一篇：
我家里有許多玩具：憤怒的小鳥、陀螺、風(fēng)火輪小跑車、變形金剛等等，可我最喜歡的還是樂高系列玩具。
樂高玩具是一種提高孩子動手能力，創(chuàng)造能力和思維拓展能力的智慧型玩具。它最早是用木頭切成各種形狀的小塊，也就是我們小時候玩的積木。后來人們逐漸用塑料制作樂高玩具，再后來是用橡膠甚至是用鐵來制作它。
現(xiàn)在的樂高玩具可以制作家具、動物、樓房等各種模型，還有兒童們最喜歡的機器人，它們都有自己的名字：火焰華光、寒冰強襲、雷電突波、綠葉清風(fēng)、黃金洛卡、巖石巨霸。這些機器人造型各異，但是都很帥氣，拼裝的難易程度也各不相同，這些都讓小孩子們愛不釋手。
在樂高公司里，幾乎所有的東西都是樂高玩具拼裝而成的'，有的還通過仿生原理使用nxt機器人搭建各類動物，并且模仿動物在自然界的行為進行編程控制。公司的員工先要自己設(shè)計出樂高玩具，然后進行選拔比賽，選出最有趣的一個，經(jīng)過批量生產(chǎn)后，最終成為孩子們的寵兒。
現(xiàn)在我已經(jīng)擁有了三個樂高機器人，它們每兩個都能相互合體，可以隨意地拼裝，非常有趣，讓我百玩不厭。它們的胸口都有一個“H”的字母，意思是“樂高英雄”。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是我整理的樂高玩具作文3篇，歡迎大家分享。
樂高玩具作文 篇1
我生日的時候，我的哥哥送我了一件禮物：樂高。
我每天都在拼一點，漸漸的我把它拼完，就開始玩，我把它保護很好。我玩的時候不經(jīng)意把它舉起來，玩完就會放回箱子里?？墒怯幸淮挝揖尤话选叭恕弊先?，我想了想就把樂高拿起來給媽媽看，可是我給媽媽看完，我上來的時候一不小心摔了一跤，我不顧自己，去看飛出去的樂高，我看了一下樂高倒完好無損，可是我看到下面掉了一個零件。
我急忙開始四處尋找，水槽底下，沒有，箱子里面，沒有，洗衣機底，也沒有，我甚至連樓梯上的花盆都一個個移開了，沒有，沒有，還沒有，我急得像熱鍋上的螞蟻一團團轉(zhuǎn)，突然，門后有一個綠綠的東西，那顏色有點相似，我笑了，那不正是我的“人”嗎，“小“人”我終于找到你了?！蔽医兄?，我跑到了門前低頭仔細一看，原來是綠的蓋子呀。
我找呀找就是找不到，媽媽上來了，見我紅腫的雙眼，連忙問：“你怎么了，是不是生病啦？”我哭著說：“我的一個零件“人”找不到了，我沒有生病?！眿寢屄犃斯笮Γχf：“不就在書架上嗎？”我跑過去看到了那一個失蹤了好幾年的人。
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是我精心整理的描寫樂高玩具作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫樂高玩具作文1
在我的課桌上，有個包裝盒，里面是一個樂高。
這個樂高由269個顆粒組成，是騎士團中最后一個系列。它是一個機甲，頭部呈v字形，一雙金黃的眼睛在陽光下閃閃發(fā)亮，雪白的臉上呈現(xiàn)出了戰(zhàn)士的氣概，眉宇中透出絕對的自豪。身體高高大大的，有我一個半手掌高。胸部裝有一個盾牌，雙臂上也有兩個盾牌，是一個防守型機甲。雙腿十分有力，可以360度旋轉(zhuǎn)。站在我的課桌上，擺出作戰(zhàn)的姿態(tài)，好像課桌就是它英勇殺敵，展現(xiàn)英姿的勝利戰(zhàn)場啊！
機甲中還有一個小人，那個小人十分可愛。頭上戴一個稀有的頭套，身上的鎧甲也是十分稀有的。找到這些裝備，可花了我不少時間呢！小人手里拿著一個火槍，一共十發(fā)子彈，好像向敵人射擊呢！
不過我覺得這個機甲太單調(diào)了，所以我去外面買了一些零件，把機甲改成了全能型機甲。右手上一把弓，左手一把劍，加上金光閃閃的盾牌，可近可遠，可攻可防，這就是全能王，我把它取名為泰羅。小人也換上了更稀有的裝備。
這個機甲還可以組裝成任何東西。
以上就是樂高玩具的作文的全部內(nèi)容，說起樂高，它已經(jīng)陪伴我有三四年了，它是一種樣式新穎、風(fēng)格獨特的益智玩具。第一次接觸樂高，是在北京的一個玩具商店里，商店的老板舉辦促銷活動，特意舉行了一次樂高拼裝比賽，誰先拼裝起來，誰就能獲得一輛價值五十元的樂高拼裝消防車作為獎勵。當(dāng)然，肯定是“花落我家”了。這次期中考試，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
