斑馬線的作文？從此以后,在這只“紅領巾指揮隊”的指揮下,再也沒有人隨便橫穿馬路了:爺爺帶著小男孩走過斑馬線,阿姨領著她的女兒來走斑馬線,還有很多叔叔、阿姨、爺爺、奶奶,牽著他們的女兒、兒子、孫子、孫女也來走斑馬線來了。從此以后,斑馬線每天都快快樂樂的了。那么，斑馬線的作文？一起來了解一下吧。
寫斑馬的作文篇1
斑馬線，是保護行人過馬路的忠誠衛士，是行人的生命線，只要行人按規定從斑馬線上走過，就不會有危險；斑馬線，也是車輛的減速線，因為車輛到斑馬線前都要減速慢行。
但是，目前有許多車輛到斑馬線前不減速，仿佛世界上根本就沒有斑馬線的存在；有些人因為紅綠燈等待時間太長，就翻圍欄，走近道。這些車輛和行人怎么不想想不遵守交通規則的后果是什么？
有一次，那天正好是放學的時候，當我回家過馬路時，幾位青年正在翻圍欄。這時，交通管理員來了，嚴肅地對他們說：你們以后請不要翻圍欄，請走斑馬線。但是他們不但不認錯，還對交通管理員說粗口：我們翻圍欄關你什么事！你最好少管閑事！那青年滿臉怒目橫張，而且還粗口連篇，讓人聽著都生氣。那位交通管理員卻不緊不慢地從口袋里拿出一張照片，語重心長地說：這是一位年輕人，他翻圍欄卻被貨車上的貨物砸死了，你們看看吧！就在這時，這幾位青年才真正領悟到了走斑馬線的安全性。他們慚愧地對交通管理員說：對不起，我們不應該翻圍欄。
還有一次，我等到綠燈才走斑馬線，從遠處，有一個小黑點正在向我走的斑馬線駛來，我仔細一看，原來是一輛車在向我風馳電掣的開來，反正現在是綠燈，車會減速的。
一條剛噴上新漆的斑馬線靜靜地躺在路邊，期盼著人們從它的身上走過。可是，人們都為了省力抄近道，看也不看她一眼。
有一天，一個背著書包的小男孩走來，鮮艷的紅領巾飄揚在他的胸前，這個小男孩是昨天剛入的少先隊，當他要過馬路時，看到一個年輕人正在橫穿馬路，這時，一輛小汽車正向他疾駛而來，就在這危急的時刻，那位司機發現了這個年輕人，就在汽車快要碰上年輕人的一剎那，作了個急剎車，才使年輕人避免了一場車禍，小男孩不禁心頭一驚。他低頭發現斑馬線也在旁邊低聲哭泣，而周圍卻沒有人去理會這件事。小男孩摸了摸胸前的紅領巾，輕輕地走上前去愛憐地說：“斑馬線，你就不要哭了，別擔心，我一定會做好這件事的。”
放學后，小男孩利用課余時間制作了許多宣傳單，第二天他就發了出去。這個辦法果然奏效，人們真的開始走斑馬線了，斑馬線也開始破涕為笑了。但是好景不長，許多人又開始在馬路上隨便穿來穿去了，斑馬線又在被遺忘的角落里偷偷哭泣了。這時，小男孩感受到自己的力量太微薄了。于是，他就把自己的計劃和想法告訴了他的好朋友，朋友們都覺得這個想法很好，就傳了出去。很快全校同學和老師都知道了這件事，學校也全力支持。老師就在課余時間輔導大家一些交通知識。
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是我幫大家整理的文明禮讓斑馬線作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明禮讓斑馬線作文 1
行人過斑馬線是人們生命的保障，更是文明行為體現之一。在溫州，人們過馬路，為了圖一時的方便，常常不走斑馬線，從而引發了不少交通事故。大家都知道過馬路要走斑馬線，可是既然人們都知道這個交通規則，為什么還要亂穿馬路呢?
我到大街上做了一個調查： 我發現一位阿姨帶著自己的孩子下了車后，沒有走斑馬線，直接橫穿馬路。我看見了連忙迎了過去問阿姨，阿姨笑笑不好意思說：“我有急事，又帶著個孩子，直接穿馬路又快又方便，再說現在車也不多啊”。看這個阿姨交通意識真差，為了圖方便，就不顧自己和孩子的生命了。
接著，我又看見了一位叔叔沒走斑馬線，我上去問叔叔：“叔叔，您好!我想做個調查，請問你剛才過馬路為什么不走斑馬線?”叔叔也很坦然說：“因為斑馬線離站頭太遠了，走過去費力氣。”瞧!費力氣就直接橫穿馬路，難道為了讓自己少費力連自己的生命都不要嗎?
我又調查了一位老奶奶，老奶奶說：“有的地方過斑馬線要有紅綠燈來指揮，可是有的地方紅燈時間長了點，綠燈太短了來不及過，要跑呢，我們老了跑不動。
1. 關于斑馬線的作文
一條剛噴上新漆的斑馬線靜靜地躺在路邊，期盼著人們從它的身上走過。
可是，人們都為了省力抄近道，看也不看她一眼。有一天，一個背著書包的小男孩走來，鮮艷的紅領巾飄揚在他的胸前，這個小男孩是昨天剛入的少先隊，當他要過馬路時，看到一個年輕人正在橫穿馬路，這時，一輛小汽車正向他疾駛而來，就在這危急的時刻，那位司機發現了這個年輕人，就在汽車快要碰上年輕人的一剎那，作了個急剎車，才使年輕人避免了一場車禍，小男孩不禁心頭一驚。
他低頭發現斑馬線也在旁邊低聲哭泣，而周圍卻沒有人去理會這件事。小男孩摸了 *** 前的紅領巾，輕輕地走上前去愛憐地說：“斑馬線，你就不要哭了，別擔心，我一定會做好這件事的。”
放學后，小男孩利用課余時間制作了許多宣傳單，第二天他就發了出去。這個辦法果然奏效，人們真的開始走斑馬線了，斑馬線也開始破涕為笑了。
但是好景不長，許多人又開始在馬路上隨便穿來穿去了，斑馬線又在被遺忘的角落里偷偷哭泣了。這時，小男孩感受到自己的力量太微薄了。
于是，他就把自己的計劃和想法告訴了他的好朋友，朋友們都覺得這個想法很好，就傳了出去。很快全校同學和老師都知道了這件事，學校也全力支持。
老師就在課余時間輔導大家一些交通知識。
這學期每次放學的時候,我總要在經過的十字路口等上好一會兒,因為來往的車輛實在太多了,而且好多車都沒有給行人讓行的習慣.在汽車面前,行人是弱者,為了無比珍貴的生命,只有行人讓汽車的份.所以每天放學走過這條斑馬線,我總是又著急又無奈.
近期,聽說交通部門開展了“斑馬線禮讓”的規矩,我這幾天特意在回家路上的斑馬線上觀察了幾天.我發現除了公交車之外,大多數汽車對“禮讓”的規矩并無放
在心上.人們走在斑馬線上依舊是提心吊膽的還是時刻要注意躲避飛馳而來的汽車.我還發現車輛開到這很少減速,有的甚至為了趕在行人之前通過斑馬線而加大油
以上就是斑馬線的作文的全部內容，從此以后，在這只“紅領巾指揮隊”的指揮下，再也沒有人隨便橫穿馬路了：爺爺帶著小男孩走過斑馬線，阿姨領著她的女兒來走斑馬線，還有很多叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，牽著他們的女兒、兒子、孫子、孫女也來走斑馬線來了。從此以后，斑馬線每天都快快樂樂的了。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
