無限的潛力作文？以潛能為話題高一作文600字1 人的潛能如同大海深處的石油,豐富但又經常被人們所忽略。忽略它的原因大都是被那華麗的外表所迷惑而未去探求其奧妙,總以為它只是純粹的大海。其實不然、只要我們敢于挑戰,敢于探索、就一定能發現海底深處的寶藏。 發掘自己的潛能,是挑戰。那么，無限的潛力作文？一起來了解一下吧。
人生的奧妙和潛能
人的潛能如同大海深處的石油，豐富但又經常被人們所忽略。忽略它的原因大都是被那華麗的外表所迷惑而未去探求其奧妙，總以為它只是純粹的大海。其實不然、只要我們敢于挑戰，敢于探索、就一定能發現海底深處的寶藏。
發掘自己的潛能，是挑戰。著名的醫學博士羅格·班尼斯特為了打破4分鐘跑完一英里是不可能的觀點，他堅持刻苦訓練，終于突破了自己，創下了世界上的第一人的記錄。他之所以能夠突破自己，使不可能成為可能。只因為他敢于挑戰權威，敢于超越自己，這一挑戰發掘了他在體育方面的潛能。
發掘自己潛能，是思考。古往今來，像因為思考而獲得成功的事例舉不勝數。魯班因被葉子割傷了手而發明了木工鋸，張衡因對蒼穹的思考而發明了渾天儀，瓦特因思考壺蓋被水汽頂起而發明了蒸汽機……可見思考發掘潛能至關重要。
發掘自己的潛能，是觀察。大千世界豐富多彩，我們不需要對每一件事物進行“解剖”，只需要多觀察身邊的事物就夠了。因為世界豐富多彩，但事物的本質卻是千篇一侓，其蘊含著的自然規律也差不多相同。生活中的點點滴滴倘若 都能仔細觀察，那麼我們的知識面也不會狹窄。倘若只是盲目追求，只會失去自己的方向，失去對生活的靈感。細心地觀察生活是發掘人生潛能的重要階梯。
你帶著成為天才人物的潛力來到人世.你也帶著幸福.健康.喜悅的種子來到人間.每個人都是如此.人腦與生俱來就有記憶.學習與創造的莫大潛力.你的大腦也一樣.而且能力比你所能想象的還要大得多.
人類的大腦內部有千億個神經細胞.這已是科學上不爭的事實.然而.人腦的力量雖令人敬畏.卻也難以捉摸.唯有先懂得如何去開發腦中的無限潛能.才能真正運用這份力量.我們必須先接受一個觀念.那就是真心的相信自已與生俱來的潛力還沒完全展現出來.
現代腦生理學的研究證實.人的大腦具有巨大的學習潛能.大腦儲存知識的能力使我們目瞪口呆.一般人只使用了其思維能力的很小一部分.如果我們能迫使自己的大腦達到一半的工作能力.我們就可以輕而易舉地學會數十所大學的課程.近年來我國開展的旨在開發大腦潛能的教改實驗.也取得了顯著成果.如北京幸福村小學的馬芯蘭老師用3年時間完成小學5年的教學內容.學生成績普遍優秀.且負擔不重.北京二十二中孫維剛老師.只用一個學期就使其所教的學生學完了初中數學六冊書的全部內容.再如本市寧河縣任鳳鄉大坨小學的史建昌老師參加了[中小學生智能開發與學習指導"課題實驗.他從培養學生自學能力入手.班上有10名學生用半個學期就學完了一個學期的內容.
人的學習潛力是巨大的.但這一潛力需要積極開發.才能使潛力變成實際的能力.那么中小學生怎樣開發自己的學習潛能呢?
第一.要樹立遠大志向.古人講[非志無以成學".[志不強者智不達".所謂立志就是激勵自己走向一條進取的.迎難而上的.智慧的人生之路.人有了志向.就會對自己嚴格要求.就會克服前進路上的任何困難.他的聰明才智才會發揮出來.正如高爾基所說:[我常常重復這樣一句話.一個人追求的目標越高.他的才力就發展的越快.對社會就越有益.我確信這也是一個真理."有些同學智商很高.但由于缺乏遠大志向.現有的智力都不能得到徹底發揮.更談不上開發潛能.
第二.要提高身心健康水平.健康的身體.充沛的精力.愉快的心情可使人的智力機能很好地發揮作用.反之.人的智力活動就會受到壓抑.可見身心健康是開發潛能的基礎.要提高身體健康水平.可以從飲食.睡眠.鍛煉三方面進行調整.要提高心理健康水平.需要涵養自己的性格.建立和諧的人際關系.
第三.培養良好的心理品質.心理品質包括道德品質.意志品質.自信心.責任心等.有一位心理學工作者對1850年到1950年間的301位科學家進行研究.發現這些人不但智力水平高.而且在青少年時期就表現得十分堅強.有獨立性.這些人充滿自信心.有百折不撓的堅持精神.可見.培養良好的心理品質對開發人的學習潛能作用重大.
第四.學會學習.有人說過:[未來的文盲不是不識字的人.而是沒有學會學習的人."學會學習可以使人更有效地發揮出自己的學習潛能.學會學習包括全腦學習.全身心學習.科學地學習.創新學習等.我們將在以后系統介紹這些新的學習方式和科學的學習方法.以幫助同學們更好地開發自己的學習潛能.
有一個美國的教育專家考察中國一所內地的小學,專家指定了五個學生回答一些問題,然后這專家說,這五位同學很有潛力,將來一定有出息.20年后,專家再次來到這個地方,發現這五個學生果然都有很好的前途,遠遠超出了一般的同學.
這說明,潛力是可以激發出來的,自信、壓力、毅力都是激發潛力的條件.
前面所說的那個美國專家,他并不是真的發現那五個小孩不同凡響,他只是在做一個試驗,就是給孩子們信心,看他們是否有潛力爆發.他成功了,信心是激發潛力的必要條件.“我行”,“我一定行”,只有這樣才有使不完的勁,才有不達目上不罷休的勇氣.
除信心外,壓力也能產生無比的力量,爆發出前所未有的潛力.楚漢相爭時,項羽與劉邦決戰于巨鹿,項羽率領軍隊渡過漢水之后,砸爛了炊具,沉下了渡船,這就是歷史了有名的“破釜沉舟”,昭示士兵,沒有退路了,只有決一死戰,消滅敵人,才有生的希望.在這種壓力之下,士兵們無不以一當十,奮勇殺敵,最后奪取了巨鹿之戰的巨大勝利.
俗語說,置之死地而后生,就是說把他放在最危險、最有壓力的地方他才有可能激發潛力東山再起.狗急跳墻,狗平時是跳不過墻的,只有在危急關頭,在壓力當前,才能超越過去,爆發潛力,跳過墻來.
毅力也有助于潛力的產生.齊白石原是一個木匠,“二十七,始發奮”,他并沒有超人的天賦,但對于花草鳥蟲都是上百次乃至千次的觀察,又經過幾十、幾百、幾千次的反復揣摩,反復練習,方正式作畫,公之于世.他是靠毅力來激發潛力才成力名揚中外的青妙手.
現在流行的挑戰極項運動,實際就是對潛力的檢驗.極項就是最大潛力的爆發,這種運動有利訓練參與者的意志與信心,但也要在科學的指導下進行,不能想當然.
只有我們樹立信心,訓練自已的毅力,在一定的壓力環境下,就會產生超越常人的潛力.如果長期堅持下去,就會有利于我們的美好人生.是金子,總會發光的
蜜蜂羨慕雄鷹能夠搏擊藍天自由翱翔,卻沒有意識到自己能傳播花粉使大自然五彩繽紛,果實累累；沙礫羨慕碧玉青翠欲滴價值可觀,卻沒有意識到自己終能成就平坦大道和萬丈高樓；丑小鴨羨慕白天鵝潔白無暇萬般美麗,卻不知道自己正煥發出獨特的風采.
相反,山楂不因蘋果的碩大而鎖苞,于是為金秋捧出簇簇紅果；小溪不因江河的浩瀚而干涸,于是唱出了曲曲歡歌；野花不因牡丹的炫麗而自慚,于是點綴了漫山遍野處處芳香.
以潛能為話題高一作文600字5篇
我們每個人都有潛能，只不過大多數時候，它都被我們的懶散、懈怠給攔在我們的心底，而我們如果不認真地去關注它的話，就會讓它一直默默地隱藏在那。下面是我整理的以潛能為話題高一作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以潛能為話題高一作文600字1
人的潛能如同大海深處的石油，豐富但又經常被人們所忽略。忽略它的原因大都是被那華麗的外表所迷惑而未去探求其奧妙，總以為它只是純粹的大海。其實不然、只要我們敢于挑戰，敢于探索、就一定能發現海底深處的寶藏。
發掘自己的潛能，是挑戰。著名的醫學博士羅格·班尼斯特為了打破4分鐘跑完一英里是不可能的觀點，他堅持刻苦訓練，終于突破了自己，創下了世界上的第一人的記錄。他之所以能夠突破自己，使不可能成為可能。只因為他敢于挑戰權威，敢于超越自己，這一挑戰發掘了他在體育方面的潛能。
發掘自己潛能，是思考。古往今來，像因為思考而獲得成功的事例舉不勝數。魯班因被葉子割傷了手而發明了木工鋸，張衡因對蒼穹的思考而發明了渾天儀，瓦特因思考壺蓋被水汽頂起而發明了蒸汽機……可見思考發掘潛能至關重要。
發掘自己的潛能，是觀察。大千世界豐富多彩，我們不需要對每一件事物進行“解剖”，只需要多觀察身邊的事物就夠了。
一個人的潛力是能夠無限延長的，被生活所逼或自身的精神激勵，或許能使那平庸無常、滄海中的一顆谷子爆發出令人驚嘆的能量。這個人可能即使是創造出了這樣的奇跡，回過頭來也難以置信是自己的所作所為，但他卻的確做到了，這就是潛能。我們常把有為青年們比作一只只潛力股，然而他們僅是已被發掘的潛力股，事實上每個人都是、都能夠成為這樣的偉人。細讀《魯賓遜漂流記》整本書，它講述的是一個平凡人被災難磨礪而成為一個偉人的故事，也就是說，是自然與冒險把一只潛力股升值、打造成為績優股的過程。故事主角“我”，魯賓遜·克魯索，文章開頭就說明他生活在一個平庸而安定、悠然并自適的中間階層的家庭，他雖然有著獨特而驚世駭俗的想法，但由他當時的生活經歷來看，這對一個年輕人來說再正常不過，他是毫不驚人的。本書的側重點是在漂流，因此作者對前面部分，魯賓遜的早前生活環境描寫一帶而過，毫不累贅，顯得主次分明就沒有了啰嗦之感。在書中交代魯賓遜的家庭時，作者花了幾段話，由“睿智而嚴肅的父親”之口，對魯賓遜的“冥頑不靈”的性格對未來產生的影響作了預言，這在現在很多冒險小說里并不少見，一則烘托出一種神秘的氣氛，二可以刻畫出人物的性格，也值得借鑒。
以上就是無限的潛力作文的全部內容，【篇一:我還是有潛力】 萬家燈火逐漸熄滅,都融入進了墨色的夜空。 屋內的氣氛如同寒風入殘窗,伴著頭頂上壞掉的燈泡,凝結了。原來我也竟有這么一天——要為了試卷簽字而苦惱,原來是這般感受。爸爸似在靜止的時間里沉默了很久,終于抬起頭:“怎么辦,看來……還是送你去補課吧。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
