融入作文？來源：作文網(wǎng) zw.liuxue86.com“柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃”，翠綠的柳樹在春風(fēng)的伴隨下顯得更加美麗，這是春的財富、“小娃撐小艇，偷采白蓮回”，這是夏的財富、“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，風(fēng)風(fēng)火火的楓葉，金燦燦的田園，這是秋的財富、“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”，那么，融入作文？一起來了解一下吧。
陶淵明"采菊東籬下,悠然見南山"是一種境界;范仲淹"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"是一種境界;蘇軾"但愿人長久,千里共嬋娟"亦是一種境界。而我對境界的詮釋是——超越自我。
古人都認為天是圓的,地是方的,世界就這么大,人活在世上,相應(yīng)的也只有那么一點本領(lǐng),卻不曾想過超越自我。超越自我,你將更加全面地認識自己。
相信你依然對雅典奧運會上的那一幕記憶猶新——劉翔以12秒91的成績打破了男子110米欄的奧運會紀錄,平了世界紀錄。我相信,你第一感覺一定是認為劉翔多么厲害,你有想過,他能獲得如此優(yōu)秀的成績是通過多少次努力?流了多少汗水?正是他不斷練習(xí),不斷超越自我,最終才能摘取奧運桂冠。然而,劉翔并沒因此而止步,他依舊每天不斷地訓(xùn)練,一次次地超越自我,經(jīng)過不懈地努力,他又在洛桑以12秒88創(chuàng)造了新的世界紀錄?，F(xiàn)在,北京奧運會己經(jīng)臨近,相信劉翔還能超越自我,取得更多輝煌。超越自我,這就是劉翔的境界。
你是NBA球迷嗎?你還懷念當年那支公牛隊嗎?說到這,相倌你已經(jīng)想到了飛人喬丹。他曾是得分王,他曾帶領(lǐng)公牛隊贏得總冠軍,他也曾率領(lǐng)"夢之隊"贏得奧運金牌。對于喬丹,你不要僅僅只是贊嘆,更多的,你應(yīng)該認識到喬丹也是在不斷超越自我中取得輝煌的。
范文：
【終于融入其中】作文
生命的河流在人生的兩岸盡情流淌，我放棄了盲目的跟隨，選擇了理性的航向，堅信！那邊灑滿了燦爛的陽光？--題記
菊花沒有跟隨玫瑰的腳步，于瑟瑟寒秋中獨綻溫柔暗雪，于紛紛落葉中獨賞堅韌的品格。
雄鷹沒有跟隨候鳥的軌跡，于大漠孤火車票中矯健的翅膀，于長天落日下勾勒生命的壯麗。
我沒有盲目跟隨別人的航向，從而于生活的海洋中彰顯自己的魅力，于道德的天空中獨守自己的成長。
也許"從眾效應(yīng)"曾經(jīng)讓你失去了自我，也許"從眾效應(yīng)"曾經(jīng)讓你走出了心靈的首先底線，也許"從眾效應(yīng)"讓你在無謂的張望中忘記了理性的選擇，讓我們用首先與夢想為我們的思想不斷刷新，用我們自己的軌跡來勾勒人生的殿堂。
當我們看見別人不顧紅燈、橫穿馬路時，請理性地阻止自己的腳步跨過斑馬線；當我們看見別人隨意插隊時，請抵制你內(nèi)心模仿的沖動；當看見別人不愿意給老奶奶讓位時，請你不要學(xué)著無動于衷。當你面對生活的種種冷漠與不道德，請不要無端地盲從，翻翻腦海中那本理性的詞典，來指導(dǎo)你現(xiàn)實中的行動。
生活中無端的盲從，只會讓你找不到自己的航向，失去原來的自我。
當我們在生活中遇到巨大的挫折，失敗時，很多人都容易陷入悲傷的沼澤，難以自拔，在那脆弱的世界中就從此沒有了光明，沒有了奮斗的希望與動力。
在這個不斷變化的社會中，我們必須學(xué)會適應(yīng)和融入，以便更好地生活和工作。這不僅僅是為了個人的成長，也是為了能夠與他人和諧相處，共同推動社會的進步。適應(yīng)社會，融入社會，是我們每個人生活中不可或缺的一部分。
首先，我們需要認識到社會是多樣化的，每個人都有不同的背景、信仰和價值觀。理解和尊重這種多樣性，是我們?nèi)谌肷鐣幕A(chǔ)。這不僅僅是一種禮貌，更是一種智慧，它讓我們能夠更好地與他人溝通，減少沖突，增進理解。
其次，適應(yīng)社會意味著要不斷學(xué)習(xí)和成長。社會在進步，科技在發(fā)展，我們需要不斷更新自己的知識和技能，以適應(yīng)新的工作環(huán)境和生活方式。這種學(xué)習(xí)的態(tài)度，不僅能夠幫助我們更好地適應(yīng)社會，也能夠讓我們更加自信和獨立。
再次，融入社會還需要我們積極參與社會活動，貢獻自己的力量。這不僅可以增強我們的社會責(zé)任感，也能夠讓我們更好地了解社會，拓寬視野。通過志愿服務(wù)、社區(qū)活動或任何形式的社會參與，我們不僅能夠幫助他人，也能夠提升自己。
最后，適應(yīng)和融入社會還需要我們保持開放和包容的心態(tài)。在全球化的今天，我們面臨著來自不同文化和背景的人們。保持開放的心態(tài)，尊重和欣賞不同的文化，能夠讓我們更加寬容，更加適應(yīng)這個多元的世界。
總的來說，適應(yīng)社會、融入社會是一個持續(xù)的過程，它需要我們的耐心、智慧和努力。
融入集體
人活在世上，與集體是分不開的。英國作家笛福的小說《魯濱遜漂流記》的主人公的原形是一個水手，他被置于孤島上七年之后，被一艘船救回。由于多年孤身一人，他形成了一種孤僻的性格。回國后，竟然因為不愿見人而悶死在自己挖的地洞中。
現(xiàn)在，我們這些高中生有很多同學(xué)不敢在講臺上把自己介紹給其他同學(xué)，不能很好地融入集體中。當他們看到那些善于表現(xiàn)自己的同學(xué)在眾人面前侃侃而談時，便產(chǎn)生了深深的自卑感。我也有過這樣的經(jīng)歷，心里渴望能被老師及同學(xué)所接受，可就是不能下定決心去表現(xiàn)自己。后來我才發(fā)現(xiàn)，只要你能勇敢地亮出你自己，讓別人了解你時，你也就不會那么自卑了。
我個人認為在與同學(xué)交往中，最不可缺少的便是寬容。每個人都有自己長期以來所形成的習(xí)慣、處事原則和方法。如果一味地用自己的標準來衡量和約束別人，勢必會使對方反感，甚至?xí)?dǎo)致友誼的破裂。我認為，要交流，就必須要寬容地對待別人，給彼此留一個共同的空間。
一滴水落入大海，方能避免干涸之苦，一個人融入集體，才有可能收獲成長與成功。在尋求融入集體的過程中，我們不僅要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，更要學(xué)會與他人建立聯(lián)系。這需要我們保持開放的心態(tài)，勇于接受新事物，尊重他人的觀點和感受。在與集體成員的互動中，積極分享自己的想法，傾聽他人的建議，通過合作與互助，共同解決問題，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。
在集體中，每個人都扮演著獨一無二的角色。要想融入集體，我們需要認識到自己的價值，同時理解他人的需求。通過積極參與集體活動，展示自己的才能與熱情，我們能夠贏得他人的認可與尊重。在遇到挑戰(zhàn)時，團隊的力量往往能幫助我們克服困難，實現(xiàn)共同目標。在團隊中學(xué)習(xí)如何處理沖突與分歧，培養(yǎng)解決問題的能力，這些都是融入集體過程中不可或缺的寶貴經(jīng)驗。
融入集體并非一蹴而就，它需要時間與努力。通過觀察和學(xué)習(xí)，我們能夠逐漸了解集體的文化和價值觀。在與他人交往中，保持誠實、尊重和理解，是建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)。同時，我們要勇于展現(xiàn)真實的自我，避免盲目附和或自我封閉。通過分享個人的故事、經(jīng)歷和夢想，我們可以與他人建立起更深層次的聯(lián)系，共同創(chuàng)造出積極、包容和支持性的集體氛圍。
最終，融入集體是一個持續(xù)的過程，它不僅關(guān)乎個人的成長與發(fā)展，也關(guān)乎集體的成功與繁榮。
以上就是融入作文的全部內(nèi)容，融入集體,超越自我 鷗鳥為求飛行步調(diào)一致，細心觀察身邊七只鷗鳥行動變化而隨時調(diào)整自己的飛行姿態(tài)，以便保持一致。這引發(fā)我的深思：鷗鳥群作為一個團隊，展示的不是個鳥姿態(tài)之美，而是鷗鳥族之魂。那么，作為鷗鳥一員，只有不斷調(diào)整自己，融入群體，才能共現(xiàn)飛行之美。（引述材料，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
