感謝閱讀作文？首先，我要感謝閱讀，因?yàn)樗屛颐靼琢撕芏嗟览怼Ｍㄟ^閱讀，我了解到了人生的無常和不確定性，明白了我們要珍惜每一個(gè)瞬間，把握每一個(gè)機(jī)會(huì)。同時(shí)，閱讀也讓我看到了人性的復(fù)雜和多樣性，讓我更加理解和接納不同的人和事物。其次，我要感謝閱讀，因?yàn)樗屛腋訜釔凵睢ｉ喿x讓我看到了世界的廣闊和多彩，那么，感謝閱讀作文？一起來了解一下吧。
感謝您，我的老師
人的一生有很多第一次，從呱呱墜地的第一聲哭泣到蹣跚學(xué)步的第一次摔跤；從喊第一聲“媽媽”到認(rèn)識(shí)第一個(gè)字，每一次，都充滿著我們無限的努力，也是我們向人生邁出的一步！
如果說，父母教會(huì)了我們邁出了人生的第一步，那么是老師教會(huì)了我們邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階。
是他（她），把我們從懵懂帶入成熟；是他（她），讓我們從無知變得學(xué)有所長；也是他（她），領(lǐng)著我們看到天有多高，海有多深，夢(mèng)想——可以有多大！
忘不了，第一次寫一、二、三，您的手把著我的手；忘不了，第一次算1+1，你教我掰著手指頭；忘不了，第一次學(xué)A，B，C，你一次次矯正我的口。
老師，我要把你比做園丁。因?yàn)槭悄淖巫螡补啵屛覀兡軌蜃聣殉砷L；因?yàn)槭悄木暮亲o(hù)，讓我們免受暴風(fēng)雨的摧殘；因?yàn)槭悄环执合那锒o我們帶來養(yǎng)份，讓我們驅(qū)散對(duì)無知的恐懼。
老師，我要把您比做靈魂的工程師。因?yàn)槭悄屛覀儗W(xué)會(huì)待人寬容，與人為善；因?yàn)槭悄屛覀兠靼资∧顺晒χ福灰驗(yàn)槭悄屛覀兠靼兹松枰職狻⒛托摹⒁懔Γ灰驗(yàn)槭悄虝?huì)我們?nèi)绾悟?qū)走貪婪、無知、恐懼、暴力；也因?yàn)槭悄屛覀兌昧巳绾稳郏?
老師，我要把您比做燃燒的蠟燭。因?yàn)槭悄瑤覀冞M(jìn)入知識(shí)的海洋，無論天文、地理、歷史、文學(xué)還是數(shù)學(xué)、物理，您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點(diǎn)和抓手點(diǎn)；因?yàn)槭悄翢o保留得把自己的一切知識(shí)奉獻(xiàn)給我們，燃燒了自己，照亮了別人；因?yàn)槭悄傄阅墓饷髦敢覀兦斑M(jìn)的道路，讓我們從不迷失方向。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。”自古以來書一直是大家的好朋友。我也愛書，因?yàn)樗鼛椭宋以S多，許多……
那是個(gè)烈日炎炎的夏天。我一個(gè)人在家，開著空調(diào)，看著電視好一副悠然自得的模樣。“啪嗒”電視關(guān)了，“嘀嘀”空調(diào)也停止運(yùn)行了。糟糕停電了！這可把我急壞了。此時(shí)本來涼爽的空氣漸漸熱起來，我似乎在一個(gè)大蒸籠上，這蒸籠還蓋了蓋子，將涼爽的空氣拒之門外。熱得我差點(diǎn)兒窒息。
我的心中一遍又一遍的對(duì)自己說：冷靜，要冷靜，心靜自然涼！可越是這樣我越急躁，越急躁我便越熱，加上我有點(diǎn)胖，不一會(huì)兒我便滿頭大汗了。無意間，我瞥了一下書柜，于是取下了一本《感悟》下來，細(xì)心閱讀起來。書中自有言如玉，看著看著我竟被書中的一個(gè)個(gè)小故事吸引了，也忘了炎熱，只是一心閱讀。
書真奇妙，讀完了感到無比幸福。讀書確實(shí)是種幸福，特別是在烈日炎炎的夏天。書講述了一個(gè)又一個(gè)美麗的故事，令我百看不厭。小故事透出了真情，透出了道理。看書使我漸漸冷靜下來，也不熱了。
小小的一本書魔力還真不小，我在書中快了地遨游，已經(jīng)完全沉浸在其中了。書中的角色的喜怒哀樂也拉動(dòng)我的心靈，書中一個(gè)個(gè)偉大的小人物總會(huì)令我以敬佩相待，而一個(gè)個(gè)反面角色又讓我鄙視。書籍把一個(gè)個(gè)人物表現(xiàn)得淋漓盡致，它似乎已經(jīng)超越了一本書的智慧，它就是一個(gè)萬能的魔毯。
盡管老師反復(fù)斟酌了用詞，但我還是在聽到這一聲音的剎那，爬在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊，坐在教室里，我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。外面一聲雷響，隨之而來的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來，被打濕了翅膀的燕子孤獨(dú)地站在電線上。梧桐的落葉隨著小雨飄轉(zhuǎn)而下，使本已很孤單的梧桐更添了幾分凄涼。悲傷與失望交織而成的黑夜，包圍了這個(gè)世界，也包圍了小小的我……
這時(shí)您走進(jìn)了教室，像平日那樣沒絲毫的腳步聲，同學(xué)們都在默默地做著作業(yè)，只有我心中一驚天動(dòng)地，不知您現(xiàn)在會(huì)怎樣看我，是懦弱，是無能，還是……
您在教室里走了一圈，目光注視著每一個(gè)同學(xué)。最后您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來，許久，沒有我期待的話語，我抬起頭，迎接我的是一個(gè)眼神。您靜靜的看著我，眉頭平展著，眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著，但您的日光不動(dòng)。昔日嚴(yán)肅的面龐，掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊，有關(guān)愛，有溫馨，有期望，有激勵(lì)，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣！
霎時(shí)間，來自心靈的感覺傳遍全身，是震撼，更是感激。悲傷已沒有必要，有的只是一個(gè)新的起點(diǎn)，一次摔倒后的重新爬起，一回為了成功必須迎接失敗的感悟。
老師，謝謝您，謝謝您在我快要站立不住的時(shí)候，給我這樣一個(gè)眼神。
我垂頭喪氣地走在路上，像一株蔫了的狗尾巴草。我使勁地踢著路邊的石子來發(fā)泄內(nèi)心的不滿與怨恨。為什么母親就是不理解我？為什么母親總是用成績處處針對(duì)我？
“哎，這位……孩子，等一下。”
循聲回頭望去，沒有其他人，只有一個(gè)約三四十來歲的婦女。她的皮膚黝黑，穿著“中油石化”的制服。聽口音，不像是本地人。整個(gè)人給人一種樸實(shí)的感覺。
“有什么事嗎？”我滿臉的疑問。
“這個(gè)這個(gè)……你的身型很像我的女兒呢，她在外地上學(xué)，我想給她買幾件合身的衣服，就想讓你……”她滿口滿聲地“不好意思”。
我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。望著她，心中涌起一股埋怨與悲傷的氣流……我的母親有這么疼愛與牽掛我嗎？
我跟隨她進(jìn)入了一間服裝店——各式各樣的服裝。我的目光緊隨著這位母親，她那套沾滿了煤油污垢的制服與那些時(shí)尚的衣服形成了鮮明的對(duì)比。我仿佛讀到這位母親的省吃儉用只為了自己兒女的無私，心中涌起一股暖流。
她仔細(xì)地挑揀了幾件色彩鮮艷的衣服，拿到我跟前，用柔情似水的目光指引我套上。我緩緩地將那幾件衣服一件件地套上。她輕輕地幫我整理著衣領(lǐng)和袖口，又溫柔地用手撣去灰塵——那是一雙怎樣的手啊！如此黝黑，兩面三刀只手全都布滿了厚重的繭，似乎干盡了所有又苦又重的活兒，那手上的皺紋刻盡了多少的辛酸與勞累啊！我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了一雙似曾相識(shí)的布滿老繭的手，心中堆積的怨恨在慢慢消去……
“真好看。
感謝閱讀
自倉頡造字以來，這天地間就有了你。
無論是龜骨上初成形的甲骨文，還是青銅器上笨拙的金文；無論是竹簡上清秀的小纂，還是白紙上灑脫的草書，中華上下五千年的文明中，處處留下了你瀟灑的足跡。
感謝你，閱讀。因?yàn)橛心悖庞辛藲v史，時(shí)代與時(shí)代之間才有了溝通。因?yàn)橛心悖抑懒松碳q的殘暴，秦國的強(qiáng)大，清朝的腐敗。我看見了時(shí)代的更替，國家的衰敗。因?yàn)橛心悖淮拿骶×松弦淮醭瘻缤龅难慕逃?xùn)，懂得了勵(lì)精圖治，愛民如子，創(chuàng)造了一代又一代的太平盛世，留下了一部又一部愛國治國的經(jīng)典。
感謝你，閱讀。因?yàn)橛心悖业乃季w常常與你一起馳騁。我們一起經(jīng)過“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”的沙漠，一起攀登過“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的泰山；我們一起討論過祥子悲慘的身世，一起贊嘆過魯賓遜孤島求生的勇氣。
感謝你，閱讀。因?yàn)橛心悖业拿總€(gè)長假都不會(huì)孤單。讀《三國》，我能感受到小喬的堅(jiān)強(qiáng)，周瑜的兒女情長；讀《水滸》，我能感受到魯智深的聰慧，武松的機(jī)敏。。。。。。讀書，我能感受到書中人物的內(nèi)心世界，我甚至能感受到作者在寫這個(gè)人物時(shí)的思想感情。那一個(gè)個(gè)性格各異的人物，活了一般在我的腦海里跳躍。他們就像我的好友，與我交談嬉戲。讀書，讓我的情感得到了升華，品德更加高尚。
以上就是感謝閱讀作文的全部內(nèi)容，感謝你，閱讀。因?yàn)橛心悖庞辛藲v史，時(shí)代與時(shí)代之間才有了溝通。因?yàn)橛心悖抑懒松碳q的殘暴，秦國的強(qiáng)大，清朝的腐敗。我看見了時(shí)代的更替，國家的衰敗。因?yàn)橛心悖淮拿骶×松弦淮醭瘻缤龅难慕逃?xùn)，懂得了勵(lì)精圖治，愛民如子，創(chuàng)造了一代又一代的太平盛世，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
