公交車讓位作文？放學(xué)后，公交車上總是人滿為患。這天，我和好友也擠上了回家的公交車。剛上車，車廂內(nèi)便是一片喧囂，每個(gè)人都急切地尋找著落腳之地。我們幸運(yùn)地找到了兩個(gè)座位，剛坐下，一位年邁的老奶奶緩緩步入車廂，由于乘客眾多，老奶奶只能站在了車廂中央。車子啟動(dòng)后，突然急剎車，老奶奶一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒。我的好友立刻起身，那么，公交車讓位作文？一起來了解一下吧。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是我收集整理的讓座優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讓座優(yōu)秀作文1
衡量一個(gè)人是高貴還是低賤，要看他具有什么樣的品質(zhì)，而不是看他有多少財(cái)富——比徹(美)
“文明美德”這個(gè)詞大家都很熟悉。當(dāng)然，在我們的生活中，一些關(guān)于“文明美德”的事情。可這次我在乘坐公交車時(shí)，卻是這樣一幕……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六，我正一如既往的乘著公交車，一如既往的擠在水泄不通的車廂內(nèi)。我扶著車?yán)锏姆鍪郑K于擠到了一個(gè)坐著一位滿頭銀發(fā)的老太太的座位前。
正當(dāng)我正若無其事的望著窗外，欣賞著沿途道路邊的潔白的梨花時(shí)，公交車停下了，隨著人們的走動(dòng)，擁擠的車廂變得更擁擠了，我被人們堵在那兒，一動(dòng)也不能動(dòng)。
就在這時(shí)，就在這極為擁擠的時(shí)候，一位孕婦上了車。我打量了一下這位孕婦：她挺著個(gè)大肚子，用右手費(fèi)力的扶著腰，左手還拎著包，臉上浮現(xiàn)出勞累的表情。可就算這樣，周圍那些二十歲左右的大學(xué)生也無動(dòng)于衷，根本沒有想要讓座的意思。
這時(shí)，那位老太太站起身來，扶著扶手一步步擠出座位，走到一旁，扶著年輕的孕婦說：“年輕人，你去坐吧，這兒太擠了，你可別累著了。
篇1：讓座的作文500字優(yōu)秀作文
人人都說，讓座是一件助人為樂的事情，而那天的事情讓我后悔。
那天，我獨(dú)自乘公交車回家，因?yàn)槭切瞧谖澹攒嚿虾芏嗳耍M管如此，排隊(duì)上車的人還是很有秩序，一個(gè)緊接著一個(gè)，我上到車后，四處望著，眼睛里急切地尋找著座位，突然，一個(gè)“亮處”被我發(fā)現(xiàn)了，我快速地走了過去，坐了下來。一會(huì)兒，車開了，車上很擠，突然“咳……咳……”的聲音引起了我的注意，原來是一位站著的老爺爺在咳嗽，只見他隨著車的停停頓頓而左搖右擺，我心想：如果沒人肯讓座，我就把自己的座位讓給老爺爺。車上的人，有的玩手機(jī)、有的睡覺，有的望著窗外，似乎誰也沒看到那位老爺爺站著。看到這一幕，我想起了以前媽媽對(duì)我說的話，就在我萬分猶豫的時(shí)候，“老爺爺，您這里坐。”說這話的竟然是比我小好幾歲的女孩。車上的人都表?yè)P(yáng)著小女孩的所作所為，夸小女孩是一個(gè)好孩子，但也有些人問小女孩，你站著不會(huì)累嗎？小女孩毫不猶豫地說：“不累，幫助別人是一件快樂的事。”那個(gè)小女孩的話點(diǎn)到了我的心，讓我真正意識(shí)到因?yàn)閹椭藙e人，所以自己也會(huì)高興。
那天的事情，讓我深深地感到后悔、慚愧，后悔自己沒有第一時(shí)間讓座給老爺爺，慚愧我沒有小女孩這樣的勇氣。
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼淖屪鶅?yōu)秀作文，歡迎大家分享。
讓座優(yōu)秀作文1
星期日，天氣剛剛好，太陽(yáng)發(fā)出萬道光芒，小草的頭上頂著晶瑩剔透的露珠，樹上的知了不停地唱著優(yōu)美的歌，風(fēng)溫柔地吹著。丁丁手舞足蹈地走向公交車站，因?yàn)樗鸵ツ棠碳伊恕Ｋd奮極了，他向公交車的方向望去，他連一次都舍不得眨眼睛地盼著早點(diǎn)坐上公交車，他的心思早就飛到奶奶家了，他正想：奶奶會(huì)做什么菜呢？是不是可樂雞翅或者紅燒魚，要不就是大排骨！他想的口水都流出來了！
過了一小會(huì)兒，一輛藍(lán)色的公交車從遠(yuǎn)處駛來，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诙《〉拿媲埃囬T開了，丁丁小心翼翼地上了車，他找了一個(gè)最好的座位，剛一坐下來，就上來一大幫人，最后上來一位老奶奶慢慢地走進(jìn)來，她大約七十多歲了，她留著一頭白發(fā)，臉上布滿了皺紋，她戴著一副老花鏡，穿著花襯衫，彎著腰，拄著拐杖，左手還拿著一個(gè)大包，正在尋找座位，可惜沒有找到，看得出來她很失望。丁丁看見了，他想：老奶奶年紀(jì)這么大肯定站不穩(wěn)，我得給奶奶讓座。說著他就把座位讓給了老奶奶，還把老奶奶扶上了座位，老奶奶感激地說：“你真是一個(gè)懂事的好孩子！”丁丁害羞的低下了頭。
A. 公交車讓座作文的題目
從大觀樓開往潘家灣的124路公共汽車，剛好從我家門口開往我讀書的小學(xué)，是我讀書的伴侶。它是一輛小型客車，車身很小，但很溫馨，車上的乘客時(shí)多時(shí)少，我每次都能搶到一個(gè)坐位。看到那些沒有找到坐位的人，還會(huì)產(chǎn)生一種幸災(zāi)樂禍的念頭，心里更加得意，很少想到要讓座。
可是，有一天發(fā)生了一件事，卻改變了我的習(xí)慣。
那是一個(gè)下午，我放學(xué)回家，照例搶到一個(gè)中間位置的座位，我十分高興。就在這時(shí)，我看見一位白發(fā)蒼蒼的老人，手里提著幾口袋剛買的蔬菜。上車后，吃力地扶著一根柱子，顫巍巍地站在我面前。他的眼睛沒有看我，我卻把眼睛掉向車窗外，裝著沒看見老人的樣子，觀看著街邊的景色，對(duì)他不理不睬。
這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)自己的身影：一個(gè)說：“小同學(xué)，你看那位老人多可憐，搖搖晃晃的，隨時(shí)都可能跌倒，你把座位讓給他吧!”另一個(gè)卻說：“公共汽車嘛，大家都出了車費(fèi)，先上來先坐，憑啥要我讓座?再說，你看車門口那里有位小伙子，年輕輕輕的，他也沒讓座呀!”第一個(gè)又說：“記住，你是一位少先隊(duì)員，要‘五講四美’，要講道德，你應(yīng)該帶頭讓座呀!”第二個(gè)面紅耳赤，找不出理由……我想來想去，決定讓座。
，我從座位上站起身來，對(duì)老人家說：“爺爺，你來坐!”
老爺爺謙讓地說：“小朋友，你坐吧，你年紀(jì)小，你坐你坐!”
我堅(jiān)決地說：“不，我能站，還是你坐吧!”
老人客氣地說：“謝謝，謝謝，你真是一個(gè)好孩子!”
說著，他艱難地坐下去，發(fā)出一聲舒適的 *** ……
我來到車門口，正好看見一位懷孕的婦女，典著個(gè)大肚子擠上車門，正在尋找座位。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是我整理的讓座的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓座的作文1
半年前經(jīng)歷的一件事，至今讓我記憶猶新。 那是一個(gè)周日的下午，我擠上9路車，費(fèi)了九牛二虎之力搶到了一個(gè)座位。車一匕人擠得連下腳的地方都沒有。看到乘客隨車子前行被甩得前俯后仰，我心里甭提有多得意了。有座位的感覺真好！我禁不住哼起了小曲兒。 車子到了化肥廠站，上來—位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她顫巍巍地走到一個(gè)座位旁邊，倚著座背站著。我腦子里進(jìn)行著激烈的思想斗爭(zhēng)：給老奶奶讓座嗎？讓吧，好不容易占到一個(gè)座位，讓出去我怎么辦？再說了，車上這么多人，為什么非得我讓呢？不讓吧，老師天天教育我們要尊老愛幼。唉，真不知道該怎么辦！管它呢，眼不見，心不煩，我索性來個(gè)“閉目養(yǎng)神”。 “老大娘，您坐這里吧。”這時(shí)，一個(gè)聲音打破了
車上的沉寂。我后面的一位叔叔把老奶奶攙扶到他的座位上，而他站在了我的身邊。 我正慶幸有人給老奶奶讓座時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)那位叔叔行動(dòng)有點(diǎn)兒異樣。難道他是殘疾人？我定睛一看，果然，他真的是位殘疾人，站著的分明有只假肢！看到這里，一種無法言說的感情充溢我的胸口。
以上就是公交車讓位作文的全部?jī)?nèi)容，在公交車上給老奶奶讓位 星期天，我去上背書班，中午放學(xué)了，太陽(yáng)公公火辣辣的照著大地，天氣非常的炎熱，大家都汗流浹背，我和媽媽要坐公共汽車回家。上車了，我搶了個(gè)好位置，正在這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶邁著蹣跚的步子走上了公交車。她已經(jīng)沒有座位了，天氣很炎熱，坐在車窗旁很涼爽，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
