校園貸作文？校園貸款的危害：校園貸款是具有高利貸性質。 不法分子將目標對準高校，利用高校學生社會認知能力較差，防范心理弱的劣勢，進行短期、小額的貸款活動，從表面上看這種借貸是“薄利多銷”，但實際上不法分子獲得的利率是銀行的20-30倍，肆意賺取學生的錢。校園貸款會滋生借款學生的惡習。那么，校園貸作文？一起來了解一下吧。
2016年以來，從大學生因無力償還貸款而跳樓自殺，到“裸條”借貸，校園借貸，特別是校園網貸持續引發外界關注。校園貸是近兩年才發展起來的新興產物，專門針對大學生群體的網絡貸款。如今多個平臺深入到了各個大學的腹地。有媒體報道稱河南一大學生欠貸60萬跳樓自殺，南都也曾報道江蘇常州女大學生裸條借貸500元，周息30%，利滾利欠款5.5萬元。 大學生存在很鮮明的消費特征：對手機、數碼電子產品渴望；品牌意識強，追求名牌；人情、旅游、娛樂等需求旺盛；受環境及廣告影響易沖動消費；易于接受分期消費理念。過低的門檻審核，說明這些平臺在對貸款人的風險評估上存在不嚴格，不負責的行為。一旦出現無力還錢的現象時，他們必然會采取一些“極端”的措施來“催還”。作為一名學生，很難對抗這些暴力行為和措施。
校園不良貸款的幾大套路 目前，校園借貸平臺多如牛毛，但總的說來可以分為“兩大模式，三種玩家”。 兩種模式，即分期消費貸和小額現金貸。具體說來，前者和銀行信用卡類似，屬于提前透支消費。這些平臺的盈利來源主要有兩類，其一是向借貸者收取利息，其二是與商家合作獲得分成。目前，很多智能手機廠商都引入了這些校園分期平臺，搶奪學生用戶。
歲月的巨浪拍打著記憶的礁石，破碎了，散作一團白沫，潮起潮落，遺棄了躺在沙灘上的貝殼。大海就在眼前，可再也回不去了，只好獨自品味其中的孤獨。一如歲月之流把20歲的小舟擱淺，美妙韶華，定格成年齡深處那淡藍的風景。乘著這艘小船我駛向一個叫大學的彼岸……
平靜有序的大學生活在我的生命中已展開兩個多月了，每月奔忙于課堂，食堂和圖書館之間，當自己完全地浸淫于知識的海洋中時，心底涌起的是一份滿足和恬然；當自己漫步于校園的林陰小徑時，呼吸著屬于校園的空氣，滿足于校園的一草一木，我常常會忘窮情于其中，也是就在其中存在著另一些“不平凡”的日子……
要點：首先說明校園網貸發展的現狀，然后說明校園網貸受歡迎的原因，最后論述學生和學校要如何避免此類事件的發生。
正文：
隨著互聯網金融的火熱，針對大學生的網絡分期貸款平臺近兩年悄然“走紅”，并迅速進襲高校校園。據了解，不少大學生都會選擇網絡貸款，分期買手機和電腦等高科技產品。
由于網絡購物的便利，相當一部分大學生日常生活的必需品都是從網購來的。由于生活費有限，大宗商品大家本來無力購買，但這兩年，隨著網絡分期貸款平臺的出現，部分大學生開始通過網貸的方式，提前消費，購買到自己想要的東西。
形形色色的網貸平臺，無需擔保，只需動動手指，填寫資料，就可以分期消費、貸款，對囊中羞澀的大學生們而言，顯然有著很大的吸引力。
部分大學生愛攀比，這就造成非理性消費、還款能力追不上透支速度、以貸還貸等現象時有發生。我就有收到過一個網貸的平臺發來的催款信息，借款人正是我帶的林某學生，該生把我的名字和電話作為聯系人登記進去，催款時把信息發到我的手機上。
面對“校園貸”，首先大學生要自律，并要掌握一些必要的金融知識，學會理性消費。當然高校也可以通過開設一些金融課程，使大學生盡量遠離高利貸產品特別是違約后懲罰力度特別大的網貸平臺。
1. 贊美校園的演講稿怎么寫
提問者： langdeyexin - 試用期 一級 最佳答案
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；
花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。
寫作思路：具體談感受是什么。讀書看電影都有一個過程，都需要一段時間，而我們的感受也是在這個過程、這段時間內一點一點產生的，感受由淺到深，感受由心而發、發自內心，因此要自然真實，有感而發，不要無病呻吟，虛假不實，這樣才能感人，打動讀者。
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校園貸款的危害：校園貸款是具有高利貸性質。 不法分子將目標對準高校，利用高校學生社會認知能力較差，防范心理弱的劣勢，進行短期、小額的貸款活動，從表面上看這種借貸是“薄利多銷”，但實際上不法分子獲得的利率是銀行的20-30倍，肆意賺取學生的錢。
校園貸款會滋生借款學生的惡習。 高校學生的經濟來源主要靠父母提供的生活費，若學生具有攀比心理，且平時就有惡習，那么父母提供的費用肯定不足以滿足其需求。因此，這部分學生可能會轉向校園高利貸獲取資金，并引發賭博、酗酒等不良惡習，嚴重的可能因無法還款而逃課、輟學。
若不能及時歸還貸款，放貸人會采用各種手段向學生討債。 一些放貸人進行放貸時會要求提供一定價值的物品進行抵押，而且要收取學生的學生證、身份證復印件，對學生個人信息十分了解，因此一旦學生不能按時還貸，放貸人可能會采取恐嚇、毆打、威脅學生甚至其父母的手段進行暴力討債，對學生的人身安全和高校的校園秩序造成重大危害。
以上就是校園貸作文的全部內容，一、校園網貸的現狀 自從2007年國外網絡借貸平臺引入中國以來，國內網絡借貸平臺就瞄準大學生市場，校園貸的發展極其迅猛。再加上，2009年，銀監會下發《關于近一步規范信用卡業務的通知》，對信用卡的適用對象作出了進一步的明確，從此之后，信用卡在校園的使用量大幅度下降，大學生市場出現了暫時的空白，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
