我感受到了什么的魅力作文？在大師的影響下，我不僅領(lǐng)略到了音樂的魅力，更感受到了人性的光輝和生命的意義。十年來，我一直在品味每一個(gè)音符，每一段旋律，感悟音樂帶給我的教誨。堅(jiān)持、信心、欣賞、挑戰(zhàn)……我逐漸意識到，音樂本身就是一位大師。而音樂的魅力，就是這位大師的人格魅力。然而，如今緊張的學(xué)習(xí)壓力迫使我不得不放棄音樂的學(xué)習(xí)之路。我輕輕滑動(dòng)手指，那么，我感受到了什么的魅力作文？一起來了解一下吧。
我感受的了音樂的魅力
談起音樂，我總會(huì)有許多靈感翻涌而出，我覺得，音樂就像是沐浴我心靈的陽光，帶給我一片五彩斑斕的世界。同樣，我的生命因音樂而變得精彩。
我的成長一路與音樂相伴。從五歲開始，我走上了學(xué)習(xí)鋼琴的道路，就是從那時(shí)開始，我懵懵懂懂與音樂的碰撞之中，我愛上了音樂。知道后來在校合唱隊(duì)中的伴奏，再到今天與音樂的十年相伴，可以說，在我成長的路上，除了學(xué)習(xí)，最大的樂趣就是音樂。
我心目中的音樂大師只有一位，他就是——貝多芬，在他的音樂中，我體會(huì)到了音樂的靈魂。每當(dāng)我煩惱時(shí)，我總是會(huì)放一首貝多芬的《田園》，就好像自己只身于麥浪之中，田間的和風(fēng)吹過，飄來陣陣麥香，在音符之中，我將所有煩惱拋與腦后，感受到的只有音樂那獨(dú)特的美麗。每當(dāng)我遇到困難，想要放棄時(shí)，我的耳邊就會(huì)會(huì)想起貝多芬的《命運(yùn)》，想一想他是如何扼住命運(yùn)的喉嚨，戰(zhàn)勝重重困難，譜下這曲壯麗輝煌的篇章時(shí)，我的心中就頓時(shí)充滿了力量，所有的退卻、害怕都不復(fù)存在。在大師貝多芬的影響下，我領(lǐng)略到的不僅是音樂的魅力，更重要的是人性的光輝和生命的意義
學(xué)習(xí)音樂的道路已經(jīng)整整十年了，在這十年與音樂相伴的日子里，我細(xì)細(xì)的品味每一個(gè)音符，每一段旋律，感悟著音樂教會(huì)我的每一樣?xùn)|西，堅(jiān)持、信心、欣賞、挑戰(zhàn)……..我覺得，音樂它本身就是以為大師，而音樂的魅力，就是這位大師的人格魅力。
導(dǎo)語：音樂是人類共有的精神食糧，下面是我感受到了音樂的魅力初三作文600字（通用5篇），歡迎參考。
我感受到了音樂的魅力初三作文600字 篇1
有時(shí)會(huì)突然忘記了，忘記了曾經(jīng)的快樂與憂傷，一段旋律，廖廖數(shù)詞，卻能勾起塵封已久的過往。
它是陽光，它是空氣，它已融入了我的生命里。
青春期里，那顆心時(shí)而煩躁不安，時(shí)而緊張低落。在夏蟲鳴叫的夜里，在飄雪寒冷的冬天里。音樂就如同無形的力量注入心懷，讓我感受到溫暖與踏實(shí)。
每位歌手的聲音都有所不同，但都各具特色，總有那么幾首讓人經(jīng)久不忘。也許長就不聽會(huì)忘記了歌詞，卻忘不了旋律，忘不了幾個(gè)重旋律上的字。也許聽多久都不會(huì)唱，但會(huì)神奇地記住它，適時(shí)的場景卻會(huì)突然間冒出來。音樂真是個(gè)神奇的東西。
國學(xué)朗誦活動(dòng)上，以王星怡的幾句歌結(jié)尾，效果非常好，整體相當(dāng)完美。我們班大抵是唯一一個(gè)運(yùn)用這種形式的，讓評委老師眼前一亮。國學(xué)經(jīng)典朗誦終究不等同于歌曲，它再緩慢，再悠長，也是朗誦，不如歌曲那么讓人放松，更加入耳。而結(jié)尾來一段音樂，讓人眼前一亮，心曠神怡。若是沒有那段音樂，效果一定會(huì)大打折扣，因?yàn)橐魳返镊攘κ菬o可頂替的。
心情陰晦的日子里，開心快樂的日子里，都會(huì)戴上耳機(jī)，與耳外嘈雜的世界所隔離，讓音樂一點(diǎn)點(diǎn)陶醉我的靈魂。
談起音樂，我心中總是涌動(dòng)著無限靈感。音樂就像是為心靈沐浴的陽光，帶給我一個(gè)五彩斑斕的世界。同樣，我的生命因音樂而變得更加豐富多彩。
我的成長之路一直伴隨著音樂。五歲那年，我踏上了學(xué)習(xí)鋼琴的道路，從那時(shí)起，我與音樂的碰撞讓我漸漸愛上了音樂。從在校合唱隊(duì)中的伴奏，到如今與音樂的十年相伴，可以說，除了學(xué)習(xí)，音樂是我成長路上最大的樂趣。
在我心中，貝多芬是唯一的一位音樂大師，他的音樂讓我感受到了音樂的靈魂。每當(dāng)心情煩悶時(shí)，我總是會(huì)播放貝多芬的《田園》，仿佛置身于麥浪之中，和風(fēng)拂過，帶來陣陣麥香。在音符中，我將所有煩惱拋諸腦后，只感受到音樂的獨(dú)特魅力。每當(dāng)遇到困難，想要放棄時(shí)，貝多芬的《命運(yùn)》總會(huì)在我耳邊響起。我想起貝多芬如何扼住命運(yùn)的喉嚨，克服重重困難，創(chuàng)作出這曲壯麗輝煌的篇章。在大師的影響下，我不僅領(lǐng)略到了音樂的魅力，更感受到了人性的光輝和生命的意義。
十年來，我一直在品味每一個(gè)音符，每一段旋律，感悟音樂帶給我的教誨。堅(jiān)持、信心、欣賞、挑戰(zhàn)……我逐漸意識到，音樂本身就是一位大師。而音樂的魅力，就是這位大師的人格魅力。
然而，如今緊張的學(xué)習(xí)壓力迫使我不得不放棄音樂的學(xué)習(xí)之路。我輕輕滑動(dòng)手指，在黑白琴鍵上游離，戀戀不舍地合上琴蓋。
《我終于感受到運(yùn)動(dòng)的魅力》作文600字
我終于感受到運(yùn)動(dòng)的魅力
我并不是運(yùn)動(dòng)員，也不是體育工作者，可我是體育節(jié)目的忠實(shí)
觀眾。足球、籃球、排球三大球自不必說，乒乓球、羽毛球等國人
諳熟的專案也不須贅述，就連橄欖球、藤球等并不普及的專案我也
十分喜歡。我想，這主要是因?yàn)轶w育的魅力無限。
歸納起來，我認(rèn)為體育主要有以下幾個(gè)方面的魅力：
――“真實(shí)的魅力”。大凡競技體育，無不經(jīng)過運(yùn)動(dòng)員“餓其
體膚、苦其心智”，經(jīng)年累月的刻苦鉆研和努力。比賽場內(nèi)，或揮
淚痛哭、扼腕嘆息；或欣喜若狂、情不自禁；或披掛上陣、盡情揮
灑；或冷眼旁觀、振臂一呼。無不體現(xiàn)著力量與美、真實(shí)與客觀。
并不象那些刻意包裝、濫竽充數(shù)的藝術(shù)，更不象那些半遮半掩、隔
靴搔癢的新聞。
――“平等的魅力”。體育競賽的靈魂是平等競爭。無論膚色
、種族、貧富，都規(guī)則一致；也不論長幼、康殘、美丑，都機(jī)會(huì)均
等。即使有個(gè)別好事者偷食禁藥違章犯規(guī)，則立刻有黃牌、紅牌示
之。并不象到處是陰謀詭詐、指鹿為馬、錢權(quán)交易的政治，也不象
掛羊頭賣狗肉、坑蒙詭騙、缺斤少兩的商業(yè)。
――“友誼的魅力”。體育運(yùn)動(dòng)員既是對手又是朋友，這是司
空見慣的現(xiàn)象。同場競技拼殺的你死我活，場外依然情同手足。不
象時(shí)而沆瀣一氣，時(shí)而同室操戈；表面相互吹捧、背后相互拆臺的
官場宦海；也不象時(shí)而海誓山盟、時(shí)而后院縱火；表面和氣發(fā)財(cái)、
背后機(jī)關(guān)算盡的市場商海。
我感受到了愛的魅力
我在三年級的時(shí)候不知不覺地得了肺炎， 我便在醫(yī)院住了一個(gè)星期，在這一個(gè)星期里我感受到了偉大的母愛。
母親從我住進(jìn)醫(yī)院的第一就忙個(gè)不停，早上很早就起床了為我端洗臉?biāo)f：“快點(diǎn)，再不快水就涼了。”媽媽把毛巾放在熱水中濕透，我把毛巾在臉上擦來擦去舒服極了，我心里想：“沒想到在醫(yī)院也這么舒服，這時(shí)我感受到了母愛。
忽然護(hù)士來了，護(hù)士用裝滿鹽水的針插入我手中，然后又接上吊瓶的管子，媽媽讓我把吊瓶的手放在被子上，過了一會(huì)兒，我的手漸漸腫起來，媽媽急忙把護(hù)士叫來，只見護(hù)士把針從我手中拔出，又插入另一只手中，媽媽十分焦急，撫摸著我的背，還不停地說：“放松，放松，不要緊張，放松……”這時(shí)我感受到母愛又從臨于我的心頭。
夜晚，我躺在床上睡覺，媽媽守侯在我的身邊，半夜媽媽看見我熟睡了，便也悄悄睡下，生怕把我驚醒，這時(shí)我感受到母愛是多么偉大，通過這件事我也清楚地明白了以前嫌?jì)寢寚Z叨，覺自己不是幸福的，可我現(xiàn)在明白我真是生在福中不知福啊！
最后我想對媽媽說：“是您讓我感受到了愛，是您把我養(yǎng)育成人，我現(xiàn)在誠摯地對您說聲謝謝。”
如今，每當(dāng)我看到那副黑色的毛手套時(shí)，又想起母親鬢角越來越多的白發(fā)和蘊(yùn)含其中的深沉的愛。
以上就是我感受到了什么的魅力作文的全部內(nèi)容，1. 在一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里，我在寧靜中聆聽，那屬于母愛的動(dòng)聽聲音，溫柔而持久，隨著微風(fēng)飄入我的耳中。于是，在眼角和眉間，笑意自然涌現(xiàn)……2. 記得七年級的暑假，我生病了，不僅嘔吐還拉肚子。媽媽不得不請醫(yī)生上門給我打針。在那生病的日子里，我才真正體會(huì)到了母愛的魅力。每天清晨，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
