2117高考作文題目？2017年全國(guó)一卷高考作文題目為：“我看高考”或“我的高考”。這道作文題目可以從兩個(gè)角度進(jìn)行解讀和構(gòu)思：一、“我看高考”宏觀視角：考生可以從社會(huì)、歷史、文化等宏觀角度，探討高考在中國(guó)教育體系中的地位和作用。例如，可以分析高考如何成為國(guó)家選拔人才的重要途徑，以及高考對(duì)社會(huì)流動(dòng)、那么，2117高考作文題目？一起來(lái)了解一下吧。
先抄寫(xiě)題目要求：
根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章；文體不限，詩(shī)歌除外。
生活中離不開(kāi)車(chē)。車(chē)，種類(lèi)繁多，形態(tài)各異。車(chē)來(lái)車(chē)往，見(jiàn)證著時(shí)代的發(fā)展，承載了世間的真情；車(chē)來(lái)車(chē)往，折射出觀念的變遷，蘊(yùn)含著人生的哲理。
自擬稿：
某日，大概是剛過(guò)17春節(jié)，正開(kāi)車(chē)行在市區(qū)路上，忽然發(fā)覺(jué)旁側(cè)快行道上的公交車(chē)忽然停了下來(lái)，感覺(jué)好奇怪——還沒(méi)到公交站臺(tái)；前面也沒(méi)有車(chē)輛阻擋——正暗自奇怪（不過(guò)車(chē)也跟前慢著下來(lái)），又發(fā)覺(jué)從公交車(chē)頭前橫出行人數(shù)個(gè)在過(guò)馬路，驚覺(jué)車(chē)前是斑馬行人橫道線。
在此后的數(shù)天，又看到公交車(chē)在斑馬線前讓行人先過(guò)，偶爾也有私家車(chē)在跟著停下。這種禮讓行人突然之間讓我很感動(dòng)又很慚愧，因?yàn)橐恢币詠?lái)，我是知道作為車(chē)主駕車(chē)相對(duì)于行人是強(qiáng)勢(shì)的，應(yīng)該對(duì)行人一方給以禮讓?zhuān)惨恢币詠?lái)，看到別的車(chē)也都爭(zhēng)著往前開(kāi)，所以也爭(zhēng)著往前開(kāi)，擠得行人 不得不停下腳步等待車(chē)輛先過(guò)。
現(xiàn)在，突然之間，公交車(chē)和部分私家車(chē)開(kāi)始在斑馬線前停下或是放慢車(chē)速，讓行人先過(guò)，那作為“強(qiáng)勢(shì)”的一方，我當(dāng)然也響應(yīng)這種禮讓行人的模范司機(jī)的帶頭作用。大概后來(lái)者的司機(jī)們也如我所想，所以，徐州城區(qū)，似乎一周之間，車(chē)輛突然都變得彬彬有禮起來(lái)，甚至有的行人想等車(chē)過(guò)，也被司機(jī)招手讓先過(guò)。
今年高考作文題是什么題目如下：
全國(guó)甲卷的題目是人·技術(shù)·時(shí)間；全國(guó)乙卷的題目是一花獨(dú)放不是春；新課標(biāo)I卷的題目是故事的力量；新課標(biāo)II卷的題目是青少年自己的空間；北京卷為二選一“續(xù)航”和“亮相”；上海卷的題目是探索世界；天津卷的題目是使命與擔(dān)當(dāng)。
如何寫(xiě)好語(yǔ)文作文？
1、卷面要整潔，書(shū)寫(xiě)要工整
我們的語(yǔ)文老師在考試前，一直叮囑要字體工整，每次講評(píng)作文時(shí)，都首先強(qiáng)調(diào)要有好的卷面，所以我將卷面放在了第一位。如果你不是高三，那么每天一定要抽時(shí)間練字，在作文紙上抄一抄滿(mǎn)分作文;如果你已經(jīng)是準(zhǔn)高三生，那么就盡量在每次模擬時(shí)寫(xiě)好字。
2、仔細(xì)審題，確定立意
立意千萬(wàn)不能偏了，不然你寫(xiě)的再好，也得不了高分。考場(chǎng)上可以先看作文，做到心里有數(shù)。審題時(shí)一定要仔細(xì)，好好思考思考，不可浮躁緊張。如果一時(shí)想不起來(lái)，多看幾遍題目，看看是不是有提示。
3、擬一個(gè)漂亮、新穎的標(biāo)題
有了立意，就要開(kāi)始想題目。標(biāo)題要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，讓閱卷老師一眼就能夠知道你想寫(xiě)什么，或是貼合材料，不脫離材料。
2017年高考作文題目包括以下幾個(gè)：
北京卷： 議論文：“紐帶”，要求闡述人心與力量如何通過(guò)聯(lián)系緊密相聯(lián)。 記敘文：“共和國(guó)，我為你拍照”，要求展望2049年共和國(guó)百年華誕的輝煌畫(huà)面。
山東卷： 以共享書(shū)店為背景，講述不同人物在這里的閱讀體驗(yàn)，揭示社會(huì)觀察和個(gè)人感悟。
江蘇卷： 根據(jù)材料中車(chē)的多樣性和象征意義，思考時(shí)代的變遷和人生哲理。
上海卷： 討論對(duì)生活預(yù)測(cè)的態(tài)度，表達(dá)個(gè)人見(jiàn)解，探討預(yù)測(cè)在生活中的作用和意義。
浙江卷： 對(duì)作家提出的三本書(shū)概念進(jìn)行評(píng)說(shuō)，展現(xiàn)對(duì)成長(zhǎng)和認(rèn)知的理解。
天津卷： “18歲的你重讀長(zhǎng)輩”，要求通過(guò)這一主題深入探討代際關(guān)系和個(gè)人成長(zhǎng)。
全國(guó)卷I： 挑選中國(guó)關(guān)鍵詞，如“一帶一路”和“共享單車(chē)”，幫助外國(guó)青年理解中國(guó)社會(huì)的多元面貌。
全國(guó)卷II： 從古詩(shī)句中選擇，結(jié)合個(gè)人感悟，創(chuàng)作一個(gè)富有深度的作文題目。
全國(guó)卷III： 回顧40年來(lái)高考的歷史意義，講述高考如何塑造個(gè)人和國(guó)家。
2017年高考語(yǔ)文作文題目因地區(qū)不同而有所差異，以下是部分地區(qū)的作文題目：
一、全國(guó)卷
全國(guó)卷I：
題目：“我看高考”或“我的高考”
要求：請(qǐng)以“我看高考”或“我的高考”為題，寫(xiě)一篇文章。要求選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。
全國(guó)卷II：
題目：根據(jù)材料寫(xiě)作文
材料內(nèi)容：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）
天行健，君子以自強(qiáng)不息。（《周易》）
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫）
何須淺碧深紅色，自是花中第一流。（李清照）
受光于庭戶(hù)見(jiàn)一堂，受光于天下照四方。（魏源）
必須敢于正視，這才可望敢想，敢說(shuō)，敢作，敢當(dāng)。（魯迅）
要求：中國(guó)文化博大精深，無(wú)數(shù)名句化育后世。讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請(qǐng)以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫(xiě)一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。
全國(guó)卷III：
題目：根據(jù)一副漫畫(huà)寫(xiě)作文
要求：圍繞漫畫(huà)內(nèi)容寫(xiě)一篇文章。
2017年山東高考作文題目為《24小時(shí)書(shū)店》。
具體內(nèi)容解析如下：
背景設(shè)定：
題目以“某書(shū)店開(kāi)啟24小時(shí)經(jīng)營(yíng)模式”為背景，這一設(shè)定旨在考察考生對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)文化現(xiàn)象的觀察與思考能力。
核心話題：
書(shū)店作為城市的文化地標(biāo)，其24小時(shí)經(jīng)營(yíng)模式的推出，不僅改變了傳統(tǒng)書(shū)店的運(yùn)營(yíng)方式，更引發(fā)了關(guān)于城市文化、閱讀習(xí)慣、人文關(guān)懷等多方面的討論。
思考角度：
考生可以從多個(gè)角度入手，如探討24小時(shí)書(shū)店如何滿(mǎn)足不同人群的閱讀需求，如何成為城市夜生活的文化亮點(diǎn)，以及它對(duì)于提升全民閱讀素養(yǎng)、營(yíng)造書(shū)香社會(huì)的意義等。
寫(xiě)作要求：
題目要求考生根據(jù)自己的感悟與思考進(jìn)行寫(xiě)作，這意味著考生需要結(jié)合自身的生活經(jīng)驗(yàn)和閱讀積累，對(duì)24小時(shí)書(shū)店這一現(xiàn)象進(jìn)行深入剖析，并提出自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。
文體與風(fēng)格：
雖然題目沒(méi)有明確規(guī)定文體，但根據(jù)高考作文的一般要求，考生可以選擇議論文、記敘文或散文等文體進(jìn)行寫(xiě)作。在寫(xiě)作過(guò)程中，應(yīng)注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性，同時(shí)保持一定的思想深度和人文關(guān)懷。
以上就是2117高考作文題目的全部?jī)?nèi)容，題目一：“說(shuō)紐帶”題目二：共和國(guó)，我為你拍照天津卷：題目：重讀長(zhǎng)輩這部書(shū)上海卷：題目：預(yù)測(cè)，是指預(yù)先推測(cè)。生活充滿(mǎn)變數(shù)，有的人樂(lè)于接受對(duì)生活的預(yù)測(cè)，有的人則不以為然。請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀愕乃伎肌?nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
