你的名字作文？“又是你，怎么老是寫成別人的名字，都跟你說了多少次了！”“老師，這”又一次把名字寫錯(cuò)了，我也無話可說。每當(dāng)墨水滴下，就想寫你的名字，老師，也無法陽擋我寫你的名字的那種熱情，似乎，已經(jīng)成為了印記。八年前，我和你成為了同桌，當(dāng)時(shí)我驚訝于我的同桌，是個(gè)女生！這似乎抑制了我在課堂上“玩耍”的激情。那么，你的名字作文？一起來了解一下吧。
真理，我將你的名字寫在水中，寫在我鮮紅的血液中，寫在枕上，寫在我并不安穩(wěn)的夢(mèng)中；真理，我將你的名字寫在鞭上，用力抽打我脆弱的神經(jīng)，記憶你斑駁的面容！
當(dāng)時(shí)間如明媚的陽光，安靜地在我的每一寸肌膚里淌過，當(dāng)時(shí)間與風(fēng)雪的顏色染白我們青春的額頭，我每分每秒都不倦地寫著你的名字，真理，其實(shí)你很簡單。
曾問一滴水，是何等的勇者，賦爾堅(jiān)韌不拔執(zhí)著向東的方向；是何等的智者，將智慧與仁愛融入白山黑水之間，成為流過蘇軾的大江，匯成收容屈原的寒潭，渡每一個(gè)天涯倦客夜夜夢(mèng)回？是誰，賦爾曠世奇緣，溶秦磚漢瓦為一抔沃土，滋養(yǎng)每一個(gè)華夏子孫的心靈家園，是你，真理。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原被逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國語》，孫子臏腳而修《兵法》，不韋遷蜀而世傳《呂覽》，韓非囚秦而《說難》、《孤奮》。正是由于熱愛著清晰而渾濁的世界，正是由于你不斷地詮釋，真理，先人締造了華夏文明最純美的部分。真理，你的名字很簡單，名叫堅(jiān)韌，正是對(duì)你至死不渝的恪守，華夏文明在你手中燦爛地綻放。
曾問一粒沙，是何等的愛挽留你，在大漠如雪的白沙上，抒寫胡笳漢賦中的淡然與篤定；是何等的美度化你，令你傾盡青春，堅(jiān)守“一花一世界”的寶藏？當(dāng)亙古的長風(fēng)吹散了詩意，消退了繾綣，當(dāng)敦煌的微笑在風(fēng)中隨古老的胡楊木凋去，是誰將一個(gè)民族的傷痛，化為西天的殘霞？那是何等的悲壯與凄美，是你，真理，正義是你的名字。
你的名字叫堅(jiān)強(qiáng)
那天是5月12日，四川汶川大地震一周年紀(jì)念日。去年這個(gè)時(shí)侯，四川發(fā)生了8級(jí)地震，一座座樓房頃刻倒塌，多少人民葬身于這場(chǎng)災(zāi)難之中，多少孩子失去了父母，多少父母失去了孩子。這場(chǎng)地震也涌現(xiàn)出許多英雄少年，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
5．12特大地震中，美麗的小女孩雨婷失去了右臂，許多人認(rèn)為婷婷再也不能再畫畫了，認(rèn)為她一定受不了這沉重的打擊。然而樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的女孩卻能夠坦然直面現(xiàn)實(shí)，在手術(shù)前得之后并沒有哭，只是平靜的說她的手不是沒有了，而是隱形了；而且她并沒有放棄畫畫這個(gè)愛好，堅(jiān)持用左手畫畫，后來左手竟畫得和右手一樣好。看到那么多幅用左手畫出的美麗圖畫，同樣學(xué)畫的我不禁感慨萬分。婷婷失去了右手，卻仍然不放棄理想，為自己的夢(mèng)想努力奮斗，而我身體健全，卻沒有珍惜自己的時(shí)光，讓它們毫無意義地走了過去。和婷婷比，我真感覺自己太渺小了。這個(gè)折翼的天使雖然翅膀斷了，卻仍堅(jiān)持飛翔，這種堅(jiān)忍不拔的精神值得我們學(xué)習(xí)。愿所有與雨婷同遭遇的人，夢(mèng)想永不滅，樂觀、自信的生活！
小姑娘亞軍是個(gè)當(dāng)之無愧的小英雄。地震后，亞軍和一位女同學(xué)被石板壓在一起，艱難地度過了好長時(shí)間。正在她們嚴(yán)重脫水的時(shí)候，救援人員發(fā)現(xiàn)了她們，并遞下去兩瓶礦泉水，亞軍接住一瓶水，喝了幾口才發(fā)現(xiàn)同學(xué)被石板壓住動(dòng)不了，于是她用僅存的一點(diǎn)點(diǎn)縫隙給同學(xué)喂水。
我是一棵樹
一個(gè)活了10年的樹，
那片樹葉是因?yàn)榍镲L(fēng)的吹拂才跌落的，還是本身就已經(jīng)成熟剔透，該是它跌落的時(shí)刻。它在半空中旋轉(zhuǎn)、翩躚，作出盡可能的優(yōu)美姿勢(shì)，展現(xiàn)它最后旅程的絢爛舞蹈。它的美，應(yīng)該可以算著是這個(gè)季節(jié)最動(dòng)人心魄的旋律。如果我不是無意闖入這片寂靜的樹林，我也會(huì)和眾人一樣，在大千世界當(dāng)中，忽略它。它的跌落應(yīng)該被稱呼重，還是輕？輕是因?yàn)樗@得飄逸，像行走在風(fēng)的上面，在我的頭頂游動(dòng)，在我內(nèi)心漂浮，宛如流水中的浮萍，居無定所，卻處處皆是歸宿；重是因?yàn)椋黄瑯淙~和一片樹葉的重疊，我們需要花費(fèi)許多精力才能夠深入的發(fā)現(xiàn)，隱藏在它們身下的枯萎、荒蕪和死寂，這種重疊和抱緊的世界里，有著蟲豸孤獨(dú)的歌聲。能夠在這樣的季節(jié)被一片樹葉敲開我緊閉的心扉，無論輕還是重，它們的美都真真切切地感染了我，讓我在蕭索當(dāng)中除了看到荒涼，還有掙扎、積極和永不停歇和放棄。
那片樹葉跌落下來，從我們共同的天空落下，這是一個(gè)長長的過程，因?yàn)槁屛铱吹搅肆α亢妥藨B(tài)。這是塵世盡頭一種努力到極致的美，絢爛已經(jīng)不能夠成為稱贊它美的唯一詞語，它的美是孤獨(dú)的，宛如不為人知，或者不愿意被世人察知。它只想順風(fēng)而下，它只想知命而立。我在這樣的時(shí)刻無意闖入，是我們的緣分。
“又是你，怎么老是寫成別人的名字，都跟你說了多少次了！”“老師，這......”又一次把名字寫錯(cuò)了，我也無話可說。
每當(dāng)墨水滴下，就想寫你的名字，老師，也無法陽擋我寫你的名字的那種熱情，似乎，已經(jīng)成為了印記。
八年前，我和你成為了同桌，當(dāng)時(shí)我驚訝于我的同桌，是個(gè)女生！這似乎抑制了我在課堂上“玩耍”的激情。但經(jīng)過一段時(shí)間的磨合，我就耐不住性子，開始了“搗亂”計(jì)劃。當(dāng)時(shí)老師在課上布置了一項(xiàng)作業(yè)是：把你對(duì)二戰(zhàn)的想法寫成作文。一聽這題目，我就起勁了，這是一個(gè)chance。作文本一發(fā)，毫不猶豫地寫下了你的名字，開始長篇大論的描述的“偉大，在作文的結(jié)尾還寫上：感謝老師不查作文，Hiter萬歲。從那時(shí)起，我就愛上了你的名字，恨不得把每個(gè)作業(yè)本，都寫上你的名字，等作文本發(fā)下來那一天，老師請(qǐng)你喝了幾杯“人生苦茶”，而我還幸災(zāi)樂禍。
但是，你的寬容，卻成為了打敗我的利器，讓我無比慚愧，計(jì)劃，宣告失敗。
第二個(gè)學(xué)期，你的手，意外的骨折了，你便讓我寫你的名字在作文本上，寫著寫著，便也成為了習(xí)慣。在期木考試的作文上，我無意間寫下你的名字，作文被扣了一半的分，你沒有說什么，對(duì)我笑了笑，這一笑，成了你的名字的蘊(yùn)意——燦。每當(dāng)我寫下你的名字，又想起了那個(gè)燦爛的笑容。
用了世界上最輕最輕的聲音
輕輕地喚你的名字每夜每夜
寫你的名字
畫你的名字
而夢(mèng)見的是你的發(fā)光的名字
如日如星你的名字
如燈如鉆石你的名字
如繽紛的火花如閃電你的名字
如原始森林的燃燒你的名字
刻你的名字
刻你的名字在樹上
刻你的名字在不凋的生命樹上
當(dāng)這植物長成了參天的古木時(shí)
啊多好多好
你的名字也大起來
大起來你的名字
亮起來你的名字
于是輕輕輕輕輕輕地喚你的名字
以上就是你的名字作文的全部內(nèi)容，你的名字叫堅(jiān)強(qiáng) 那天是5月12日，四川汶川大地震一周年紀(jì)念日。去年這個(gè)時(shí)侯，四川發(fā)生了8級(jí)地震，一座座樓房頃刻倒塌，多少人民葬身于這場(chǎng)災(zāi)難之中，多少孩子失去了父母，多少父母失去了孩子。這場(chǎng)地震也涌現(xiàn)出許多英雄少年，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。5．12特大地震中，美麗的小女孩雨婷失去了右臂，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
