分班作文？分在差班，我很有壓力，但是我會把壓力轉變為動力。前進，九年級了，是時候為自己的信念拼一次了。長大，就應該丟掉童稚的心，學會奮斗，承擔責任。凡事都是一把雙刃劍，分班雖然讓我感到壓力，讓我頭疼，但是也讓我感悟頗深，明白努力的時候到了。分班的感受作文：流年的風沙掩沒了時間的轍印，歲月的密網卻撈起了只只斑斕的海貝，那么，分班作文？一起來了解一下吧。
如下：
這天是星期六，也是新學期的第一個星期六。在這一個星期中，我的內心嘗到了三種不一樣的味道。
1、苦
一開學，當我知道咱們四年級又分班了后，我的心理覺得苦苦的、澀澀的，內心充滿了對昔日班級的留戀與不舍。最讓我難以理解的是：昔日我最鐘愛的周老師成了五（2）班的班主任，而我卻被分在五（3）班。應對這樣的結果，我傻了，蒙了，很想很想哭。但我知道，這一切都無法改變，我決定安下心來，理解事實。
2、甜
當我在五（3）班的這幾天里，我又認識了新的老師，新的同學，新的同桌，此刻的情緒已沒有了先前那樣的失落，取而代之的是興奮、開心、好奇，就如小時侯第一次把一枚甜絲絲的糖放進嘴里的感覺。
咱們的班主任是數學老師，她姓陸，長得雖然有點胖，但看上去很平易近人。語文老師是學校鼎鼎有名的夏老師，她看起來很年輕，就象像咱們的大姐姐那樣。經過一個星期的相處，我鐘愛上了這兩位老師。
3、酸
由于是新學期新班級，老師要重選班干部，因此決定在星期五班會上舉行班干部競選的活動，并讓想當班干部的同學要做好準備。我也參加了本次競選活動，那天，我記得很清楚，等我競選演講完以后，給我投票的大多是以前班級認識我的同學。
分班后的感受作文如下：
分班后的感受
隨著暑假的結束，新學期開始了。我也迎來了新的挑戰和機遇。在這個新環境中，我感到有些許不安，但同時也充滿了期待和希望。
分班后，我進入了一個全新的班級。同學們都是陌生的面孔，老師也是新的。雖然有些不適應，但我相信這是一個新的開始，也是一個自我挑戰的機會。
在這個新班級里，我發現同學們都非常友好和熱情。雖然初次見面時有些拘謹，但是隨著時間的推移，我們逐漸熟悉起來。我們開始互相交流，分享彼此的經歷和興趣愛好。這讓我感到非常溫暖和舒適。
除了同學之間的相處，老師也是分班后的一大亮點。新的老師都非常有經驗和教學水平。他們的授課方式各具特色，但都讓我受益匪淺。在他們的指導下，我不僅掌握了新知識，還逐漸找到了自己的學習方法和節奏。
在這個新班級里，我也有了更多的機會展示自己。在班級活動中，我積極參與，為班級爭取了更多的榮譽。同時，我也發現了自己的潛力和不足之處。在今后的學習和生活中，我會更加努力地提升自己，做到更好。
分班后，我感到自己變得更加成熟和自信。在這個新環境中，我學會了適應和融入，也學會了珍惜和感恩。我相信這個新班級會給我帶來更多的機會和挑戰，讓我不斷成長和進步。
曾經以為分班是我最開心的日子，可以逃離那個討厭的班級。但是當分班真正來的時候我才改變了這個想法。
千般唾棄萬般嫌棄的班級里，我也有了一絲絲的不舍。
不，不該啊。
看著同學們結伴離開校園，沒有的是歡聲笑語，有的只是離開后校園的一地蕭瑟。
走在不大的校園中，靜靜沉思，腦中仿佛還存留著班主任絮絮叨叨的言語，仿佛才剛剛說過。同學們嘰嘰喳喳的談論這芝麻大的小事，會為了自己的觀念爭得面紅耳赤，仿佛還只是昨天。調皮的男同學在教室里追逐打鬧，翻窗踢門，也只是昨天。在昨天，我為了一道題的解法于閨蜜爭執，最后在老師的方法下‘屈服’。我會為了自己的構思想上一整天，一整天不聽課，最后換來的是老師的再一次談心。
曾幾何時，我討厭班主任的絮絮叨叨，總是惱火于他總是放學后把我們留下來，直到別的班級都放學好久，我們班才剛剛踏著老班的‘回家注意安全’哄鬧著，向教室外涌去。現在想想，他的關心永遠不少。期末評語總能看到他貼切的評價和對我們不足之處的點名，這讓我明白得知道自己的不足。
我成績在班級里總是離那些學霸只差一點點，但是就是這一點點，像是天塹，邁不過去。而你在評語里說：“你有無盡的潛力，相信我。”我一直都相信著你。
雖然我有時會認為你不關注班級里的喧鬧，男生們總是調皮，而你忙于其他事情。
我們班被拆散了
四川彭山青龍初中黃葉林
一開學，就傳來了我們三五班要被拆散的消息。每當此時，我總是笑著對告訴我這個不幸消息的同學說：“不會的，這不會是真的。我們五班是不會拆散的，你開玩笑吧！”然而，我心頭上卻有一種不祥的預感。
這一天終于來了……
在開學后的第14天早晨，我們正在上數學課，校長進來了。他對我們說，因教學的需要，五班拆散，班上的同學分到其它班去。接著，念分到各班的同學的姓名。我心中真的好痛，想著我們團結友好班集體就要被拆散了，眼淚在眼睛里打轉。我看了一下同學們，他們也和我一樣。
名字念完了，校長讓我們各自到新分的班去，我們沒動，仿佛都無法接受這個事實。這時，不知誰領頭，全班唱起《朋友》這支歌。同學們唱得好投入，唱著唱著，大家都哭了。唱完了，班上只剩下的嚶嚶的哭泣。連平時被我們稱做“冷血鬼”的兩個同學，也止不住流淚。哭聲中，我們體會到，我們五班是多么地團結與友好！
后來，我們還是到別的班去了。可一下課，我們五班的同學就聚在一起訴說個不停。幾乎每天都會到我們原來的教室里去看一看，在黑板上寫幾句心里話。就是在操場上跑步，也忍不住會向原來的教室望上幾眼。這樣做了，心里就會舒服一些。
一天，不知誰在我們原來教室的黑板上寫了一句：“一切摩擦，都隨著五班的解散，變成了友誼。
分班的感受作文：
流年的風沙掩沒了時間的轍印，歲月的密網卻撈起了只只斑斕的海貝，不知不覺間，我們的高中學習已經進行了一段時間。都說高中是最苦和最值得奮斗的歲月，因為它決定了我們今后的方向。
在去年的八月我們彼此相識，在九月的軍訓中我們相熟，再到同班級中親密的伙伴，時間是感情的潤滑劑，是窖充滿友誼的老酒，越久越醇香，很高興在上學時期認識了你們，是你們驅散了孤身一人的寂寞，讓我體驗高中并不全部是苦澀，也有甜蜜和幸福交織其中，成長也是一個漫長的過程，環環相扣相連，每個節點都是以后珍藏的回憶。因為總會有一些人在你的成長中留下印痕。
分班，也許不是一件壞事，我們每個人的興趣特長不可能完全一樣，我們沒有理由去阻止你，你朋友邁向更好的未來，也許感情是難舍難分的，但我們需要遺忘，遺忘是我們保持快樂的方法之一。
有些難過傷心的事情，為何仍苦苦埋于心頭使它散不去呢？放下它，才能更好地向前。當然這并不是要和以前的同學一刀兩斷，我所說的遺忘是那些不快與傷心，而最美好的片段仍要留下心頭。分班后我們的同學們并沒天各一方，我們仍然可以相見，打招呼，但此時我們更應該在心中默默祝福他們能在新的班級中展翅翱翔。
以上就是分班作文的全部內容，要分班了。恍恍惚惚兩年過去了，看到一種叫“同學錄”的傳單在教室里盛行時，我聞到了離別的味道。是啊，要分班了。“最后”的詞匯開始變得泛濫，我對你說“這是我們最后一次在一起吃飯了”，你對她說“這是我第一次也是最后一次給你擦桌子了”，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
